Сценарий выпускного праздника: "Путешествие в сказочную страну"
материал (подготовительная группа)

Выпуск 2022

«Путешествие в Сказочную страну»

                  Цель: Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи
Задачи: Доставлять радость другим от своего выступления.
Раскрыть творческие способности детей.
Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.

Все дети поскоками входят в зал и становятся в 4 линейки (воспитателей нет)
1 реб : Все готовы?
Хором: Готовы!
1 реб: Мы готовы, включайте музыку!
Танец « Барбарики»  входят воспитатели
Вед.1 Это что за представление?
Что за шумное веселье?
Вед.2 Почему сюда пришли,
Вы совсем, совсем одни?
1.Реб. Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
2.Реб. Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Вед. Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?
В нем идет все по - порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравления и цветы небывалой красоты.
3.Реб. Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка. Дети идут на полукруг.
4. Здравствуйте мамы папы и гости!
Здравствуй детский сад наш родной
Мы с не терпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой.
5. Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
6. Непростые мы детишки, мы выпускники!
Непоседы шалунишки, быстро подросли.

                  7. А помните, как в детский сад ходили мы 5 лет подряд?

                  8. Да что ты, не ходили в колясках нас возили

           На ручках мы сидели, ногами топать не хотели.

9. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

А Славик с соскою ходил, а кто- то памперсы носил.

10. Да, все мы были хороши, ну, что с нас взять – ведь малыши!

11. С детским садом расстаемся школе каждый очень рад

На прощанье улыбнемся: не грусти наш детский сад!

Песня «Первоклашки»   

1-вед.                    Слёзы от радости в наших глазах.

И в этот торжественный час

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

2- вед.                   Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуем выпускников! Самые лучшие выпускники!

ВМЕСТЕ: 2022 г.  (Ведущие представляют детей, дети проходят на места)

Ведущая 1: Да, вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили и задавали тысячи вопросов. Вот бы еще разок увидеть вас такими.    (СТУК в ДВЕРЬ)

Ведущий 2: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

                     А войти сюда – боится!

                    Я пойду и погляжу,

                    А потом вам расскажу (идет к двери, вносят коробку, из нее детский смех, достают ребенка. Она машет, зовет других.)

                    Вас сегодня от души,

                    Пришли поздравить малыши!

Входят под музыку Дети мл. гр. 
1. малыш: Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
2. малыш: На выпускной у нас все собрались,
Но всех – не пустили! А мы – прорвались!
3. малыш:  В школе вы друзья старайтесь

Лишь пятерки получать.

Будет трудно? Приходите, примем в школу вас опять!
4.Малыш:  Долго думали, гадали,                                                                                        Чем вас в праздник удивить.                                                                                    Музыка нам подсказала,                                                                                               Нужно танец подарить.                   Танец

Малыш 5. В сентябре в 1 класс скоро вы пойдёте

                  А игрушки с собой в школу вы возьмёте?

Ребёнок подготовительной группы.

Милые, хорошие малышки,

Некогда играть нам в куклы-мишки.

В школу мы с портфелями пойдём,

А игрушки вам передаём.

Малышам вручают подарки, выпускники под музыку уходят малышей и садятся на места.

1-й воспитатель: С детством расстаться всегда очень трудно,

                                 Белый кораблик уплыл, не вернешь!

2-й воспитатель: Воспоминаний светлое чувство станет сильнее,

                                 Чем дольше живешь!

1-й воспитатель: И чтобы воспоминания о нашем садике остались с вами надолго, мы хотим подарить вам дипломы.

2-й воспитатель: И право торжественно вручить их вам предоставляется заведующему  детским садом «Белочка» Нечитайло Светлане Юрьевне.

Звучат фанфары, выходит заведующая.

Заведующий: Дорогие наши выпускники, разрешите поздравить вас с окончанием полного курса детсадовских наук и на память об этом вручить вам памятные дипломы.

Звучит загадочная музыка, появляется «Некто», отбирает у заведующей дипломы и убегает. Все в шоке.

Заведующий: Что это? Кто это? Ребята, что же делать? Нужно в этом разобраться. (Уходит заведующий и воспитатель)

Звучит музыка «Сыщик» из м/ф «Бременские музыканты», появляется Сыщик, выполняет движения в соответствии с текстом.

Сыщик: (во время вступления к песне) Спокойствие, всем оставаться на своих местах, за дело берется профессионал!

Сыщик (после танца): Мое профессиональное чутье подсказывает, что все следы похитителя ведут в Сказочную страну! Рекомендую и вам туда отправиться!

Звучит «сказочная музыка», Сыщик уходит. Выставить стол с самоваром, ноутбуком, блюдце, яблоко. Выход девиц. Садятся и пьют чай три девицы.

1-й воспитатель:

Три девицы в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали

И о будущем мечтали.

1-я девица: Кабы я была царица, то на весь крещеный мир приготовила б я пир!

2-я девица: Эка невидаль, сестрица, кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала бы полотна!

1-я девица: Полотна?! Ну, скажешь тоже, и на кой Царю рогожи?

2-я девица: Думаешь, ему нужны подгоревшие блины?

1-я и 2-я девицы (обращаясь к 3-й): Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3-я девица:

В школе я хочу учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту, стать ученой я хочу.

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

1-я девица: Самой умной? Вот так дело! И тебе не надоело?

2-я девица: Зачем таким красавицам как мы в какую-то школу идти? Мы себе и так женихов найдем!

3-я девица:  В школу нужно всем идти! Потому что там чудесно, очень, очень интересно. И, конечно, всем известно, надо знанья получать, чтобы в жизни не пропасть! Не ссорьтесь, сестры! Давайте лучше хоровод заведем!

Танец трех девиц.

(после танца входит Царь, выставить трон)

Царь: Все танцуете, да поете и не знаете, какая беда у нас приключилась!

Девицы: Что случилось, батюшка Царь-Государь?

Царь: Украл злодей какой-то у ребят дипломы выпускные, а без них не смогут они в школу пойти, придется им в садике остаться!

(Царь садится на трон, делает вид, что задумался)

3-я девица: Девочки, нужно ребятам помочь! Объявляю мозговой штурм!

Девицы подходят к столу, открывают ноутбук, нажимают на кнопки

1-я девица: Так… На этой карте ничего не вижу!

2-я девица: На этой тоже…

3-я девица: Ой, девочки, а вот здесь видно, куда следы злодея ведут! В Царство Кощея!

Царь: К Кощею? А как же туда добраться?

3-я девица: Добраться туда сможет только Иван Царевич.

Царь: Иван?! Так он у меня занят на службе ратной, границу от врагов охраняет! Подвиги совершает!

3-я девица: А вот мы сейчас и посмотрим, как он занят, да какие подвиги совершает! (нажимает кнопку на ноутбуке).

Танец Ивана с девочками «Хороши весной в саду цветочки»

(после танца все кроме Ивана садятся)

Царь: Это так-то ты, Ваня Отечество от врагов охраняешь?

Иван: Ну что ты, Царь-батюшка, это я только в обеденный перерыв. Имею право!

Царь: Есть для тебя, Ванюша, особое задание.

Иван: Изложи суть, Царь-батюшка.

Царь: Излагаю. Злодей какой-то дипломы выпускные у ребят украл, а следы его в Кощеево Царство ведут. Добраться туда только ты сможешь!

Иван: Так я ж дороги не знаю!

1-я девица: Ну, в этом мы, Ванюша, тебе поможем. Вот тебе золотое блюдечко…

2-я девица: А вот наливное яблочко, оно тебе дорогу и укажет!

3-я девица: Ну а если что, звони, телефоны наши знаешь!

Под музыку  Царь и девицы уходят.

Иван: (чешет в затылке) Да, задали мне задачку! Ну что ж поделаешь, нужно злодея найти, да дипломы у него забрать. А что делать, работа у нас, у богатырей такая! Ну, яблочко наливное, показывай дорогу!

Звучит «волшебная» музыка, Иван с яблочком и тарелочкой обходит зал. Стоит указатель «Лукоморье», дуб, под дубом сидит Кот Ученый и ловит рыбу.

Кот: (поет) Мяу-мяу, я ученый кот,
Мяу-мяу, без больших забот
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,
Я вам рыбки наловлю,
Спать под дубом уложу,
На ночь сказку расскажу.

Иван: Ой, куда же это я попал? (читает указатель) Лу-ко-морь-е! А! Вот я где! (подходит к Коту). Здравствуй, Кот Ученый, а не подскажешь ли ты…

Кот: Да тише ты, всю рыбу распугаешь!

Иван: (говорит тише) Уважаемый Кот, не подскажете, как мне в Царство Кощеево пройти?

Кот: Подскажу, отчего же не помочь хорошему человеку. Значит-ца так! Сначала 5 метров на восток, потом 5 метров на запад, дальше на северо-восток, потом 3 дня лесом, три дня полем, а там и на месте будешь. Всего делов-то!

Иван: Что-то я не понял?

Кот: Ну, раз ты умных речей не понимаешь, у русалок вон спроси, они тебе попроще объяснят!

Кот, обиженный,  уходит, появляются русалки.

Танец русалок «Оставайся, мальчик с нами!»

Иван: (по окончании танца) Нет, русалочки, никак нельзя мне у вас оставаться, мне надо ребятам помочь! Прощайте!

Иван под свою музыку обходит с яблочком зал. Стоит указатель «Разбойничий лес. Не входить. Опасность!»  В  лесу сидят разбойники, играют в карты. Звучит «Песня разбойников», разбойники танцуют. После танца окружают Ивана.

1-й разбойник: О, ребята, посмотрите-ка, кто к нам пожаловал, сам Иван царевич.

2-й разбойник (обходит вокруг Ивана, говорит вкрадчивым голосом): Ванюша, а ты один?

Иван: Один, а что?

 3-й разбойник: Что, что, выворачивай карманы!

Все разбойники: Деньги на бочку, ха-ха-ха!

Иван: Ох, ребята, жалко мне вас!

Разбойники: Это почему же?

Иван: Ну как почему? Сидите тут одни, в лесу, разбоем промышляете, не пора ли о здоровье своем подумать?

Разбойники: О здоровье? 

   Общее «Зарядка»

Разбойники: Вот спасибо тебе, Иван, повеселились и здоровье поправили,  проси что хочешь!

Иван: Да ничего мне от вас не надобно, может, вы дорогу в Кощеево Царство знаете?

Разбойники: Конечно, знаем, мы же с ним в карты частенько играем. Вон туда иди!

Иван по свою музыку обходит зал. Стоит указатель «Царство Кощея Бессмертного»

Танец Кощея   Кощей (гремит золотом в сундуке):

День и ночь, день и ночь денежки считаю,
День и ночь, день и ночь отдыха не знаю,
Над богатством своим потихоньку чахну,
В сундуки загляну — и от счастья ахну!

Иван:  Хватит золото копить, хватит в подземелье жить!

Выходи на белый свет, лучше дружбы в мире нет!

Кощей: Так нет, Иван, у меня друзей, никто не хочет со мной дружить! (плачет)

Иван:  Нет друзей, и не будет, зачем дипломы у ребят украл?

Кощей: Какие дипломы? Я вообще только музыкой интересуюсь, вот сейчас осваиваю игру на ложках. Кто хочет со мной сыграть, выходи.

 Оркестр «Ложкари»

Иван: Что же мне делать, где дипломы искать?

Кощей: (берет блюдце, рассматривает) Ваня твоя модель устарела, пойдем в кладовую у меня там за семью замками новенький навигатор есть. Вмиг дипломы найдешь! (Уходят)

Голос за кадром: А в это время…

(Звучит музыка входит Лень с «Некто», гладит его по голове)

Лень: Все сделал правильно, дипломы у нас, какой ты молодец! Главное в жизни не трудиться, главное вовремя полениться.

(Звучит музыка, сигнал – гудки)

Иван: Так нашел! (тычет пальчиком в навигатор)

(радостно) Царь - Батюшка нашел!

(грозно) Чему ты ребенка учишь?

Лень: Ой, что ты меня пугаешь? Я не только одного, я всех научить могу!

Дети: Научи нас.     Учиться мы любим!

(Иван становится на свое место)

Песня на мелодию В. Шаинского «Антошка» 
Лень: Девчонки, мальчишки,
Порвите ваши книжки (2 раза)
Дети:
Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили,
Чтобы книжки мы читали.
Парам-пам-пам…
Лень: Вы утром, ребятки, не делайте зарядки,
И в школу не спешите, а лучше дольше спите!
Дети: 
Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили
Чтобы раньше мы вставали
Парам-пам-пам…
Лень: Возьмите, ребятки
Испачкайте тетрадки! (2 раза)
Дети: 
Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили
Чтобы чисто мы писали
Парам-пам-пам…

Лень: Советы мои не хотите выполнять, тогда придется вам пятерки получать!

Ведущий: Пятерки самые лучшие отметки в школе. А ты дружок, не торопись и Лень не слушай, ты всему научишься, ведь у тебя еще целый год впереди.

Ребенок: Понял я, нельзя лениться, все на свете знать хочу.

В школу я пойду учиться, там пятерку получу. (Ребенок уходит)

Ведущий: Наши дети умеют и считать, и читать ведь они в школу собираются.

Лень: И вы думаете, что ваши детки-конфетки станут грамотными людьми? (мамы и папы, конечно, отвечают утвердительно). Ой, не смешите меня!

Ведущий: Вот мы сейчас в будущее заглянем и по ромашке погадаем!

Лень: Какая ромашка! Вот вы по моими кляксам погадайте и слово составьте!

Ребенок: Мы не просто буквы знаем - Из них слова мы составляем.
Лень: Проверим! (Разложить кляксы, вед вызывает детей)

1 ИГРА: «Составь слово» (Лень раскладывает кляксы на полу. 16 человек, каждому по кляксе. Дети составляют слова: школа, книга, ученик, пенал, мир)

2 ИГРА: «Селфи» Дети двигаются по залу, говорят «детский сад», «выпускной», Лень показывает горошины, дети становятся по числу горошин.

Задачи на смекалку:

Белка сушит на верёвке два грибочка три морковки

Прибежал хорёк утащил грибок съел зайчонок две морковки

Что осталось на верёвке? (1 грибок 1 морковка)

2.Двое шустрых поросят так замёрзли аж дрожат

Посчитайте и скажите сколько валенок купить им? (8)

3. Привела гусыня мать шесть гусей на луг гулять

Все гусята как клубочки три сыночка сколько дочек? (3)

4. Над рекой летели птицы Голубь щука две синицы

Два стрижа и пять угрей сколько птиц ответь скорей (5)

Лень: Ну что ж дорогие ребятишки озорные шалунишки решили вы всё без подсказок. Молодцы настоящие школьники!

я тоже хочу в школе учиться стать прилежной ученицей.

 Я теперь не буду бякой и не буду забиякой

Вас я буду вспоминать и к себе всех в гости ждать. Я пойду наряд сменю и сразу в школу побегу.   Лень уходит.

Ведущая: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. Наши ребята готовы идти в школу. А мамы и папы ваши готовы?

Сейчас ребята родители дадут вам клятву:

- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе) 

- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе) Слово вашим родителям.

1 Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник. Замер зал в торжественном молчании, ждут заветных слов друзья.

2 Ведущая: Мы сегодня скажем на прощание, то, что не сказать никак нельзя. (становятся на полукруг)

ДЕТИ

1.Много садиков на свете, но такой как наш один.

Очень любят его дети, но и мы гордимся им.

2. Даже маленький ребенок, с детства очень-очень рад,

Что попал почти с «пеленок» он в хороший детский сад.

3. И совсем еще недавно, были очень мы малы,

Мамы, бабушки и папы, в сад нас за руку вели.

4. Здесь мы весело играли, научились мы дружить,

Но пришла пора- ребятам, надо в школу уходить.

Реб.5 Спасибо всем, кто неустанно, о нас заботился как мама.

 Поил, кормил, оберегал и в игры разные играл.

За сердце доброе, за ласку и за прочитанную сказку.

За все, за все благодарим, в душе на долго сохраним!

Приготовьте ушки, будем петь всем частушки.   ЧАСТУШКИ

 6.Так нелегко нам с вами расставаться,

Вы много лет здесь окружали нас теплом,

И очень хочется сегодня нам признаться,

Что с грустью скоро мы из садика уйдём.

7. Любимый наш сад, 
Не грусти, не печалься, 
А с нами с детишками 
Ты попрощайся. 

ОБЩИЙ ТАНЕЦ  (Дети садятся на места)
1-й Ведущий: Ну, что ж, пришла пора прощаться, нам жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили, хотим, чтоб вы нас не забыли!

2-й Ведущий: Так каждый год – уходят дети, и, кажется, всех лучше – эти!

А вас из сада провожая, мы что-то ценное теряем!

1-й Ведущий: Пред вами школьная дорога, идти по ней вам долго-долго!

Вместе: Желаем вам на всем пути легко и радостно идти!

2-й Ведущий: А,сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент! Вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

1-й Ведущий: Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни, дороже, чем клад!

2-й Ведущий: Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующий детским садом Нечитайло С.Ю.

Слово заведующей, вручение дипломов, подарков.

Ответное слово родителей.

1 ведущий: Вот и прошел ваш первый выпускной

Пришла пора прощаться

Вы самые замечательные дети для нас

Но надо расставаться!

2 ведущий: Не болейте, не скучайте! В школе знания получайте!

Садик вспоминайте и о нас не забывайте!

(Все выходят на улицу)

Кричалка «Волшебный шарик детства» (на улице)
ВЕД: Мы отпускаем дошкольное детство?  ДЕТИ: Да! 
ВЕД: Пускай уходит навсегда?  ДЕТИ: Да! 
ВЕД: Мы будем плакать и грустить? ДЕТИ: Нет!
ВЕД: Пусть шарик в небо улетит?  ДЕТИ: Да ! 
ВСЕ: 1,2,3, ВОЛШЕБНЫЙ ШАРИК ДЕТСТВА    ЛЕТИ, ЛЕТИ, ЛЕТИ! (ОТПУСКАЮТ ШАРЫ).