Сценарий досуга ко дню Матери "Открытка для мамы" для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

Цель:

- гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. 

- формировать первичные представления о семье; сплотить детей и родителей.

- создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания.

Задачи:

закрепить и обогатить знания детей о празднике День Матери;

познакомить со стихотворными и прозаическими произведениями художественной литературы по теме;

воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу и ласку;

обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;

совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию;

развивать пластику в танцевальном творчестве;

создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Праздник мам «Открытка для мамы»

«Вступительная часть

Мамы под музыку входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.

Муз. руководитель: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к нашим милым, ласковым мамам и  любимым бабушкам. Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность. Мама – какое прекрасное слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека. Закройте все на минуту глаза и ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало тепло? А почему? Это самое прекрасное слово на земле. А дети – самое дорогое для матери. Это – ее счастье. И вот наши детки сейчас скажут вам –мамы теплые и нежные слова. Взгляните на экран

 На экране демонстрируется видеоролик «Поздравление мамам».

Ход праздника

Вход детей танец «Мама» с лентами и цветами.  Выходит Ведущий.

Ведущий: -  Здравствуйте дорогие мамы, бабушки и все, кто пришел на наш праздник – День матери. И пусть на улице морозно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале.

Дети рассказывают стихи про маму.

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю – МАМА.

Когда со мной ты рядом —
Я все-все-все могу,
Ты мама мне, я рада,
И я тебя люблю.

Когда ты улыбаешься —
Я улыбнусь в ответ.
Когда со мной играешься —
Счастливей меня нет.

Ведущий:-

Для ребят дороже мамы

Никого на свете нет.

Шлют вам дети старшей группы

Музыкальный  свой привет!

Исполняется песня «Праздник мамы в ноябре». Музыка Т. Бокач, слова И. Чернецкая. Дети садятся

Ведущий:-Песню дружно исполняли

Поиграть нам не пора ли?

Звучит музыка, в зал  вбегает Дюдюка с чемоданчиком в руках.

Дюдюка:- -Позвольте представиться: Дюдюка Барбидокская

Я люблю на солнце тучки

Нагонять средь бела дня.

Превращать цветы в колючки –

Просто радость для меня!

Обожаю врать и спорить,

И дразнить из-за угла (Бе-е-е-е.)

Если б только всех рассорить

Получилось у меня!!!

Я тут недавно одну открытку интересную нашла, а на ней написано:- От детей первой группы. Открытка для мамы. Почему для мамы? И что это за открытка такая? Понять не могу!

Ведущий:- Это же наша открытка. Мы ее для наших мам сделали своими руками к празднику мам.

Дюдюка:-Да? Тигренок хотел ее в бюро находок отнести, но я не позволила, хотите я вам ее покажу. Ответы детей и родителей

Дюдюка:-А вот и не покажу, я же вредина, забыли…вижу вы все какие-то скучные не интересно мне с вами. Хотя,… если в мои любимые игры со мной поиграете, тогда покажу вам открытку, а может и отдам, согласны?

Ответы детей и родителей

Дюдюка: -Раз решили со мной играть значит сегодня будем хулиганить и делать всё наоборот.

Я говорю «сладко» а вы – «горько».

Или – «хорошо», а вы – «отвратительно».

Игра: «Скажи наоборот» 

слова: смелый, сухой, тихий, весёлый, много, темно. день…

Дети и родители отвечают: трусливый, мокрый, …

-Дюдюка: - Надо же разминку успешно прошли.  Как много в зале гостей, тетенек красивых.

Ведущий: -Это не «тетеньки», а мамы и бабушки

Дюдюка: - А я знаю, что мамы и бабушки должны уметь всё: стирать, гладить, штопать, готовить, и  сейчас мы  в  будем собирать добрые дела и узнаем, кто, как помогает маме дома.

Игра «Добрые дела дома».
Дети, стоя в кругу, переедают друг другу волшебный мешочек. С окончанием музыки тот, у кого оказался мешочек, рассказывает, как он помогает маме. Садятся

Дюдюка:- Ну хорошо. Помогать дома вы умеете. А вот скажите мне вы когда-нибудь помогали маме собирать, ну например- грибы? Ответы детей. Выходит Федя. Рассказывает стихотворение

Исполняется композиция и  танец «Дети и грибы» (из осеннего репертуара, кол. № 48,стр.30)

Дюдюка:- Вижу и грибы собирать вы тоже умеете.

Ведущий: -Скажи- ка мне Дюдюка, ты любишь сказки? Тебе когда-нибудь мама рассказывала сказку?

Дюдюка:-Не знаю я никаких сказок. А что такое сказка?

Сейчас мы попросим родителей показать ребятам и тебе небольшую сказку. В ней много разных ролей. Взрослые по жребию вытянут роль, которую им предстоит исполнить.
Вытянув роль (Осени, Ветерка, Дождика, Листочков, Волка, Собаки, Принцессы, Принца на коне), родители выбирают атрибуты, необходимые для ее исполнения:

(венок для осени, платочек и корона  для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя и ветра)
Ведущий: -Все артисты подобрали необходимые атрибуты? Лишнего ничего не осталось? Сказку рассказывать буду я, а вы, новоиспеченные актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будете изображать действия своего персонажа. Итак, сказка начинается…
Пришла осень. Сильно подул ветер. Пошел холодный осенний дождь. Деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал принц. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал. (По ходу сказки герои исполняют действие своего персонажа.)

Ведущий: -Спасибо за веселую сказку. Какие у нас талантливые родители! Присаживайтесь.

Дюдюка:- Какая хорошая сказка! Ох,  избаловали –то детишек своих… -мамочки

Мамы очень любят

Деток баловать —

А еще конфетки и игрушки в магазинах покупать!

Выходит ребенок с детским зонтиком, рассказывает стихотворение.

Мама мне купила

Зонтик настоящий.

Он, конечно, маленький,

Но зато блестящий.

Буду я по лужицам

С зонтиком гулять.

Будет дождик весело

Зонтик поливать.

Прыгаю по лужицам,

Играю, веселюсь.

И дождя осеннего

Совсем я не боюсь!

Исполняется танец с зонтиками

Дюдюка: -Какой танец. Зонтик мне подарите?

Ведущий:- Ребята , подарим зонтик Дюдюке?

Ответы детей:

- Да!

Ведущий отдает зонтик Дюдюке.

Дюдюка:- Ой,.. от радости тогда, теперь вниманье, детвора:

У меня еще игра.

 Игра «Какая у меня мама». Выходят мамы и встают напротив детей в полукруг
Дети, подходят по очереди: сначала девочки, затем мальчики к столу, на котором лежат медальки для мам с картинками. Выбирают ту медальку, на которой нарисована подходящая картинка для своей мамы, берут медальку и подходят к своей маме, вешают ее на шею, и произносят ласковое  слово.

Дюдюка: - Ой, справились, надо же! Ладно, держите  вашу открытку, как и обещала. (Дюдюка вешает открытку на мольберт).

-Ну вот, Какая красота! Ну, а  мне уже пора, наигралась я с вами от души.  До свидания друзья! Под музыку Дюдюка уходит

Ведущий:-И мамы все заулыбались,

Значит, мы не зря старались.

И в зале весна наступила у нас,

От теплых улыбок, сияния глаз

Нам надо праздник продолжать,

Дети будут вам играть. Но не в игрушки, а на музыкальных инструментах.

Дети встают в полукруг. Исполняется номер на музыкальных инструментах.  Дунаевский  - «Полька», затем дети читают стихи

1-й ребенок.

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

2-й ребенок.

Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Все дети. Хорошо себя вести!

Исполняется песня «Любимая мама», слова В.Балахоненковой. Дети садятся

Ведущий:

-Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь — пустяк,

А мама для нас — мирозданье! Б. Ботрини

Исполняется совместный парный  танец в кругу  с мамами .

Музыкальный руководитель: -Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут умными  и послушными, а домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь и счастье! Поздравляю вас с Днем матери. На мой взгляд, праздник «День матери» должен стать доброй традицией в каждом детском саду. Он нужен для того, чтобы в нашей жизни прибавилось радости и тепла, чтобы стало больше добра и искренности. Ребята подойдите к своим мамам…… Под музыку  «Мама» дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их.  На этом наш праздник окончен.

Под музыку дети и их родители выходят из зала.