Выпускной праздник "Как Дюдюка украла буквы"
методическая разработка

И.В. Бондарева,

зам. зав. по воспитательно –образовательному процессу МДОУ «Детский сад № 8 “Ягодка”» ЗАТО Комаровский Оренбургской области

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКА В ШКОЛУ «КАК ДЮДЮКА УКРАЛА БУКВЫ»

Материалы и оборудование: 

Действующие лица(взрослые): ведущие, Дюдюка, Карандаш.

Заведующая: Дорогие гости, дорогие родители! Сегодня у нас торжественный и немного грустный день - выпускной бал! Мы провожаем ребят в школу. Мы надеемся, что последний вечер в детском саду будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и хотим, чтобы они были счастливее нас. Итак, встречайте выпускников!

(звучит музыка, заходят дети и воспитатели)

 Вед 1: Солнце ласково сияет в небе,

        Ветерок играется с листвой,

 Вед 2: Ну, а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой.

 Реб 1: Мы дорогих гостей сюда позвали

        На праздничный прощальный наш концерт,

        Чтоб получить сегодня в этом зале

        Во взрослый мир загадочный билет.

      2: Минуты все летят, земля кружится,

        И время не вернуть уже назад.

        К нам детство никогда не возвратится

        И не придем уже мы в детский сад.

      3: Мы свой любимый детский сад

        Любить не перестанем!

        И все же мы прощаемся,

        Ведь мы большими стали!

 Песня «Дошкольное детство, прощай»

 муз. и сл. Л. Олифировой

( дети садятся на стульчики)

Вед1 : Ребята, нам пришла посылка. Без названий. Ну, а путь ее таков: Из страны волшебной Знаний. Для ребят-выпускников. Так, посмотрим что внутри... (открывают, достают Азбуку и письмо.) Вед2 : Ну-ка, ну-ка... Посмотри! Азбука!

 А вот письмо! Что расскажет нам оно? (читает)

 « Знаний чудная страна

Настежь двери открывает.

Новых школьников она

 С нетерпеньем ожидает.

Чтобы в школе всем учиться,

С книгой надо подружиться».

Песня «Песенка про книжку» муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой

Вед 1: Азбуку сейчас откроем,

Оживут вмиг все герои!

 (появляется Карандаш)

Карандаш: Здравствуйте, ребята! Я веселый Карандаш! Я пришел поздравить вас

           С переходом в первый класс!

           Стали вы совсем большими,

           Вы уже выпускники,

           Будут первые уроки,

           Будут первые звонки!

           А сейчас возьму я кисть,

           Размешаю краски.

           И легко взмахнув рукой

           Нарисую счастье!

Песня « Я нарисую счастье» (сольная)

муз.А.Перескокова, сл. С. Антоновой

Карандаш рисует

Карандаш: Скоро в школу, в первый класс.

             Может, хочет кто из вас

             Эту книгу в руки взять

             И стихи в ней прочитать.

 (из окна кричит Дюдюка:

 Я хочу! Дайте мне! )

 Здрасте! Я Дюдюка озорная, Злюка привередная!

Хоть умна я и красива,

 Но ужасно вредная!

Буду пакости я делать,

Веселиться, хохотать

И ребяток нынче в школу постараюсь не пускать!

Дайте-ка мне вашу Азбуку!

Карандаш: Да, пришла тебе пора,

Буквы различать!

Дюдюка:   Ага!( рассматривает Азбуку)

 А- нарушим тишину,

 У- волк воет на Луну.

Ух - заухала сова. Ура! Я могу читать слова!

Карандаш: Э, не торопись пока.

Знаешь только « У» да «А»

Букв немало- 33,

Что, не веришь? Посмотри.

Дюдюка:  Ух, как мне буквы нравятся.

Нет, мне с собой не справиться.

Хоть десяток припасу.

Спрячу в поле и в лесу. (убегает)

Карандаш: Буквы буду я спасать, буду их везде искать(уходит)

Вед 2: Вот проказница Дюдюка,

Как без букв сложить слова?

Вед 1: Нужно буквы все вернуть.

       Кто же нам укажет путь?

Братья: Мы похожи, как две капли.

          Потому что мы 2 брата.

          Мы подскажем вам тропу

          Только будьте начеку.

Чтобы буквы взять с собой,

Надо думать головой.

Буква «Б» от слова -брат.

Подарить вам буду рад.(держит букву)

• Как расценишь этот факт?

• Я с тобой согласен, брат!

 Песня «Брат» (сольная) муз. и сл. Е. и И. Челноковых

Дюдюка: Ну и деточки пошли,

           Быстро букву так нашли.

           Буду я теперь умнее,

          Дам заданье посложнее.

          Вы придумайте игру,

          Дам вам буковку одну.

Игра с Дюдюкой

 (на выбор музыкального руководителя)

Дюдюка: Ну, потешили меня,

          Отдаю вам букву «А».

           И не жалко мне ее,

        У меня ведь есть еще (показывает букву, убегает)

Вед 2: Задачи нужно нам решить-

       Серьезное задание.

       Успех придет не сам собой,

       Помогут ваши знания.

Задачки в стихах по выбору воспитателей(дергают за веревочку ,буква падает с потолка)

Вед 1: С заданьем справились « Ура!»

       Буква « 3» у нас в руках!

Вед 2: Вам скоро в школу.

       В сентябре.

       Но прежде будет лето.

       С друзьями встречи во дворе

       И много- много света.

Реб : Знакомства новые найдутся,

      Появятся друзья.

      Но после лета в школу

      Опаздывать нельзя.

Реб: Потом пишите письма

     И друг вас не забудет.

     Пройдут снега, метели

     И снова лето будет.

Танец « Я буду ждать» муз. и сл. Е. и И. Челноковых

  (букву  на мольберт во время танца ставит ведущая)

Вед 1: Три подруги в день весенний

       Были в милом настроении,

       На скамейке ворковали

       И о будущем мечтали!

1-я:   Вот когда я подрасту,

       Сразу замуж я пойду.

      Мужа выберу, как папа,

      Чтоб меня встречал у трапа.

      Ах, забыла я сказать

     Буду в небе я летать.

     Стюардессой стать хочу,

     В самолете полечу.

2-я: Ты не отвлекайся,...!

     Что там дальше, не забыла?

1-я: А потом я стану мамой,

    И скажу тебе я прямо,

    Что своих детей, ...,

    Я не буду пичкать кашей,

    Буду их водить в кино,

    Покупать им эскимо.

2-я: Вот твоей бы дочкой стать!

1-я: Можно только помечтать!

2-я: Я ж хочу артисткой стать,

    Чтоб на сцене выступать,

    Чтоб цветы всегда дарили,

    Обо мне лишь говорили,

    Чтоб в кино меня снимали,

    Роли главные давали.

    Много б денег получала,

    Что хочу - все б покупала!

    Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3-я: В школе буду я учиться,

    Обещаю не лениться,

    Потому как подрасту-

    Стать ученой я хочу.

    И компьютер изучить.

    С математикой дружить,

    Географией владеть,

    Чтобы мир весь посмотреть.

    Геометрию и русский,

    Биологию, французский

    В школе нужно изучить,

    Чтобы самой умной быть!

Вед1 :Вот такие наши дети,

 Все хотят познать на свете.

Вед2 :Мечтателей и фантазеров

      Всегда школа с радостью ждет.

      Мы верим, что каждый к мечте своей скоро

      Тропинками знаний придет.

Песня «Мечты»  Муз. и сл. Л. Олифировой (солисты) (после песни появляется Карандаш)

Карандаш: И у меня была мечта,

             Букву вам найти, друзья.

             Лес и поле обошел,

             Но букву так и не нашел.

Вед 1: Не печалься, Карандаш,

Споем частушки мы сейчас.

Частушки про буквы( по выбору музыкального руководителя)

Карандаш: Ой, улыбка появилась,

             Со мной чудо вдруг случилось(достает из костюма букву)

             У- улыбка у меня.

             Улыбайтесь все, друзья!

(выходит Дюдюка с портфелем)

Дюдюка: Ну, ребята, молодцы.

Дружно буквы все спасли!

Я не буду вам мешать,

Буду только помогать!

Вот, портфельчик прикупила,

Кое- что туда сложила.

Вед 2: Покажи нам, что лежит в твоем портфеле.

Дюдюка: Ну ладно, так и быть покажу.. .(открывает портфель)

           Вот веселая игрушка

           Под названьем погремушка.

           На уроке не скучайте,

           Погремушкой поиграйте.

Ежик с дырочкой в боку

Здесь лежит назло врагу.

Я в него воды налью,

Всех вас в школе оболью, (брызгает)

           Бусы, чтобы наряжаться,

           А рогатка защищаться.

Вед 1: Ошиблась ты, Дюдюка, эти предметы в школе не нужны.

       Ребята расскажут, что нужно положить в портфель.

• Должен каждый ученик в школу брать с собой дневник.
• Чтобы ручками писать, приготовим мы тетрадь.
• Альбом раскрасит наш- веселый карандаш.
• Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в пенал.

Дюдюка: Спасибо, ребята.

           Букву последнюю вам отдаю,

           И на прощанье я вот что скажу:

           В школе много интересного,

           Там в книжках знания живут.

           Они откроют мир чудесного,

           В который педагоги поведут.

Карандаш: Смело в школу вы шагайте

             И « 5» получайте!

             Всем желаем мы добра.

             До свиданья, детвора! (уходят)

Вед2:      Вот и настал миг прощанья,

           Нам расставаться пора.

            Неумолимое время так быстротечно всегда.

Вед 1: Мы потрудились немало, чтобы прошла веселей

Эта волшебная встреча

Старых и новых друзей.

Ну а теперь, друзья, для вас

Прощальный вальс звучит сейчас! (дети строятся полукругом).

Вальс «Наш садик» муз и сл. Т. Морозовой

Реб 1: Наш детский садик, до свидания,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощание

В большой любви к тебе признаться.

Реб 2: За столько долгих лет и зим

Ты стал родным для многих.

Мы до свиданья говорим,

Нас в школу ждет дорога.

Реб 3 : Наш милый садик, не скучай,

Расти других ребят.

Ну, и немного вспоминай

Нас, бывших дошколят!

Песня « Прощай, беззаботное детство» муз. и сл.

Л. Олифировой

Вед 2: Из года в год 5 лет подряд,

Вы приходили в детский сад.

Вы повзрослели, подросли

И многое узнали.

Вед 1: Желаем так учиться вам,

Чтоб сад гордился вами!

Для вручения диплома выпускника д/с «…………….»

слово предоставляется заведующей…………………