Досуг ко Дню театра "Сказочная страна" для младшего возраста
методическая разработка (младшая группа)

Досуг ко дню театра «Сказочная страна»

(младшая группа)

Программные  задачи: Развивать творческие способности дошкольников, их речевую и сценическую культуру, наблюдательность, воображение, эмоциональную отзывчивость, общительность, посредством сказок и игр. 

Ход деятельности:

Воспитатель: Здравствуйте Ребята, сегодня у нас с вами необычный день. В этот чудесный день я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, что это за страна?

Дети: –  СКАЗКА ,ТЕАТР!

Воспитатель: А знаете ли вы, кто живет в этой стране?

Дети: – Куклы, сказочные герои.

Воспитатель: Да, ребята. Вы правильно сказали. Встречаем сказочных героев (хлопают)

Кукла-марионетка1: Здравствуйте дети! Меня зовут……

Кукла-марионетка2: А меня зовут ……..

Кукла-марионетка1:  Дети, а вы любите сказки? (дети отвечают)

И сейчас мы  проверим, насколько хорошо вы их знаете. Для этого нужно отгадать наши загадки.

Берегись болезнь любая:

грипп, ангина и бронхит.

Всех на бой вас вызывает

Славный доктор …. (Айболит)

Кукла-марионетка2: 

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (Медведь)

Кукла-марионетка1: 

Баба била — не разбила,

Дед ударил — не разбил.

Баба очень загрустила.

Кто же бабе подсобил?

Прибежала в дом малышка.

Вмиг яйцо разбила (Мышка)

Кукла-марионетка2: 

Свой дом зимою, в холода

Она слепила изо льда.

Но дом стоял прекрасно в стужу,

Весной же превратился в лужу.

Дом лубяной построил Зайка.

Теперь, читатель, вспоминай-ка,

Кого прогнал Петух в леса?

Кто Зайца обманул? (Лиса)

Кукла-марионетка1: 

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака

Жучка Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (Репка)

Кукла-марионетка2: 

В поле появился дом.

Поселились в доме том:

Мышка по имени Норушка,

И лягушечка Квакушка,

И Лисица и Зайчишка.

А ещё лохматый Мишка

Позже поселился тут.

Как все домик-то зовут?

Вьётся над трубой дымок.     Этот домик — … (Теремок)

Кукла-марионетка1:  Какие вы молодцы! Все загадки отгадали.

А вы хотели бы стать артистами?    Дети: – Да

 Кукла-марионетка2:  Тогда скорее готовьтесь к постановке вашей сказки, а мы устроимся поудобнее, и будем  с удовольствием её смотреть!

Сказка-драматизация «Теремок»

(участвуют все дети)

Кукла-марионетка1:  Как  здорово, какие вы молодцы! А теперь я предлагаю вам немного поиграть! И зверюшек лесных показать!

                       Музыкальная игра « Мы с ребятами гуляем»

Кукла-марионетка2:  А теперь игра на внимание, если я покажу вам «Солнышко», вы дружно похлопаете, а если  «Тучку» то топаете.

Игра «Солнышка и тучка»

Кукла-марионетка1:   Следующая игра называется Игра «Кто как кричит»

Кукла-марионетка2:  Как мы сегодня чудесно провели время! Но нам пора прощаться! Спасибо вам ребята! До свидания!