Литературный праздник для детей старшей группы
учебно-методический материал (старшая группа)

Этапы праздника

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. Организационное начало праздника

выход детей в музыкальный зал под музыку

сообщение темы праздника ведущим

Дети входят  в зал и танцуют танец под песню «Разноцветная осень» Татьяны Морозовой, в конце танца подбрасывают вверх осенние листья.

Ведущая:

Группа старшая у нас

В году украшена только раз

Листьями, грибами,-

Посмотрите сами.

Разукрасила всё осень,

Ясень лист осенний сбросил.

И лежит ковёр цветной

Предо мною и тобой.

Уважаемые гости, тема нашего сегодняшнего праздника «Краски осени»

Входят в зал

2. Основной этап

Дети читают стихотворения:

1-й ребёнок.

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделась клёны,

И  сменил наряд свой даже дуб зелёный.

2-й ребёнок.

Не жалейте же вы лето:

Роща золотом одета,

Листьев дружный хоровод.

Ветер кружит и несёт.

3-й ребёнок.

Листочки все осенним днём

Красивые такие!

Давайте песенку споём

Про листья золотые.

Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам». Слова: Т. Прописнова, музыка: И. Смирнова.

Ребята, давайте соберём листья в букет и поставим его в вазу.

Дети отдают листья ведущей, садятся на свои места. Заходит тётушка Арина. В руках у неё корзинка с грибами.

Тётушка Арина: Здравствуйте, ребята!

Ведущая: Как вас звать- величать, тётушка?

Тётушка Арина: Величают меня все тётушкой Ариной.

Ведущая: Тётушка Арина, откуда путь держите? Где бывали? Что видали?

Тётушка Арина: Иду я из лесу. Осень на дворе, пора грибная. Посмотрите, сколько я грибов насобирала (Проносит около детей корзину с грибами и даёт возможность всем ребятам посмотреть на грибы)

Ведущая: Много у тебя в корзине грибов, тётушка Арина, да они все разные.

Тётушка Арина:А как же? Съедобных грибов в лесу великое множество. Ну-ка, я проверю, знаете ли вы название грибов? (Загадывает загадки про грибы)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых,

Меня увидишь за версту,

Зовусь я -…..(Подосиновик)

Он в лесу стоял,

Никто его не брал.

В красной шапке модной,

Никуда не годный.     (Мухомор)

Не спорю – не белый

Я, братцы, попроще.

Расту я обычно

В берёзовой роще.    (Подберёзовик)

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети,

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу.    (Опята)

Ведущая: Тётушка Арина, дорога была долгая. Вы, наверно, устали? Садитесь, отдохните.

Тётушка Арина: Что вы, что вы, отдыхать некогда. У меня дома полно забот: грибы разобрать, нарезать, промыть, отварить. А также одни грибы пожарить, а другие засолить.

Ведущая: И правда, тётушка Арина, дел у вас не впроворот, но мы знаем, что надо сделать, чтобы вы отдохнули.

Тётушка Арина: Что же?

Ведущая (обращается к детям) Ребята, давайте поможем тётушке Арине перебрать грибы: чернушки – для соленья, а боровички – для жарки.

Проводится игра «Разбери грибы» под музыку «Конга» Бурундуки: чернушки – для соленья, а боровички – для жарки. (Дети делятся на 2 команды)

Ведущая: Посмотри, тётушка Арина, вот и разобрали наши ребята все твои грибы, значит, на одно дело у тебя стало меньше.

Тётушка Арина: Ай да молодцы ребятки. (Задумывается.) Чем же мне вас отблагодарить?

Ведущая (берёт с подноса боровик). Тётушка Арина, расскажи нам, пожалуйста, где растут такие большие боровики?(Обращается к детям.) Ребята, посмотрите, какой этот боровик большой и важный. Он, наверное, главный в этой корзине?

Тётушка Арина: Вы угадали, он главный, но не в корзине, а во всём лесу. Нашла я его под ёлочкой. Хотите, я вам расскажу историю, которая произошла в лесу в этом году? Слушайте внимательно.

Тётушка Арина рассказывает историю, которая произошла в лесу в этом году.

Наступило красно лето,

В зелень всё вокруг одето.

А в лесу –то сто плодов,

Сколько ягод и грибов:

Есть малютка земляника.

Чёрна ягода черника,

Длинный яркий барбарис,

Вниз головкою повис,

Ежевика зрелая

Да малина спелая.

Вот ребята в лес идут

Звонко песенку поют.

Тётушка Арина:

Ну а гриб Боровик

Тихо в ельничке сидит

И на ягоды глядит.

Боровик:

Сколько их поспело!

Миллион созрело!

Девочки исполняют танец «Ягодка» по музыку "Ягодки-рябинки" слова Т. Лубяновой, музыка Т. Бокач.

Боровик:

Раньше мы в почёте были,

Жарили нас и солили.

Нас любила детвора

Собирать в лесу с утра.

Ну, а нынче что за год?

Никто грибочки не берёт.

Что ж, постойте, боровик

Быть последним не привык.

Ягоды предупреждаем,

Что войну им объявляем.

Тётушка Арина: Уж очень рассердился Боровик на ягоды. Сел он под ёлочкой и стал звать грибы.

Боровик.

Эй, волнушки, что сидите,

На войну скорей спешите!

Вы, опята, помогайте

И на битву выступайте!

И сморчки, скорей вставайте

И на битву выступайте!

Ну-ка, вся сморчкова рать,

С ягодами воевать.

Мальчики исполняют «Танец грибов»

После танца выстраиваются полукругом.

Волнушки.  

Не сердись, но мы, волнушки,

Очень старые старушки.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём!

Опята.

А мы, бедные опёнки,

У нас ноги больно тонки.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём.

Сморчки:

Ну а мы, грибы – сморчки

Уже с детства старички.

На войну мы не пойдём,

По дороге пропадём!

Тётушка Арина. Отказались грибы воевать. Тогда Боровик пуще прежнего разгневался и закричал.

Боровик (громко):

Я груздей к себе зову,

Выходите на войну.

Дружная вы наша рать,

Выходите воевать!

Грузди:

Обойди хоть целый свет,

Но груздей дружнее нет!

На войну мы всей гурьбой

Пошагаем за тобой.

Груздь:

Ягоды мы посшибаем,

Их листвою закидаем.

Будем с ягодою драться,

Будут знать, как зазнаваться.

Тётушка Арина: Пришла я на поляну, а там груздей видимо – невидимо. Сами видели, сколько я насобирала.

Ведущая: Ребята, давайте про грибы споём песню.

Дети исполняют «Песенку грибов»

Тётушка Арина. Ребята, а вы умеете грибы собирать? Ну-ка, покажите, как вы это делаете совместно с родителями.

Сценка с участием родителей «Как звери грибы собирали».

Тётушка Арина. Вот сколько мы сегодня грибов насобирали. Ну, теперь- то он точно не объявит ягодам войну. 

Выходит ёжик. Рассказывает начало своей истории. Дети продолжают рассказ ёжика. "Ёжик и осень"

Сказка на тему "Ёжик и осень"
Щукина Татьяна
Ёжик проснулся осенним утром в своей уютной норке от предчувствия чего-то непонятного. Понюхав воздух, он понял, что в норке похолодало. Но почему? Выглянув из норки, ёжик увидел пожелтевшие за ночь листья на деревьях и траву, низкое солнышко. Выйдя на улицу, он с удивлением посмотрел вокруг. Вместо веселой зелени и цветов всё вокруг было желто-оранжево-красное.
-Ух! Ух! Что, нравится?- услышал ёжик сверху. Подняв голову, он увидел мудрого филина, сидевшего на зеленой еловой ветке.
-Дядюшка филин, что случилось с природой? Почему всё такое разноцветное и блестит?
-Потому что, мой маленький ёжик, наступила осень! Блестит- это иней на траве. Березы желтеют, клены становятся оранжевыми, а дрожащие от холода осинки краснеют, и все деревья начинают сбрасывать листву. Только ели, сосны, кедры, пихты остаются зелеными, - ответил мудрый филин.
-А почему такое происходит в природе? - спросил ёжик.
-Потому что солнце тоже устало за год всходить высоко и греть землю и наш лес. Видишь, как оно низко? А зимой будет ещё ниже и совсем перестанет греть!
Ёжик испугался:
-Значит зимой будет ещё холодней? А как же я? Я же замерзну?
-Нет, ёжик, ты не замёрзнешь. Ты обернешься в листочки, которые хорошо сядут на твои иголки, и ляжешь спать в своей норке на всю зиму! Проснешься ты, когда солнце будет всходить высоко и согреет всё вокруг! Успокоившийся ёжик пошел, погулял по желто-оранжевому-красному лесу, сытно поужинал вкусными грибами и корешками, покувыркался по траве, и весело пофыркивая пошел спать до весны в норку.
И снились ему яркие, желтые, оранжевые, красные листочки на деревьях, которые медленно падали и укрывали землю волшебным, разноцветным ковром. А сверху смотрели добрые глаза мудрого филина, который знал, что жизнь продолжается и улыбался, глядя на торжество природы!
Волшебной кистью взмахнула осень.
Позолотила она все деревья.
За ночь всё изменилось в природе,
Это всё осени прекрасные мгновения!

Музыкальная сценка «Спор грибов». Дети в масках (шапочках) грибов.

Лисичка(выбегает, гремя маракасом).

Подосиновик (выбегает, подыгрывая на треугольнике, подбегает к Лисичке):

Сыроежка (выбегает, звеня колокольчиком, подбегает к грибам):

Рыжик (выбегает, подыгрывая на бубне, подбегает к грибам):

Подберезовик (выбегает, подыгрывая на кастаньетах):

Опёнок (выбегает, подыгрывая на румбе):

Под маршевую музыку выходит Белый гриб громко ударяя в барабан, встает перед грибами.

Белый гриб:(громко ударяет в барабан)

Звучит песня «Грустная песенка» - Чайковского.

Ребята, ассоциируется у вас эта песня с осенью? Почему?

Читают стихи

Поют песню

Присаживаются на места

Играют в игру

Девочки танцуют танец

Рассказывают рассказ ежика

Играют в музыкальную сценку с муз. предметами

Слушают песню

3. Подведение итогов праздника.

Дети с родителями поют песню «Осень желтым листопадом» слова и музыка: Н. Лукониной, аранжировка: Ляйля Хисматуллина.

Дети с родителями исполняют хоровод «На горе – то калина»

(Русская народная песня. Обработка Ю. Чичкова)

Тётушка Арина. Весело было у вас, ребятки, отдохнула я, но мне пора домой.

Ведущая. Спасибо тебе, тётушка Арина, за интересную историю.

(Тётушка Арина, прощаясь,  уходит )

Ведущая: В конце нашего праздника давайте полюбуемся на красавицу – осень.

Демонстрируется видеоряд картин осени.

Ребята, наш праздник заканчивается. Давайте скажем осени «До свидания, осень!».

Дети уходят из зала под музыку.

Поют песню

Водят хоровод