Сценарий выпускного праздника "Морское путешествие по сказочным островам"
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного для дошколят «Морское путешествие по сказочным островам»

Герои: Ведущий, Капитан и помощник Капитана(дети), Пираты 2, дирижеры 2(дети-фрак2), Морской Царь, Скоморох, Клякса

Реквизиты: колокол, бинокль, компас, спасательный круг, Буквы «СПАСИБО»,

Дети стоят у входа в зал с шарами голубого и белого цвета.

Звучат фанфары. Ведущий входит в зал.

Ведущий:

Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами,

В наш светлый зал мы пригласили вас,

Чтоб любовались все выпускниками!

Мы с вами в школу провожаем их:

Талантливых, любимых и родных!

Смотрите, вот они стоят у входа!

Наш выпуск - самый лучший выпуск

Две тысячи двадцать четвертого года!

От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты громкие родным выпускникам!

Исполняется танцевальный вход с воздушными шарами 

«Детство не повторится» (по окончании отпускают шары вверх к потолку)

Ребёнок1. Наш детский сад с утра украшен –

Сегодня праздник - выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной!

Ребёнок2. Детский сад наш – «Белоснежка»

Ты нам домом стал родным!

Мы прощаемся с тобой,

И немножечко грустим!

Ребёнок3. За окном щебечут птицы.

Им сегодня петь – не лень.

С детским садиком простимся

В этот тёплый майский день.

Ребёнок4. Мы дружной семьёй здесь жили,

Играли и крепко дружили,

Бывало, порою шалили,

Но садик родной - все любили.

Ребёнок5. Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли,

А теперь – вы всё видите сами:

Поумнели мы и подросли!

Ребёнок6. Детский сад наш, до свиданья,

Мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье,

Не волнуйся, ты за нас!

 Песня «За окошком солнце, за окошком май» 

За окошком солнце, за окошком май
Садику родному скажем мы прощай,
Садику родному, Садику родному
Садику родному скажем мы прощай.

Ты машинки, куклы с полки убирай
Скажем мы игрушкам тихое прощай,
Скажем мы игрушкам, скажем мы игрушкам
Скажем мы игрушкам тихое прощай,

На ресницах слёзы мама вытирай,
Детству золотому скажем мы прощай,
Детству золотому, детству золотому,
Детству золотому скажем мы прощай.

/ дети сели /

Ведущий: Дошкольное детство – большая страна!

В волшебных морях затерялась она!

Целых 5 лет, изо дня в день, бороздил наш «Кораблик»

акваторию дошкольных островов.

Сегодня мы с вами в последний раз побываем в той чудесной стране – Стране Дошкольного детства, и отправимся к школьным островам в страну Знаний.

А поведёт наш корабль отважный капитан и его помощник. (выходят 2 мальчика).

Капитан: поднять якорь, полный вперёд!

Помощник: — Есть полный вперёд! (звенит в колокол)

Капитан: (смотрит в бинокль) на пути у нас остров Малыши-крепыши!

Ведущий: сегодня они собрались, чтобы поздравить и проводить вас в дальнее плавание. Встречайте, малышей!

Выход девочек-Кукол младшей группы (6 девочек).

Слова мл гр- Вы сегодня с детским садом

Навсегда прощаетесь.

Вам теперь учиться надо,

В школу собираетесь.

Были ведь и вы такие –

Маленькие и смешные.

Мы немного подрастём,

Тоже в школу к вам придём.

Танец малышей «Мы маленькие куколки»

Ведущий: Какие вы молодцы! Давайте поблагодарим наших малышей за такой замечательный танцевальный подарок! (дарят подарки). Малыши под аплодисменты выходят из зала, машут руками. Выходит Капитан с помощником.

Капитан: — Команда готова к плаванью, поднять якорь, полный вперёд!

Помощник: Есть полный вперёд! (звенит в колокол, садятся.)

Звучит припев «Сокровища Чёрного моря». Выскакивают вооружённые пираты.

Пират 2: — Сокровища. Кто сказал «сокровища»? Где они? Где они?

Воспитатель: — Кто это?

Пират 1:

Мы злобные пираты, и мы не виноваты.

Что нас к себе златые сокровища манят.

Ведь наша жизнь ужасна, коварна и опасна.

А если нет сокровищ, то ты и не пират.

Пират 2: Я – храбрейший из пиратов,

Деревянная нога,

В ухе – ржавая серьга,

Невоспитанный весьма.

А это мой брат пират, он кричит «палундраааа»

Пират 1: По-лундр-ра! Корабль тонет,  Спасайся, кто может!» (Пираты начинают бегать в панике, но потом смотрят, что ни чего не происходит, успокаиваются)

Ведущий: понятно, а к нам зачем пожаловали! Мы ищем путь к Школьным  островам.

Пират 1: — Бедные мы, бедные. Наш корабль потерпел крушение. Пират 2: — Возьмите нас на борт, мы вам пригодимся. Мы вас научим рюкзак собирать, хотите?

Ведущий: ну что ребята оставим пиратов?

Дети: да.

Игра «Собери портфель» (Пираты проводят игру)

Пират 1: Ой, что-то так жарко стало, солнце ярко светит. (машут руками друг на друга)

Воспитатель: ну что ж, наши мальчишки сейчас вам покажут мастер-класс!

Танец мальчиков «Крутые парни» 

Пират 1: Вот это да! Молодцы! Удивили так удивили!

Пират 2: Спасибо вам ребята за ваш тёплый приём, но нам пора возвращаться в море, нас ждут новые приключения!

Пираты: Удачи вам ребята! Попутного вам ветра! Убегают под музыку.

Ведущий: Ну, что ж, к штурвалу, Капитан! (Дети выходят)

Капитан: Есть! Полный вперед!

Помощник: Есть полный вперёд!

Шум «Море»

КАПИТАН (достаёт бинокль):

Слышу шум, веселье, пенье,

Стало лучше настроенье!

Нет сомнений, вижу я

Остров Радости, друзья!

Спустить якорь! (садятся на стулья)

Под музыку появляется Скоморох.

Скоморох: Здравствуйте, друзья! Добро пожаловать!

На нашем дивном острове

Все радостно живут:

И бегают, и прыгают,

И песенки поют!

Шутки, песни, юмор, смех! Приглашаю на танец всех!

Общий танец "Мы лучшие"

(дети стоят врассыпную, Скоморох хвалит их)

Ребёнок: мы все талантливы с пелёнок

Один – танцор, другой певец

И самый маленький ребёнок

Артист, звезда и просто молодец!

Ребёнок: выступлением оркестра

Вас порадуем сейчас

Музыканты- оркестранты

Постараются для вас!

Ребёнок: оркестр- инструмент живой

Он самый громкий и большой

С душою, трепетом, огнём

Играет дирижер на нем.

Ребёнок: Дирижёр всегда готов!

Больше дела - меньше слов

В оркестре дружном и веселом

Занятных много мастеров

Как только палочка взлетит

Оркестр дружно зазвучит!

Шуточный оркестр « Дирижеры»

Скоморох: Ай, да молодцы-удальцы! Попутного вам ветра! (уходит)

Ведущий:

Эй, выпускники-ребята!

Все на палубу бегом!

Продолжаем приключения!

По местам! Полный вперед!

Музыка Море, Капитан и помощник выходят.

Ведущий: Капитан, что видишь впереди?

Капитан: вижу линию горизонта. Ой, там, кажется, человек тонет!

(Слышится голос Морского царя)

Морской царь. Помогите, спасите, тону!

Помощник: Внимание, человек за бортом! Приготовить спасательный круг!

 Ведущий. Держите! (бросает спасательный круг на длинной веревке, вытягивает на середину зала Морского царя)

Морской царь. Ого, ну спасли, спасли! Сильные какие!

Ведущий. Да, мы никогда не оставим человека в беде! Кто Вы?

Морской царь. Да я притворился просто! Я - Морской Царь, Живу я здесь, в море. Вот решил узнать: добрые ли вы, сильные, смелые? Помогаете ли тем, кто оказался в беде? Друзья мне рассказали, что вы плывете по морям, по волнам в страну Знаний.

Ведущий: Ваше Величество, не подскажите ли путь?

Морской царь. Нет, не подскажу!

Ведущий: Как же так!

Морской царь. А вот так! Решил я оставить вас здесь, у себя, в Подводном Царстве. 1000 лет уж здесь живу, мне одному скучно.

Если вы удивите меня, так и быть, отпущу и покажу верный путь. 

Ведущий: сейчас наши девочки удивят всех своим великолепным танцем!

Танец девочек с вейлами

Морской царь. Ну, да! Ну, да! Впечатляет! Удивили вы меня!

Ведущий: Ну, вот и хорошо, Ваше Величество! Покажите нам путь, как и было обещано!

Морской царь. А вот и не покажу! Передумал я!

Ведущий: вот так уже не честно!

Морской царь. Ну, что ж поделаешь! Такой уж я капризный! Царь ведь все – таки! Сам себе бываю иной раз не рад! Ну, ладно, придумал я еще одно испытание для вас. Сделаете, покажу путь в Страну Знаний. А нет, останетесь здесь, со мной.

Ведущий. Точно?

Морской царь. Ага! Точно!

Ведущий: Ну, говорите, Ваше Величество!

Морской царь. А задание такое: нужно отгадать мои морские загадки, очень сложные! Сможете?

Ведущий. Сможем, ребята? (дети соглашаются). Загадывайте!

Морские загадки

1. В нём солёная вода.

По воде плывут суда,

Волны, ветер на просторе,

Чайки кружатся над … (Морем)

2. На лошадку так похожа,

А живет-то в море тоже.

Вот так рыбка! Скок да скок —

Прыгает морской… (Конек)

3. Эта рыба — хищник злой,

Всех проглотит с головой.

Зубы показав, зевнула

И ушла на дно… (Акула)

Морской царь. Верно, отгадали мои загадки! Что ж родители, сидите? А плясать вы не хотите? Выходите поскорей, потанцуем веселей!!!

Музыкальная игра «Море волнуется раз»

Ну, ладно, покажу таким талантливым, таким добрым и смелым детям путь в Страну Знаний! Вот вам волшебный компас, он покажет верный путь. (отдает компас  Ведущей)

Ведущий: Спасибо, Морской царь!

Морской царь. Ну, что же, плывите в свою Страну Знаний! Счастливого пути! Попутного ветра! До свидания (все прощаются, Морской Царь уходит)

Ведущий. Наш корабль продолжает плаванье в Страну Знаний. Ну, что ж, к штурвалу, Капитан! (Дети выходят)

Капитан: Полный вперед!

Помощник: Есть полный вперед! (Шум моря, крики чаек.)

Капитан: В бесконечном океане

Держим вместе курс прямой.

Острова Воспоминаний

Уж видны нам за кормой.

Под музыку дети(поющие) выходят на сценку, садятся на пол.

1. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

2. А я такое вытворял:

В обед над супом засыпал.

3.Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

4. Любили мы песком кидаться,

Любили вместе посмеяться.

Такими были шалунами.

Но воспитатели справлялись с нами.

Все: Да! Все мы были хороши!

5. Нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд.

6. Наш детский сад, как дом родной, нам был все годы эти,

Но мы уходим, и сюда придут другие дети.

Звучит музыка, дети берут буквы и составляют слово «СПАСИБО»

7. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить, хотим его сегодня вам с любовью повторить!

Все: СПАСИБО!

Песня ПРО ВОСПИТАТЕЛЯ НА МОТИВ «Папа может»
                                                                               

Ведущий:

Эй, выпускники-ребята!

Все на палубу бегом!

Продолжаем приключения!

По местам! Полный вперед!

Дети: Есть полный вперед!

Шум моря, выходит Капитан

Капитан: Необъятна ширь морская,

Стала видимость плохая.

Мы сели на мель!

Внимание! Внимание!

Это – Остров Непослушания!

Под музыку появляется Клякса:

Клякса: Я очень озорная,

И точно привереда.

Хоть умная-красивая,

Но ужасно вредная.

Буду вредности я делать,

Веселиться, хохотать,

Вас я к Школьным Островам

Постараюсь не пускать!

А вы, как я слышала, в школу собираетесь? (ответ детей). Да что вы в этой школе делать-то будете?

Ведущий: А ты, Клякса, сама у ребят спроси!

Игра-кричалка «Что можно делать в школе»

Клякса: тогда, ребята, не зевайте,

Хором дружно отвечайте!

В школе будете писать? (ДА)

Книжки разные читать? (ДА)

На уроках баловаться? (НЕТ)

Вредничать и обзываться? (НЕТ)

Задачки трудные решать? (ДА)

В игрушки разные играть? (НЕТ)

Мелом на доске писать? (ДА)

В школе на уроках спать? (НЕТ)

Как нет? Я знаю, что вы все любите подольше поспать. Будильника не услышите, проспите и опоздаете на урок! А ещё нужно знать все цифры! Сейчас проверим как вы их знаете. (достаёт из сумки, показывает детям цифры)

Музыкальная игра «Математика наш друг»

Математика наш друг (пружинка с поворотами)

Видим цифры мы вокруг (горизонт)

Любим быстро мы считать (считают)

Можем это доказать. (вверх палец)

Ты дружочек не зевай-ка (показ пальцем)

Свою цифру называй-ка (ухо)

1.2.3.4.5 будем мы с тобой играть! (прыжки, руки в стороны)

2- знаем эта цифра 2, встала парой детвора!

3- знаем эта цифра 3, наше трио посмотри!

4- знаем цифру мы 4, сделаем кружок пошире!

Клякса: Ладно, ладно, справились!

Ну, какие же вы правильные и скучные! Неужели не хочется сделать что-то яркое, необычное и неправильное?. Похулиганить, например!

Песня «Меня так тянет хулиганить»

(Сначала танцует Клякса, затем выходят все дети, танцуют!!!)

После танца, дети которые участвуют в сценке, уходят переодеваться.

Ведущий: Полундра! (Подходит к Кляксе и грозит ей пальцем). Не позволю тебе сбить нас с намеченного курса! Нам никто и ничто не помешает! Правда, ребята? Тогда срочно покидаем этот остров и берём курс на Школьные острова! Полный вперёд!

Клякса: Подумаешь! Под музыку Клякса уходит.

Музыка «Море»

Капитан: Я сосчитать могу все мели,

И вижу, мы у главной цели.

Школьные острова!

Добро пожаловать, друзья!

Ведущий: Сразу видно, что мы попали на Школьные острова.    Смотрите, школьник идёт!

Под музыку выходит Петя.

Инсценировка «Петруша – первоклассник»

Рассказывают несколько детей.

1.У Петруши нынче праздник:

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет,

Удивляя весь народ.

Только… Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим,

Смотрят взрослые и дети,

А за Петей…поезд едет.

Появляются Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.

2.Кто за Петенькой спешит?

Мамочка!

Кто за Петенькой бежит?

Папочка!

Кто за Петей ковыляет?

Бабушка!

Кто кряхтит, но догоняет?

Дедушка!

 3.Нам скажите, почему

Прицепились вы к нему?

 Разве Петя – паровоз,

Что вагончики привез?

Мама: А кто рубашку застегнет?

Дети (все): Сам!

Папа: А кто портфельчик донесет?

Дети (все): Сам!

Бабушка: Кто маслом булочку помажет?

Дети (все): Сам!

Дедушка: Кто ботиночки завяжет?

Дети (все): Сам!

Мама: Но он же еще ма-а-аленький!

Папа: Но он же еще сла-а-абенький!

Бабушка: Он такой изнеженный!

Дедушка: Он такой болезненный!

Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!

Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!

Бабушка: Отощает мой внучок –

Дам ему я пирожок!

Дедушка: Пропустите на урок –

Завяжу ему шнурок!

1-й ребенок: Это просто ерунда,

Не годиться никуда!

2-й ребенок: Заберем его от вас,

Проходи, Петруша, в класс!

3-й ребенок: Скоро будет Петя вам

Отвечать на всё: «Я сам!»

Кто историю узнал,

Тот на ус свой намотал!

Дети все: Не похожи будьте, дети,

На такого вот на Петю! Садятся.

Мальчик и девочка выходят с игрушками, кот танцуют танец.

Девочка: Ну всё, мои любимые игрушки! Придётся без меня вам тут скучать.

Прощай, Мишутка, куколка, Танюшка,

Как хочется мне в школу вас забрать!

Мальчик: вы остаётесь в группе с малышами, и с ними будете играть!

А мы хотим проститься с вами, но будем часто вспоминать!

Танец «Игрушки и дети».

Ведущий: Я уверена, что наши выпускники уже достаточно самостоятельные. Ведь вы, ребята, делаете шаг за пределы любимого детского сада. Путешествовать по Школьным островам вам придётся без нас. На Школьных островах перед вами откроются двери в страну Знаний, где вас ждут новые открытия, сказочные и веселые моменты, крепкая дружба.

Звучит музыка, выпускники встают полукругом.

ДЕТИ:

1. Прощай, причал наш сказочный –

И добрый, и загадочный

Для маленьких ребят.

Прощай, наш детский сад!

2. Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить!

Спасибо тем, кто нас учил

«Спасибо» говорить!

3. Спасибо тем, кто нас учил

Лепить и рисовать,

Спасибо тем, кто нас учил

И петь, и танцевать!

4. Спасибо няням, поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам,

За ужин и обед!

5. Ещё спасибо медсестре,

Заведующей нашей!

Мы не забудем никогда

О нас заботу вашу!

6. Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний.

Уходим в первый класс мы.

ВСЕ: Спасибо! До свиданья!

Заключительная песня

"До свидания, детский сад"

В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.

Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.

Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.

Припев.

В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.
Припев.

Садятся на стулья.

Beдущий: А теперь мы даем слово нашим родителям!

Ведущий: Дорогие выпускники и родители! C добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующий детским садом! 

Haгpaждeниe детей грамотами, подарками.

Ведущий. От нас напутствие примите
Вы в свой чудесный выпускной!
Своих родителей любите
И улыбайтесь в миг любой.
Растите, весело учитесь,
Стремитесь к знаниям всегда.
Пусть море дней вас ждет счастливых
Сегодня, завтра и всегда!