Сценарий праздника «День знаний с "Машей и Медведем» для детей старшего и подготовительного возраста
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «День знаний»

для старших  и подготовительных  групп детского сада

Условия и место проведения: праздник проходит на площадке ПДД, начало в 10.00.

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива; формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;
поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

Под веселую музыку дети выходят на площадку.__________________

Ведущий:

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

(давайте друг друга поприветствуем аплодисментами)

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите?

Дети: 1 Сентября, День знаний.

Ведущий: Учиться спешит самый разный народ.
По родине нашей День знаний идёт.
Конечно же, сегодня день знаний.

Ребята, мы очень рады видеть вас на нашем празднике, как вы все выросли, загорели, похорошели! Хорошо отдохнули? Вот и отлично!

Стихи детей:

1 ребенок:

В первый класс нам рановато.

Но растем мы, как маслята

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться.

2 ребенок:

Я с утра иду веселый,

Солнце улыбается,

Потому что день хороший,

Праздник отмечается!

3 ребенок:

Папа, бабушка, сестренка,

Провожают в детский сад,

И тихонько в назиданье,

Все твердят мне и твердят!

Не ленись, не дерись,

Слушай все внимательно,

Делай все старательно!

4 ребенок:

Пусть нам лета жаль немного

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Ведущий: С праздником всех поздравляю, танцевать Вас  приглашаю!

(танцуют  каждая группа танцует на месте)

(Танец «У меня есть одна тетя»)_____________________

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь» - «Зверя по следам любого»___________________________________________________________ Выходят Маша и Медведь (взрослые). У Маши на спине ранец, в котором лежит книжка со сказками, Медведь ведет её за руку по направлению к ведущему.

Маша: - Ну, Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Мишааа!

Миша: (тяжело вздыхает, изображает пантомимой и мимикой): — Ты уже большая девочка, читай сама! (достает ей книжку со сказками из ранца, а мне пора по своим делам, дел у меня очень много (машет рукой и уходит).

Маша: — Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? Опять всё сама. (Снимает ранец, отдает ведущему, начинает читать книжку со сказками, быстро переворачивая страницы.)

Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу).

Ведущий: Здравствуй, Маша, а куда это ты собралась? Да ещё и с ранцем в руках!

Маша: Как куда? В школу! Вон слышите, как в соседней школе весело, музыка играет! Буду учиться, умной буду, а потом Мишу буду учить читать и писать!

Ведущая: Это конечно здорово, учиться! Но, по моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читала книжку со сказками, всё-всё перепутала! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь научились, и они все-все сказки знают! Хочешь в этом убедиться?

Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадайте героев сказки!

Загадки:

1

Как-то мышка невеличка

На пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед.

Что за сказка, дай ответ!

(Курочка Ряба)

2

Хоть он был без рук и ног,

Но сбежать из дома смог.

Волк и заяц, и медведь

Не смогли за ним поспеть.

Но лисичка знает дело -

Быстро "Ам" его и съела.

(Колобок)

3

В сказке лисонька плутовка

Обманула зайку ловко,

Из избушки выгнав прочь.

Плакал зайка день и ночь.

Но в беде ему помог

Один смелый петушок.

(Зайкина избушка)

4

Дед весной её сажал,

Да все лето поливал.

Выросла на славу, крепкая,

В огороде этом …

(Репка)

5

Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась,

К мишке в домик забрела,

Вместе с Мишенькой жила.

(Маша и медведь)

Маша: О, это про меня загадка! Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?

Ведущий: Из детского сада «Феденька»! Ребята после лета снова пришли в детский сад, им  предстоит учиться дружить, рисовать, лепить, петь и играть!

Маша: Играть! Это я люблю!

Ведущий: Нужно поймать мыльные пузыри! Воспитатели начинайте игру.

Игра «Поймай мыльный пузырь»  

Под весёлую музыку Маша вместе с детьми ловит  мульные пузыри.

 Ведущий:Маша…хватит, уже музыка закончилась, Машаааа, какая ты не послушная!!!!

Маша: Вот еще, зачем слушаться, хочу бегаю, хочу играю, хочу танцую, хочу на полу сижу, хочу варенье лопаю.

Ведущий: Маша, если ты собралась идти в школу, нужно научиться слушать и слушаться. В школе не сидят на полу, не лопают варенье, а слушают и выполняют, то, что скажет учитель. А еще нужно быть очень внимательным. Ребята сейчас тебе покажут, что значит быть внимательным и слушать педагога.

Игра «Соберись в кружок»

Дети под музыку выбегают врассыпную, бегают.  На окончание музыки дети должны вернуться  в свои кружки.

Ведущий: Есть еще одна игра на внимательность, слушай!!! У меня есть флажки, когда я покажу красный флажок- вы прыгаете, желтый –хлопаете в ладоши, зеленый  - шагаете на месте.

Игра «Светофор»(для всех на местах)_______________________________

Маша: Ой, как весело мне, как хорошо! Я хочу еще играть! Нет, хочу танцевать! Давайте потанцуем с вами.

Музыкальная игра «Телевизор» (все  на  местах)____________

Медведь: Вот ты Маша, все веселишься! А портфель в школу ты собрала?

Маша: Ой! Я забылааааа!

Медведь: Ну что ж, давайте поможем Маше собраться в школу.  И заодно расскажем,  что же ей пригодиться в школе. У меня есть предметы. Если этот предмет нужен в школе,  громко хлопайте в ладоши и кричите: ДА, ДА, ДА!!!

Если этот предмет не нужен:  грозите пальчиком и кричите:  Нет, Нет, Нет!!!

 Маша: Спасибо вам, ребята! Теперь я много умею и знаю и мне пора в школу!!!! До свидания до новых встреч!

Ведущий:

Ну что ж, друзья, давайте улыбнемся.

Понятно всем, что лето не вернуть, мелками на асфальте нарисуем, как мы провели лето!

( рисование мелками)