Сценарий квест-игры «Осенние чудеса»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий квест-игры «Осенние чудеса»

Средняя группа

Цель: систематизация знаний детей о характерных признаках осени.

Задачи:

- развивать интеллектуальные способности детей;

- расширять кругозор детей.

ОБОРУДОВАНИЕ: картинки с изображением сезонных явлений, муляжи овощей и фруктов, картинки с изображением деревьев

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года спросим?» - спросим.

Нам ответят: «Это …» (осень).

ВЕДУЩИЙ -  Вот и наступила осень, листья опадают. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, где нас ждет много чудес. Ребята, вы готовы?

Ой, посмотрите, письмо: «Уважаемые дети! Я очень спешила в гости к Осени, даже платье нарядное надела. Но вот беда. Я подобрала к платью нарядные бусы, но ниточка порвалась, и все бусинки рассыпались. Помогите мне, пожалуйста, собрать все бусины. Лисичка». Ребята поможем лисичке? Тогда в путь.

ВЕДУЩИЙ - 1 станция «Признаки осени»

На столе вперемешку лежат картинки с изображением различных сезонных явлений (идет снег, цветущий луг, осенний лес, скворец у скворечника и т. д.). Ребенок выбирает картинки, на которых изображены только осенние явления и сам или с помощью взрослого называет их. (Пример. Солнышко прячется за тучи. Идет дождь. Листья на деревьях желтые и красные. Птицы улетают на юг. Животные готовят запасы на зиму. Люди надевают пальто и плащи и т. д)

Молодцы, с этим заданием вы справились. Вот вам первая бусинка.

ВЕДУЩИЙ - 2 станция «Урожайная»

Осенью у нас в саду и в огороде выросло много овощей и фруктов и нам нужно помочь убрать их. Девочки собирают фрукты в корзинку, а мальчики овощи в ведерко.

Молодцы, правильно справились с заданием и за это вам вторая бусинка.

ВЕДУЩИЙ - 3 станция «С какого дерева лист?»

Я начну предложение, а вы продолжите моё предложение:

На дереве берёза растут листья (берёзовые)

На дереве рябина растут листья (рябиновые)

На дереве клён растут листья (кленовые)

На дереве дуб растут листья (дубовые)

На дереве каштан растут листья (каштановые)

На дереве осина растут листья (осиновые)

На дереве тополь растут листья (тополиные)

На дереве липа растут листья (липовые)

Нужно рассмотреть изображения деревьев (береза, дуб, клен) и подобрать листья, которые подходят к этим деревьям.

Ребята, не устали? Хотите поиграть?

Физминутка «Листики осенние»

Мы – листики осенние,

На ветках мы сидим

Дунул ветер – полетели

И на землю тихо сели

Ветер снова набежал

И листочки вновь поднял

Закружились, полетели

И на землю тихо сели

И с этим заданием вы тоже справились. Вот вам еще одна бусинка.

ВЕДУЩИЙ - 4 станция «Запасы зверей».

Дети по очереди берут карточку с изображением растений, овощей, грибов или мёда, называют, что это и кладут к картинке определённого животного.

Заяц – кора

Белка – шишка

Ёж – грибы

Медведь – мёд

Снегири - рябина

Кабан – желуди

Молодцы. Вот вам последняя бусинка. Ребята, а давайте из этих бусин смастерим бусы. (Дети вместе с воспитателем собирают бусы).

Появляется Лисичка. Благодарит детей за помощь. Раздает угощения.