Есть такая профессия – Родину защищать
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Ромашка»

Сценарий развлечения

 «Есть такая профессия – Родину защищать»

подготовительная группа

воспитатели: Мельникова Н.В., Горбушина О.В.

музыкальный руководитель: Александров А.И.

П. Зеленоборск

Сценарий развлечения

 «Есть такая профессия – Родину защищать»

Цель: формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи: познакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

воспитывать патриотические чувства.

Атрибуты:

10 мячиков, 2 корзины, 2 дуги, 2 скамейки, 10 флажков, 15 воздушных шариков,

4 обруча,10 кеглей, 2 стола, фломастеры, ватман 2 штуки.

Для сценки: корзина с продуктами (муляжи), связка баранок, сотовый телефон, шапка, шарф.

Одежда для героев: костюм для папы, военный костюм, платье, платок (для бабушки).

Дети под музыку Олега Газманова «Россия вперед» заходят в зал, танцуют.

1. Ведущий: Сегодня все мамы и девочки знают, что пап и мальчишек они поздравляют, ведь праздник февральский всегда для мужчин. 

2. Ведущая: Для праздника этого много причин. Желаем мужчинам силы во всем, ведь им от всех бед защищать нужно дом.

1. Ведущая: Чтоб вырасти смелых надежных бойцов, мы мальчикам ставим в пример их отцов. От пап мы конечно все без ума, хотим им сказать простые слова:

Дети: дорогие папы, вы у нас самые-самые!

2. Ведущий: Февральский ветер ворошил страницы,

В календаре, зимой руководя,

Потом он вдруг решил остановиться,

На дате – 23 февраля!

1 ребёнок. На листке календаря
Двадцать третье февраля.
Папу, дедушку и брата
Поздравляем с Днем солдата!

2 ребёнок. На ветру наш флаг трепещет
Красно-бело-голубой,
— Ветер тоже понимает:
День сегодня не простой.

3 ребёнок. Жаль, что ветер не сумеет
Поздравленья передать
Всем, кто, жизни не жалея,
Бережёт Россию-мать.

4 ребёнок. С праздником поздравим важным
С днём защитника страны,
Будьте счастливы, отважны,
Будьте Родине верны.

5 ребёнок. Праздник есть в календаре –
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют.

6 ребёнок. Не случайно мамы так
В этот день февральский

Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки.

Дети: Ну, и мы не отстаём –
Дружно песенку споём!

Песня: «Будущий солдат»

Дети садятся на стульчики.

1.Ведущий: Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными. И когда они станут взрослыми они обязательно пойдут служить в армию как наш Ванюша.

                                      Сценка «Проводы»
Ваня: Как родная меня мать провожала
Тут и вся моя родня набежала.
Мама: Ой, куда же ты, сынок? Ой, куда ж ты?
Не ходил бы ты , Ванек, во солдаты.
Бабушка: В этой армии мальчишки  найдутся
Без тебя они, внучок, обойдутся.
Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братик.
А давай. Пойдем со мною в детский садик.
Будем в танчики играть, манку кушать,
С пистолетика стрелять, няню слушать.
Ваня: данька с пашкой и сашком там  уж служат
Ну скажи, батяня, им: чем я хуже?
Отец: Я служил и наш Ванек пусть отслужит,
Значит Родине солдат такой нужен.
Настоящим мужиком станет Ваня
Сильным, ловким наш сынок , знаю станет.
Отжиматься и стрелять там научат.
Постарается – бойцом станет лучшим.
Мама: Я слыхала - там у них дедовщина.
Не отдам, обидят там мого сына.
Бабушка: Он замерзнет , ОРЗ заболеет,
Одевайся, мой внучок, потеплее.
(под музыку «Как родная меня мать провожала» кутают Ваню. Бабушка надевает рюкзак, баранки на шею и банки с соленьями)
Ох, зачахнет с голодухи, дитятко,
Вот, харчи тебе, внучок, мой Ванятка.
Сестра: Вот, мобильник тебе, брат, и с запасом-
ты возьми с собой  бутылочку с квасом.
Мама: Не забудь аптечку взять ты с собою
Возвращайся поскорее героем.
Отец: Честно ты служи сынок и трудись ты
Чтоб могла семья тобою гордиться.
(Звучит марш «Славянки». Мама плачет, отец целует. Сестра обнимает. Уходят из зала)

Песня «Вот мы какие»

2. Ведущий: Я думаю, каждому мальчику хочется надеть военную  форму. Но чтобы служить в армии надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь! Так давайте с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества.  Сейчас мы проведем эстафеты, чтобы убедиться, что все мальчики готовы к службе в армии, проверим вашу смелость, быстроту, выдержку. И начнём мы с разминки.

1. Эстафета «Меткий стрелок»

Дети бросают мячи в корзины.

Ведущий:

Вы справились с заданием, но настоящий солдат должен быть не только метким, но еще и ловким, как обезьяна, и гибкими, как змея, чтобы преодолевать любые препятствия на пути к цели.

Сейчас нашей целью будет добыча снарядов.

2. Эстафета «Полоса препятствий»

Вначале нужно пробежать по доске, пролезть в воротца.

Добежав, взять кеглю и вернуться на исходное место к флажку.

Ведущий:

Здесь вы тоже справились на отлично, посмотрим, как папы справятся со своим заданием.

3. Аттракцион «Останься живым»

К ноге привязывается воздушный шарик. Задача: раздавить шарик соперников.

Ведущий:

Да, наши мальчики показали свою ловкость и быстроту реакции. Сразу видна армейская закалка.

Каждую весну и осень уходят служить в армию мальчишки. Они становятся защитниками нашей Родины.

Ведущий:

Дети, а какие военные профессии вы знаете?

Папы, дополните, пожалуйста, список.

Ведущий:

Была такая военная, профессия - кавалеристы, кавалеристов в бой несли резвые кони.

4. Игра «Кто больше соберет предметов»

Всем играющим завязывают глаза и дают в руки корзинки. На полу рассыпаны мелкие предметы (насыпать в обруч). По сигналу участники начинают на ощупь собирать. Кто быстрей соберёт все предметы.

Ведущий:

Очень часто, чтобы быть незамеченным, разведчику приходиться маскироваться.

      5. Игра «Маскировка»

1. Мальчики добегают до стульчика, на котором косынка и юбка.

Мальчики наперегонки завязывают косынку и надевают юбку.

2. А теперь посмотрим, как ловко маскируются наши папы.

Две команды пап. У каждого участника платок, кроме последнего.

Необходимо на скорость завязать платок друг другу по цепочке,

последний участник команды завязывает платок первому участнику.

Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.

Ведущий:

Наши папы с маскировкой справились довольно ловко.

Да, и наши мальчики показали сегодня свою сноровку, ловкость и выносливость.

Теперь мы видим, что у нас подрастают настоящие мужчины.

Ведущий:

Армия всегда шла в бой под флагом и на военном корабле.

Приглашаем пап и детей к столу. На столе вы видите инструменты, для изготовления аппликации.

5. Вам нужно изобразить картину на тему «Морской флот».

Под музыку дети выполняют задание.

Ведущий:

С такими бравыми парнями

Мы как за прочными стенами.

Довольны деды и отцы,

Растут на смену удальцы!

Ведущая: Приносит счастье крепкий мир,
Мир без боев, атак, сражений.
Бесценна радость тишины.
Мы скажем «Нет!» угрозам и лишениям.

Ведущая. Когда есть мир – то жизнь полна
Улыбок, смеха и мечтаний,
Когда есть мир, то нет чреды
Потерь и разочарований.

Вместе.  Мы донесем до всех сердец,
Как важно жить под мирным небом,
Чтоб наслаждаться тишиной,
И ароматным, теплым хлебом.

Песня «Ты только жди, ты жди меня родная»

Ведущая. Наш праздник подошёл к концу. И завершаем мы его строевой маршировкой.