Сценарий праздника на тему: «Наша Родина - Россия» для детей 6 – 7 лет
методическая разработка (подготовительная группа)

МКДОУ детский сад № 2 « Рябинка»

Р.п. Мошково

Сценарий

праздника на тему:

«Наша Родина - Россия»

для детей 6 – 7 лет

Выполнила воспитатель 1 квалификационной категории

 Подгорная Вера Николаевна.

Цель:

Обобщить и систематизировать знания детей , полученные за год.

Воспитывать любовь к своей Родине, чувство гордости за неё.

Оборудование и материалы:

Презентация « Наша Родина – Россия», ноутбук, музыкальные фонограммы, атрибуты для украшения музыкального зала ко «Дню России».

Под музыку «Маленькая страна» дети заходят в зал и становятся в полукруг.

Ведущий

Какой праздник мы с вами будем отмечать 12 июня?

Дети:

 День России.

 Ведущий:

  Правильно. 12 июня – День России, День нашей с вами Родины!

Ведущий:  Каждая страна имеет свои государственные символы – флаг, герб и гимн.

Звучит гимн

 Флаг – один из важнейших атрибутов государства, символ государственной и национальной независимости. Назовите цвета российского флага.

 Дети:  Белый, синий, красный.

Ребёнок.1

Три полоски флага – это неспроста:

Белая полоска – мир и чистота,

Синяя полоска – это цвет небес

 Куполов нарядных, радости, чудес.

 Красная полоска – подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

 Он страны великой самый главный знак –  

Доблестный трехцветный наш российский флаг!      (В. Степанов)

Исполняется песня «Наш край» Д. Кабалевский

Дети садятся

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашей Родине. Родина – это страна, где человек родился и живет, гражданином которой является. А как называется страна, в которой мы живем?

Дети:  Россия.

 Ведущий:

 Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам. Каждый уголок нашей страны, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!  Россия – самая большая по территории страна в мире и самая великая. Хотите в этом убедиться? Тогда предлагаю вам отправиться в путешествие на воздушном шаре и посмотреть с высоты птичьего полета на красоты нашей Родины.

(Дети садятся на стулья. Четверо взрослых берут полотно легкой ткани размером 2 × 2 м; взмахами поднимая и опуская его, ходят по центру зала, имитируя купол воздушного шара.)

Презентация

Ведущий:  Вот она, великая и могучая наша страна. Россия обладает огромной территорией, на которой можно увидеть более двух миллионов рек. Они рисуют причудливые узоры и простираются за пределы страны. Некоторые, наоборот, маленькие, и их размер не превышает нескольких метров. Обь, Енисей, Лена, Амур, Волга, Дон – одни из крупнейших рек России. Их воды то текут медленно, то вздуваются высокими волнами.

Ведущий:

  Богата и разнообразна природа родного края. В России встречаются хвойные, лиственные и смешанные леса. Большую часть территории нашей страны занимает тайга. А какое дерево славит Россию своей царственной красотой? Отгадайте мою загадку.

Белые сапожки,

Зелёные серёжки.

Зелёные листочки

Стоит под горой

Зелена, а не луг

Бела, а не снег

Кудрява, а не голова

В белом сарафане

Встала на поляне.

 Дети:  Береза

Ведущий:  Как вы думаете, за что русские люди любят березу?

 Дети:  За красоту, за доброту.

 Ведущий:

 Верно. А еще за березовый сок, дающий бодрость и силу; за бересту, которую наши предки использовали вместо бумаги, передавая из поколения в поколение полученные знания; за березовые почки и веники, сохраняющие здоровье.

Ребёнок 2

 Всем береза нравится,

Ведь она – красавица!

Белый ствол, густая крона…

Рассылает всем поклоны.

Листья тихо шелестят,

Меж собою говорят.

 Ведущий:

 А сейчас мы с вами поиграем в русскую народную игру « Золотые ворота»

Ведущий:

 Велика Россия наша и талантлив наш народ. Всегда славилась Россия чудо-мастерами.  Давным-давно это было. В некотором царстве, в российском государстве, недалеко от Москвы, средь дремучих лесов стояла деревушка Гжель. Жили там смелые и умелые, добрые и работящие люди. И вот собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать, да свой край прославить. Думали – думали и придумали. Нашли они в своей сторонушке глину чудесную, белую-белую, и решили лепить посуду, такую, какой свет не видывал. Слепили они чайник и чашки, блюдца, сахарницы. Дивная получилась посуда. Стали они думать. Как бы украсить такую затейливую посуду? Разошлись по дома. Идут дорогой и смотрят. А вокруг сказочная красота, разливается синь – синева, высокое синее небо с белыми облаками, в вдалеке синий лес виднеется, синяя гладь рек и озер, а над ними белый туман стелется. Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор. Рисовали на посуде узоры из цветов, капелек, полосочек, сеточек. Стал каждый мастер своё умение показывать. Один мастер слепил чайник, другой кувшин (показ работ) Гжельские мастера большие фантазёры. Лепили они разных животных и птиц. У каждого художника есть свой узор любимый, и в каждом отражается сторонушка родимая – её трава шелковая, её цветы весенние. Вот так и повелось, что каждый мастер своим мастерством всех радовал. Своих детей и внуков разным премудростям учил, чтобы они хорошими мастерами были. Всего одна краска, а какая нарядная и праздничная получалась роспись. А два века назад была открыта фабрика по производству посуды.

Ведущий: 

 Народ, населяющий Россию, веселый и дружный. Россия – многонациональная страна: здесь живут русские, башкиры, монголы, татары, нанайцы и другие народы. И у каждого есть свои обычаи и традиции, а также веселые игры. Давайте поиграем в одну такую игру.

Башкирская народная игра «Медный пень»

 В центре зала ставятся по кругу стулья. Участники делятся на две группы – «пни» и «хозяева». Выбирается водящий – «покупатель». Дети, изображающие медные пни, садятся на стулья. Дети «хозяева» становятся за ними. Звучит народная башкирская мелодия.

 «Покупатель» двигается по кругу переменным шагом, смотрит внимательно на детей, сидящих на стульях, как бы выбирая себе пень. С окончанием музыки останавливается около одной из пар.

 Происходит диалог между «покупателем» и «хозяином»:

 Покупатель:

  Я хочу у вас спросить, Можно ль мне ваш пень купить?

 Хозяин:

 Коль джигит ты удалой, Медный пень тот будет твой!

 Затем «хозяин» и «покупатель» выходят за круг, встают за выбранным пнем друг к другу спиной и, произнеся слова «Раз, два, три – беги», обегают круг с разных сторон.

 Игрок, добежавший первым, встает за медным пнем и становится «хозяином».

 Основное правило игры: бежать можно только по сигналу.

Ведущий:

 Вот она какая, Россия – большая, богатая, дружная. И она будет еще богаче и дружнее, если каждый из вас будет любить ее.

  Ведущий:  Мы с вами совершили путешествие на воздушном шаре, посмотрели на Россию, на ее реки, озера, природу, познакомились с различными промыслами и народами, населяющими нашу Родину. А теперь пора возвращаться.

 (Звучит  песня «У каждого из нас своя Россия»

 Четверо взрослых с помощью полотна легкой ткани снова имитируют движение купола воздушного шара.)

Ведущий:  Вот мы и вернулись обратно – в наш родной край. А знаете, какой сегодня праздник?

Дети:

 День России.

 Ведущий:

 Правильно. 12 июня – День России, День нашей с вами Родины!

Ребёнок 3

 С праздником страну сегодня поздравляем!

В мире лишь одну мы такую знаем.

  В этот чудный день мы желаем счастья!

Ты цвети, Страна, и не знай ненастья.

 Поздравляем с Днем России –  Милая Страна,

Лучше нет тебя на свете –  Родина моя

Завершающий танец « ЛЕТКА- ЕНКА»

Список литературы:

1.В.Н.Волчкова , Н.В.Степанова « Я люблю тебя, Россия».

2.Г.Я.Затулина «Конспекты занятий по развитию речи»

3. Н.Г.Зеленова, Л.Е. Осипова « Мы живём в России»

«День России»

Танец с шарами

Танец «Гжель»

Чтение стихов о России