Сценарий праздника "День смеха"
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечения к 1 апреля

«ДЕНЬ СМЕХА!»

(Для подготовительной, старшей и средней группы).

Музыкальный руководитель -

Туркина И.И.

2024 г.

Цель: Доставить детям радость и удовольствие от праздника.

Задачи:

1. Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощённости, уверенности в себе.
2. Вызвать интерес к персонажам праздника.
3. Знакомить детей с традицией празднования Дня смеха.
4. Расширять представления о том, как веселятся 1 апреля.
5. Развивать познавательную  и двигательную активность дошкольников, мышление, память, фантазию, коммуникативные навыки.

Сценарий праздника «День смеха»

Бантик выходит под музыку с шарами

Ведущая (Бантик):

Здравствуйте, все…… Я Бантик

Всех, всех, всех!

Приветствую всех!

Всё тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь

И пусть царит повсюду смех.

Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю!»

Потому что: 1 апреля - это юмор,

1 апреля - это шутка,

1 апреля - это смех и улыбки на ваших лицах!

- Ой, ребята, а кто это там стучит? Кто на праздник к нам спешит?

 Клоун Фунтик:

- Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я такой!

- Правильно, я клоун. А зовут меня Фунтик! Запомнили? А ну-ка, повторите все хором.

- Молодцы! А вас как зовут? (Дети отвечают все вместе хором)

- Ой, кто-то забыл своё имя. Давайте-ка еще разок все вместе - три-четыре… Вот это другое дело! Вот и познакомились.

Клоун Фунтик: Понятно, но сегодня всех мальчишек будут звать Бу-бу-бу!, а девченок – Сю-сю-сю!.

Мальчики, ну – ка. (Бу-бу-бу!)

А девочки – (Сю-сю-сю!)

Давайте вместе скажем.

- А вы знаете, почему я к вам пришел?

Ведущая (Бантик): Конечно! Сегодня день смеха, это, так сказать, твой профессиональный праздник Фунтик. Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг.

- А вы, ребята, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!

Игра «Я!»

- Кто любит игры?

- Кто любит мультики?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

- А корзинки?

- А кто любит пирожное?

- А мороженое?

- А шоколад?

- А мармелад?

- А кто любит клад?

- А подзатыльники?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?

- А кто любит петь и танцевать?

- А играть?

Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Клоун Фунтик: Я очень люблю бананы и хочу поиграть в игру.

Игра «ТРИ БАНАНА»

Описание игры

Клоун - ведущий на одной стороне зала стоит спиной к детям, дети в противоположной стороне зала. Когда Клоун говорит «Три банана, три банана, три банана, стоп», значит, дети быстро идут в его сторону, но после слова стоп должны остановиться. И когда Клоун повернёт голову и увидит, что кто - то не стоит, значит, он отправляется в конец зала и идёт заново. Тот, кто дойдёт до клоуна, становиться новым ведущим.

После игры дети садятся на стульчики

Ведущая (Бантик):

- Какие молодцы! Какая интересная и весёлая игра.

- А не послушать ли нам в лицах небылицы?

Небылицы в лицах

Сидят в светлицах,

Щёлкают орешки,

Да творят насмешки.

Хотите знать, какие?

А вот какие!

Я прочитаю,  а вы меня поправляйте.

Небылицы.

Ехала деревня мимо мужика,

Вдруг из-под собаки

Лают ворота.

Выскочила палка

С бабкою в руке

И давай дубасить коня на мужике...

Рано утром вечерком,

Поздно на рассвете

Ехал дяденька верхом

В ситцевой карете.

А за ним то во всю прыть

Прыгая ногами,

Волк старался переплыть

Миску с пирогами.

Заяц на небо взглянул,

Там землетрясенье,

Из-за тучи на него капало варенье.

Клоун (Фунтик): - Какие смешные небылицы. Правда,  ребята.

Ведущая (Бантик): Фунтик, давай с ребятами песенку споём.

Клоун Фунтик: Давайте!

Звучит песня «УЛЫБКА» (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского)

В конце клоун плачет.

Клоун Фунтик: Как мне грустно

Ведущая (Бантик): Ты, что Фунтик, ты что плачешь. (Жалеет)

Клоун Фунтик: Ха, я пошутил!

Ведь сегодня день смеха и верить никому нельзя!

Ведущая (Бантик): Веселый смайлик мы возьмем и смеяться все начнём!

Игра «КТО КОГО ПЕРЕСМЕЁТ?» (дети вместе смеются)

Описание игры

Бантик показывает смайлики, а дети смеются.

Клоун Фунтик:

Вы от смеха не устали? (ответ детей)

Мы ещё в джунглях не бывали!

Игра «ПОЙМАЙ ХВОСТИК ОБЕЗЬЯНКИ»

(Первому ребёнку из команды одевают шапочку обезьянки, а последнему - хвостик. С началом музыки первый ребенок в паровозе с другими детьми должен поймать последнего ребенка за хвост).  

Клоун Фунтик:

Вижу, вы - весёлые ребята:

Любите смеяться и играть.

А я клоун люблю

Буги-вуги танцевать!

Ведущая (Бантик):

- Фунтик, а я знаю, что ребята тоже любят танцевать? Правда, ребята? Тогда выходите.

Танец «БУГИ - ВУГИ»  

Ведущая (Бантик): А я вам ребята, ещё предлагаю поиграть в одну игру, называется…

Музыкальная игра «У ЖИРАФОВ ПЯТНА»

Ведущая (Бантик): Где песенка льётся - там весело живётся!

Клоун Фунтик: А я петь - то не умею.

Ведущая (Бантик): А как ты тогда вообще поёшь? Ведь без песни грустно живётся на свете.

Клоун Фунтик: А вот так. Я буду показывать картинки животных, а вы их голосом будете петь известную песню «В траве сидел кузнечик».

Игра «СПОЙ ПЕСНЮ»

Описание игры

Клоун  показывает картинки с изображением животных, дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро переворачивает картинки.

Клоун: Эй, кто тут самый весёлый и ловкий? Покажи-ка сноровку! Разделимся на две команды.

1 Эстафета «БЕГ НА МЯЧАХ»

Описание игры

Дети садятся на мяч и скачут до ориентира и обратно до своей команды.  Выигрывает та команда, которая быстрее всех проскачет.

2 Эстафета «КЕНГУРУ»

Описание игры

Шарик кладём между ног и прыгаем до кеглей и обратно возвращаемся в свою команду.

3 Эстафета «ПЕРЕНЕСИ ШАРИК»

Описание игры

Дети с каждой команды скачут галопом парами, зажав между собой воздушный шар. Дети, таким образом, доходят до ориентира и также идут обратно в команду.  Какая команда справится быстрее.

Клоун Фунтик: Какие ловкие, весёлые ребята! Садитесь, пожалуйста.

Клоун Фунтик (ведущему): Я вот на вас смотрю и думаю, вы ли или не вы ли?

Ведущая (Бантик): Что вылили? Я ничего не выливала.

Клоун Фунтик: Да не вылил, я говорю: «Вы ли, не вы ли?»

Ведущая (Бантик):  Ах, выли! Кто выли?

Клоун Фунтик: Да нет же, я говорю — вы ли, не вы ли?

Ведущая (Бантик): Я не выла.

Клоун Фунтик: Ну и они не выли.

Ведущая (Бантик): Да не понять тебя… Чего ты хочешь? Наверное, только ты один знаешь, что хочешь сказать.

Клоун Фунтик: Нет, не я один. А мы все.

Ведущая (Бантик): Кто это мы?

Клоун Фунтик: Вы, мы, ты, я. (Показывает жестом.)

Ведущая (Бантик): Ах, вымытые! А кто же немытые?

Клоун Фунтик: Про кого вы говорите? Не про меня ли?

Ведущая (Бантик): Что променяли?

Клоун Фунтик: Я говорю, не про меня ли?

Ведущая (Бантик): Ах, не променяли? А что не променяли?

Клоун Фунтик: Я же вам говорю, не про меня ли?

Ведущая (Бантик): Нет, нам никак не разобраться… Давай лучше с ребятами поиграем.

Клоун Фунтик: Ребята, поиграть хотите? Сейчас я проверю, какие вы внимательные.

Игра «ЭТО Я И ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!»

Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный — отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

2. Кто одежду «бережёт»,

Под кровать её кладёт?

3. Знает кто, что красный свет

Означает: хода нет?

4. Кто ложится рано спать

В ботинках грязных на кровать?

5. Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

6. Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

7. Кто любит маме «помогать»,

По дому мусор рассыпать?

8. Кто любит в группе отвечать,

Аплодисменты получать?

Клоун Фунтик: Молодцы! А мне хочется ещё с ребятами поиграть. У меня для них есть интересные загадки.

Ведущая (Бантик): Ребята, хотите отгадать загадки? (Дети отвечают: Да)

Клоун: Тогда слушайте.

Вопросы - загадки

Вопросы хитрые задам.

Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «нет»,

А утвердительный — тогда

Скажите громко слово «да».

Не сомневаюсь я, ребята,

У каждого ума палата,

Но у меня для вас совет:

Ответы «ДА», ответы «НЕТ»

Давать мгновенно не спешите,

Подумав крепко, говорите.

Готовы?

1. Строитель строит города.

А осы строят соты?…

2. Машинам дан зелёный свет,

Идти по зебре можно?…

3. Худой мальчишка, как скелет,

Легко поднимет штангу?…

4. У пешеходов есть мечта —

Споткнувшись, рухнуть в яму?…

5. Когда приходят холода,

На юг летят все лоси?…

6. Печём ватрушки изо льда

В горячей печке, правда?…

7. Ответишь ты мне без труда:

Зимой цветёт черешня?…

8. Мы ставим чашечки в буфет.

Диван туда поставим?…

9. Растает снег — в ручьях вода.

Весной бывает это?…

10. Садится слон на провода,

Чтоб пообедать, правда?…

11. У жабы, точно, нет хвоста.

А у коровы есть он?…

12. Мамуля купит мне конфет

За то, что я ленился?…

13. В троллейбусе, купив билет,

На крыше нужно ехать?…

Клоун Фунтик: Молодцы, справились и с этим веселым заданием!

Ведущая (Бантик): Праздник наш подходит к завершению.

Клоун Фунтик: Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие весёлые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья!

До свидания!!