Выпускной бал-2024
материал

Воспитатель:

Трощенко Олеся Владимировна

МБДОУ №165, город Красноярск

Сценарий

Выпускной бал 2024 год

Зал празднично украшен. Проектор. Музыка.

Звучат фанфары. Входит Ведущая

Ведущая: Сегодня выпускной - прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал

Прекрасный - потому, что дети повзрослели,

А грустный - потому, что годы быстро пролетели

И расставанья нам не избежать….

…и уже очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди, непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Звучит музыка, дети входят под музыку в зал

танец - Вальс

Стихи

Дети:
#1053;аш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час _________
Грустно нам с тобой.

#1044;обрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться, _____________
Но пора нам в первый класс.

#1042;от и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведёт,
И по ней шагать нам долго _____________
День за днем, за годом год.

#1044;а свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи. ________________
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!

#1042;зять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки ______________
Может вас не допустить.

#1042;се машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек, ________________
Мы ведь взрослые уже.

#1044;о свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром ___________________
Приведут других ребят.

8. Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Столько лет мы здесь прожили ________________

И играли, и дружили!

#1059;летаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль приходится прощаться _________________

С детским садом навсегда!

10. И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем __________________

Добрым словом вспоминать!

Песня «Детский садик лучший самый в нашем городе родном…»

Под музыку вбегает Буратино

Ведущая: Ребята, кто это?

Буратино: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, я Буратино!

А что вы такие все нарядные? ( дети отвечают)

Выпускной? А что так скромно празднуете?

Надо, чтобы все знали, что сегодня у вас выпускной! Ну-ка, все вместе – затопаем…, захлопаем в ладоши… и закричим «Ура!!!» (дети топают, хлопают и кричат ура)….

Ведущая: Да Буратино, сегодня наш детский сад провожает своих ребят в школу, им исполнилось 7 лет и уже скоро они пойдут в 1 класс.

Буратино : Ой, а мне ведь тоже 7 лет, я тоже в школу хочу пойти учиться. У меня даже азбука есть!

Только вот злой Карабас Барабас говорит: да зачем тебе эта школа! И заставляет меня выступать в своём театре

Ой, ой, ой, кажется это он, спрячьте меня, пожалуйста! (садится среди детей)

Спец эффект. Музыка появляется Карабас Барабас.

Карабас.Б.; О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости!

Я на спектакль вас приглашаю

Здесь будет множество затей

Я этих кукол обожаю

Почти как собственных детей!

Где он, этот негодник? Сбежал от меня, самого Карабаса Барабаса!

Это что ещё здесь за веселье? Кто вам позволил так шуметь в моём театре?

Пока ещё я здесь директор. А не будете меня слушаться, отведайте моей плётки!

Ведущая: Ребята, да ведь это сам Карабас Барабас из сказки «Приключения Буратино».

Уважаемый Карабас Барабас, сегодня наш детский сад провожает своих ребят в школу, им исполнилось 7 лет и уже скоро они пойдут в 1 класс.

Карабас Б: ( обходит ведущую, осматривает злобно)

А ты ещё кто такая? Тебя вообще в моей сказке не было!

Ведущая:(испуганно) Да я, да я, я….. я вообще -то воспитатель этих прекрасных и умных детей!

Карабас Б: Умных? Да чему могу научить в вашем садике? Все знают, что дети непослушные баловники, их надо ругать и почаще наказывать.

В школу они собрались! А вы хоть знаете, что такое школа?

( ответы детей)

Да ничего вы не знаете и не понимаете. Школа – это всё по расписанию, на уроках - не болтай, что говорят - запоминай! А ещё - домашние задания! В общем - НА-КО-ЗА-НИЕ!

Давайте лучше я буду вашим учителем, ведь не зря я профессор кукольных наук. Я забираю всех в свой театр и быстро вас всему научу!

О! А вот и любимый мой ученик! ( находит Буратино)

Буратино, голова ты дубовая! В школу он собрался! Наконец- то я тебя нашёл. Идём, идём со мной (тянет Буратино), я тебя всему научу! Как работать, как деньги зарабатывать….

Буратино: Нет, нет! Не хочу больше выступать в твоём театре. Я в школу хочу!!!

Карабас Барабас уноносит Буратино

Ведущая – Ребята, что – то я ничего не поняла….

Что же теперь будет с Буратино, неужели он в школу не пойдёт? А ещё хуже, совсем пропадёт.

Дети: Нужно его найти и спасти!

Ведущая: Вот бы знать, где его искать….

Карабас обронил свой мешок, в нем шапка, шарф, рукавицы Ведущая и дети разбираются, куда он собирался отправиться.

Дети: на Север!!!!!

Ведущая: Вспомните, как долго мы собирались, готовились в путешествие на Север, какой долгий и сложный путь нам предстоял… так мы и к 1 сентября можем не вернуться ( говорят дети…)

На каком бы транспорте нам быстрее всего туда добраться….

Дети : На самолёте!

Ведущая : Отлично! А вот смотрите и самолёт

Не зря ж он в зал к нам прилетел?

Так полетим скорей на нём! ( на слайде самолёт)

Ну что, пассажиры есть?- есть!...

А стюардессы? (ведущие надевают пилотки стюардесс)- готовы!..

А кто же будет управлять нашим самолетом? дети-я, я..

Вы молодцы конечно, но вот бы нам кого-нибудь поопытнее, постарше…..(папу)

Дети по считалке выбирают командира:

Отправляемся в полёт

Кто в полёт нас повезёт

Раз, два, три-веди! (выходит папа, одеваем фуражку командира)

Ведущая: Самолёт наш улетает,

Нас, что никто не провожает?

Нет, такого не бывает!

Посмотрите, наши родители, гости машут нам и желают счастливого пути( родители, гости машут рукой и желают счастливого пути)

Голос командира корабля(аудиозапись):

Внимание! Внимание!

Наш самолёт отправляется

Просьба, всем занять свои места!

Звучит музыка- Самолёты.Анималики, дети двигаются под музыку.

На экране слайд «Север»

Звучит музыка появляется северный охотник на лыжах, стреляет из ружья-охотится, протирает очки видит детей.

Охотник: О! дети! (приглядывается), припоминаю-припоминаю вы были недавно у нас на Севере, искали своего друга… Что привело вас снова в наш суровый край?

Дети: (дети рассказывают, что им нужно найти Карабаса и Буратино)

Охотник: Вряд ли я смогу вам помочь, Карабаса давно нет на Севере. Таким злым людям не место у нас на севере, мы прогнали его.

Ведущая: Уважаемый охотник, мы знаем, что ты умеешь разговаривать с духами, помоги нам узнать, где искать Карабаса.

Охотник: Ну, хорошо. Я попробую вам помочь. Может мой шаманский бубен нам поможет.

Игра

« Ты катись волшебный бубен, быстро, быстро по рядам..»…

у кого в руках он будет, тот сову, оленя, белого медведя…..покажет нам

Охотник: Молодцы, а сейчас бубен подскажи юным путникам, где им искать Буратино?( бьёт в бубен исполняя ритуальный танец)

Огромный это континент. Известен людям много лет. Там обитают крокодилы, львы, бегемоты и гориллы. Жирафы тоже там живут. Как этот континент зовут?

Дети …. Это Африка

Ведущая: Спасибо тебе, добрый охотник. Нам пора в путь.

Охотник: Счастливого пути вам, дети из детского сада, а нам пора, у нас начинается полярный день.

Ведущая: Ну, что отправляемся в путешествие на поиски Буратино в Африку?

Дети: Да

Голос командира корабля(аудиозапись):

Внимание! Внимание!

Наш самолёт отправляется

Просьба, всем занять свои места!

Звучит музыка- Самолёты.Анималики, дети двигаются под музыку.

Звучит «Песенка красной шапочки»

На экране слайд «Африка»

выскакивает африканка, танцует вместе с детьми.

Африканка: Привет, ребята, я сразу узнала вас. Вы приезжали к нам в Африку за лечебным цветком. Как ваши дела? Воспитатели больше не болеют?

Дети: (рассказывают, что помогают искать Буратино)

Африканка: какие же вы добрые ребята - вы помогли нашему волшебному цветку зацвести, а сейчас помогаете найти друга. Конечно, я видела Карабаса. Из-за него у нас в Африке случилась большая беда, все звери в страхе разбежались кто куда и перепутались. Если вы поможете мне, и заселите Африку её обитателями, то обязательно помогу и подскажу, где искать вашего друга .

Игра «Засели Африку её обитателями»

Африканка: Спасибо, добрые путники! Вы помогли мне, а я помогу вам. Слышала я, что злой Карабас Барабас что-то говорил Буратино о театре «Кабуки» и очень торопился, чтобы не опоздать на представление.

Ведущая: Очень знакомое название театра, «Кабуки»….

Дети: Надо отправляться в Японию!

Голос командира корабля(аудиозапись):

Внимание! Внимание!

Наш самолёт отправляется

Просьба, всем занять свои места!

Звучит музыка- Самолёты.Анималики, дети двигаются под музыку.

На экране слайд «Япония»

Звучит музыка выходят японки

Японка: Добро пожаловать в нашу Страну восходящего солнца под названием Япония.

Ведущая : Добрый день, нам нужна Ваша помощь.

Дети: (рассказывают, что прибыли из России, и они помогают найти Буратино).

Японка: только духи горы Фудзияма смогут вам помочь.

Ведущая : как нам встретиться с духами вашей горы?

Японка: для этого нужно у подножия горы Фудзияма расцвела сакура и исполнить для них японский танец.

Дети украшают сакуру цветами

На экране слайд с видом Фудзиямы.

Ведущая: Я совсем не умею танцевать, что же делать, может наши девочки умеют?

Танец с Веерами, исполняют девочки.

Японка дарит бумажного журавлика и уходит, дети его разворачивают. Там изображен вигвам, стрела, трубка мира…

Дети решают, что им нужно в Америку.

Ведущая: Спасибо, Вам, а нам пора отправляться дальше.

Дети: (Благодарят за помощь и прощаются)

Ведущая: Ребята, это последняя попытка найти Буратино, что-то я уже теряю надежду. Если мы и сейчас его не найдём….

Давайте соберёмся, и все свои силы пустим на поиски нашего друга Буратино

Голос командира корабля(аудиозапись):

Внимание! Внимание!

Наш самолёт отправляется

Просьба, всем занять свои места!

Звучит музыка- Самолёты.Анималики, дети двигаются под музыку.

На экране слайд «Америка»

Появляются Американские Индейцы. Дети приветствуют Индейцев.

Вождь: Хау! Я великий предводитель племени Семинолов, Вождь – отважный Оцеола. Слушаю вас, бледнолицые. Кто вы такие? Зачем вы здесь?

Ведущая : Мы пришли к вам с миром, нам нужна помощь.

Дети: (дети рассказывают, что им нужно помочь Буратино)

Вождь: мы не сможем вам помочь, у нас великое горе.

Ведущая: Мы приносим свои извинения, отважный вождь Оцеола. Но что у вас случилось?

Вождь: Наши предки оставили нам тайное, послание а мы не можем его прочесть . Это послание о том, что дороже всего на свете.

Индеец1: Я думаю, это кукуруза.

Индеец2: Нет, дороже всего на свете – золото.

Вождь: Много лун мы пытаемся понять эти письмена.

Ведущая: мы можем помочь вам.

Дети: Да!

Вождь: символы необходимо разложить в строгом порядке.

(Дети раскладывают)

Вождь: А теперь переверните «перо».

Дети читают слово ДРУЖБА.

Вождь: О слава вам, бледнолицые, разгадана тайна наших предков. Дружба – вот что оказывается самое ценное на свете.

Ведущая: Мы помогли вам. Подскажите же нам, не видели ли вы Карабаса Барабаса и Буратино?

Вождь: не спеши, женщина! Прежде бледнолицые должны исполнить Танец Великой Дружбы.

Танец Дружбы

Вождь – вы настоящие друзья- мы поможем вам. Злой Карабас Барабас и Буратино у нас. Наши охотники взяли их в плен. Охотники введите пленников!

Охотники вводят Карабаса Барабаса и Буратино

Карабас Б: – Безобразие, я позвоню в полицию, я буду жаловаться, я вам покажу!

Дети подбегают к Буратино , снимают веревки, обнимают его.

Карабас Барабас продолжает ворчать.

Вождь – Друзья, нам пора прощаться. А этого злого мужчину мы забираем с собой на перевоспитание. Надеемся, что у нас в племени он научиться честности, доброте и научиться дружить. (индейцы уходят). Уводят Барабаса

Карабас Б: – еще посмотрим. Кто кого перевоспитает. Я вам устрою дружбу и доброту. Я вам еще покажу и т.п.

Буратино – ( обращается к ведущей), спасибо, что вы меня нашли

Ведущий. – Буратино, я бы одна не справилась. Мы вместе с ребятами тебя выручали.

Ведущая: как хорошо, что нам удалось спасти Буратино. Но мы совсем забыли про выпускной. Нас наверное уже заждались. Надо скорее возвращаться в детский сад! И Буратино нужно к школе готовиться…

Голос командира корабля (аудиозапись):

Внимание! Внимание!

Наш самолёт отправляется

Просьба, всем занять свои места!

Звучит музыка- Самолёты.Анималики, дети двигаются под музыку.

Слайд «Детский сад № 165»

Буратино зовут и он убегает

Ведущая: – Ребята, ну вот мы и вернулись в свой родной детский сад, где нас уже ждут наши родители, гости. Наша заведующая Нина Ивановна хочет сказать вам напутственные слова.

Слово Заведующей

Ответное слово родителей( дарят Нине Ивановне букет)

Ведущая: Вот и всё, наступил миг прощания

Расставаться настала пора

Неумолимое время

Так быстротечно всегда….

Песня «Я мечтаю о чуде….»_______________

Музыка. Дети берут цветы и встают в шахматном порядке, читают стихи.

11: Много, много дней подряд –

Летом и зимой. ____

Мы ходили в детский сад,

В детский сад родной.

12: Мы всегда сюда спешили,

Мы всегда его любили.

Жалко с ним прощаться, ______

Жалко расставаться!

13.До свиданья, садик мой,
Самый лучший и родной,
Мне пора учиться в школе, ____________
Расстаёмся мы с тобой.

14.Не грусти и не скучай,
Малышей опять встречай. _____________
Береги их, милый садик,
И за шалости прощай.

15.Пусть они в тепле растут,
Песни звонкие поют, ________________
Пусть их в садике любимом
Каждый день сюрпризы ждут.

16.Обещаю добрым быть,
Буду в гости приходить. ____________
Мне знакомую дорожку
Никогда не позабыть.

17.Воспитателям своим
Мы спасибо говорим, _____________
За терпенье и заботу
От души благодарим.

18: Спасибо тем, кто нас любил,

Учил нас дружно жить.

Спасибо тем, кто нас учил ____________

«Спасибо» говорить!

1 9: Спасибо тем, кто нас учил

Лепить и рисовать.

Спасибо тем, кто нас учил _____________

И петь и танцевать!

20: Спасибо няням, поварам

За ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам, ________________

За полдник и обед!

21: Ещё спасибо докторам,

Заведующей нашей. _____________

Мы не забудем никогда

О нас заботу вашу.

22: Дни за днями быстро мчались –

очень быстро – не вернуть. ______________

Жалко с вами расставаться,

Не забудем мы ваш труд.

23: Боюсь, не хватит слов на свете,

Мы будем помнить и любить ___________

Вас отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

24: Сегодня мы прощаемся

с любимым детским садом

Мы выросли, мы выросли______________

Идти нам в школу надо!

25: Дорогие сотрудники детского сада!

От шумной и любящей вас детворы. _____________

Все: Примите, пожалуйста, эти цветы!

Музыка

(дети вручают цветы сотрудникам)

Воспитатель 1:

Ребята, я помню, как бумажный самолётик

Вы все любили запускать

Его вы мастерили,

вам нравилось летать!

И вот оставив детство,

Летите вы от нас

Прощайте, самолёты,

Пора вам в первый класс!

Воспитатель 2: Но вы не забывайте в саду аэродром

Хоть редко прилетайте к нам

В родной любимый дом!

Над садом пролетая,

машите нам крылом

И вас всегда узнаем мы в небе голубом!

Воспитатель1:Малышки-самолёты! Мы выпускаем вас

В счастливые полёты!

Вместе: Прощайте! В добрый час!

Танец «Мой бумажный самолёт отправляется в полёт…»

( с самолётиками)

Дети берут шарики, встают полукругом

Ведущий: Подходит к завершению наш выпускной бал

Нам осталось лишь исполнить традицию всех выпускников

Загадать желание и отпустить шарик с мечтою!

Загадали? Раз, два, три, шарик с мечтою лети! (выпускают шары)