Сценарий развлечения " Мы юные Олимпийцы"
методическая разработка (подготовительная группа)

               «Мы юные олимпийцы»
                       

 Сценарий развлечения на улице для дошкольников старшего и подготовительного возраста.

Цель: - приобщать детей к здоровому образу жизни;

- привлекать детей к активному участию в спортивной жизни детского сада; развивать интерес к спортивно – массовым мероприятиям;

-приобщать к традициям большого спорта; 

- формирование у дошкольников представления об Олимпийских играх;

Задачи: -знакомить дошкольников с зимними видами спорта, с доступными им сведениями из истории Олимпийских игр.
-воспитывать гордость за свою Родину, патриотизм.
- в игровой форме развивать основные физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость;
- воспитывать доброту и взаимовыручку в команде;
- закреплять знания детей о символах и традициях Олимпийских игр;
-развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
- активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал.
Предварительная работа: с детьми заранее проводятся беседы о возникновении Олимпийских игр и современных Олимпийских играх, о видах спорта зимних Олимпийских игр;
- с детьми были разучены стихи;
- чтение художественной литературы на спортивную тематику;
- рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;
- просмотр презентации, где представлены элементы олимпийских игр , шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;
- беседы о спорте;
- оформить место проведения соревнований в стиле Олимпиады;
Оборудование:
Макеты факела 2 -шт.; клюшки 2 -шт.; лыжи 2-пары; мишень для метания- 2 шт.; санки- 2 шт.; 2- щётки, 2- флажка,2- клюшки, «два камня»-шайбы; флаг России и Олимпийский флаг; флажки триколор для разминки по количеству участников соревнования; конусы- 6 шт.; веревка с флажками для разметки территории; медали и грамоты; костюм Мишки.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Олимпийские игры проводятся на улице. Все дети, кроме подготовительных групп под музыку строятся по бокам площадки. Площадка для проведения игр украшена в олимпийском стиле, обозначена двумя линиями из флажков для каждой команды. Под гимн олимпиады выходят участники игр, дети несут в руках флажки. Капитаны несут флаг России и флаг Олимпийских игр.
 

Инструктор:

Здравствуйте юные спортсмены, здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в волшебную страну Олимпийских игр, а в дорогу мы возьмем спортивный характер, волю к победе, и здоровье!

В день Олимпийского движенья
Зажги огонь в своей душе!
Примеры есть для подражания.
Талант, задор отдай стране!
Пусть будут все Ваши старания
Достойны золотых наград,
И пусть за Ваши достижения
Сегодня каждый будет рад!

Девиз нашей Олимпиады: " Быстрее, выше, сильнее".
Зимние Олимпийские игры — крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводятся один раз в 4 года. Спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться в ловкости, смелости.
Ребята, что является символом Олимпиады? ( пять сплетенных колец) 

Ребёнок: Олимпийских пять колец –
Символ дружбы, мира свет!

Ребёнок: Голубой – морской прибой,
Свод небесный над тобой.

Ребёнок: Желтый – солнышка привет И луны полночный свет!

Ребёнок: Черный – цвет морских глубин, Южной ночи господин!

Ребёнок: А зеленый – цвет листвы,
Шепот пальм и шум травы.

Ребёнок: Красный – утренний рассвет,
Полевых цветов букет!

Инструктор:

 Спортсмены из детского сада «Звездный» к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы!

Инструктор:

Команды смирно!  В нашей зимней Олимпиаде принимают участие  команды « Солнышко» и « Малинка». Слово предоставляется капитанам команд. (Капитаны говорят название команды, а дети девиз).

Капитан группы «Солнышко»: Наша команда:

Дети: «Солнышко».

Капитан группы «Солнышко». Наш девиз:

Дети:

Всех улыбкою согреем,
Кому грустно - пожалеем,
Ведь не зря зовемся мы:
С О Л Н Ы Ш К И!!!

    Капитан группы «Искорка»: Наша команда:

Дети: «Искорка».

Капитан группы «Искорка». Наш девиз:

                 «Светить  всегда, светить  везде

                  И  помогать  друзьям  везде».

Инструктор:

У каждой страны есть свой талисман - символ он приносит удачу спортсменам. У нас тоже будет свой талисман:

(Под музыку «Богатырская наша сила…» появляется Мишка и  бежит   по кругу приветствуя ребят). 

Мишка: Здравствуйте, ребята!!!!! Поздравляю вас юные олимпийцы с Олимпиадой!

Инструктор:

 Дети давайте поприветствуем Олимпийского Мишку!!!!!

(дети хлопают в ладоши).

Звучит гимн России. Под барабанную дробь вносятся знамя России, знамя Олимпиады и факел.

(Флаги устанавливают на пьедестале).

Мишка: Но чтобы Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(вместе с ведущим дети произносят клятву).

Мишка: Кто с ветром проворным может сравниться
Дети: Мы олимпийцы.!
Мишка: Кто верит в победу, наград не боится
Дети: Мы олимпийцы!
Мишка: Кто спортом любимой отчизны гордится
Дети: Мы олимпийцы!
Мишка: Клянёмся быть честными, к победе стремиться, рекордов высоких клянёмся добиться.
Дети: Клянёмся, клянёмся, клянёмся!!!

Инструктор:

Прежде чем приступить к соревнованиям

Необходимо сделать разминку.

Мишка: Позвольте мне провести разминку.

( талисманы Олимпиады под муз. проводят разминку с флажками )

Раз и два, и три, четыре,

Становитесь ноги шире!

Выходите на площадку-

Начинается зарядка!

Держите ровно спину

Голову назад – вперёд,

Вправо, влево поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Ещё выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз.

Посмотрите - ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень

Словно мячик целый день.

( после разминки участники отдают флажки детям - болельщикам )

Мишка: Ух и молодцы !  УДАЧИ вам в состязаниях!!!

Инструктор:

Команды есть – они готовы.

Следить за честностью игры

Будет уважаемое жюри:

Главный судья – зам по ВМР …,

И остальные члены жюри за каждую эстафету-игру

Будут присуждать один балл.

Инструктор:

 А сейчас слово предоставляется председателю жюри:

Пред. Жюри:

Поздравляю всех с проведением малых Зимних Олимпийских игр.!!!Со здоровым образом жизни вас спортсмены!

Разрешите Олимпиаду считать открытой.!!!

Ребёнок:
Мы игры олимпийцев открываем
На этот праздник приглашаем всех
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть олимпийский к вам придёт успех.
Ребёнок:
Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде – наш: - Привет!(все вместе)
 

Инструктор:

А теперь прошу внимания. Начинаем соревнования!
Чтоб быстрее их начать – загадки нужно разгадать.
Желаю быть честными, смелыми, достойными и умелыми!
Внимание!

 Первая загадка:
Тот огонь в огромной чаше – для спортсменов нету краше,
Все его увидеть рады – началась олимпиада ( олимпийский огонь)
 

Инструктор: Вы уже знаете, что на Олимпиаде зажигают факел с Олимпийским огнём, который спортсмены передают друг другу. Вот и вы сейчас будете передавать олимпийский огонь. Ваша задача – пробежать по прямой с факелом в руке до ориентира и обратно и передать факел следующему участнику.

1.Эстафета «Передача Олимпийского огня»

( два факела « с огнём» )

Инструктор: Вторая загадка: 

Десять шустрых игроков
Кругляшку гоняют.
Двое юрких пареньков
Кругляшку хватают.
Палки длинные в руках.
Все мальчишки на коньках.
Ты ответь мне поскорей!
Что же за игра? — … .
(Хоккей)

2.Эстафета « Хоккей»

 (2 клюшки и два мяча).

Правила: Нужно прокатить мячь клюшкой до ориентира между конусами.

Инструктор: слушаем следующую загадку:

Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего за веревку держу. (Санки)
 

3.Эстафета " Черепахи".
( санки 2 шт.)

Правила: двое детей  парами садятся на сани спиной друг к другу и отталкиваясь  от земли четырьмя ногами одновременно, стараются скорее доехать до финиша.

Инструктор. Загадка: пламя полыхает,

Пять колец сияют.

Праздник для народа

Раз в четыре года.

Праздник тот спортивный,

Древний , яркий,дивный.

4.Эстафета " олимпийский флаг ".
Правила: пройти полосу препятствия и собрать эмблему флага олимпийского.

Инструктор: Следующий конкурс интеллектуальный

(участники отвечают на вопросы)
- Назовите зимнюю командную игру. (Хоккей.)

*Кто судит соревнования? (Судья)

*Кто болеет за спортсменов? (Болельщики, зрители.)

*Кто по снегу быстро мчится, провалится не боится? (Лыжник.)

*Кто самый главный в команде? (Капитан.)

*Какое самое почётное место в соревнованиях? (Первое.)

*Чем награждается победитель соревнований? (Медалью.)

*Какую медаль дают за 1-е место?

* Какую медаль дают за 2-е место?

* Какую медаль дают за 3-е место?

*Что изображено на олимпийском флаге? (Олимпийские кольца.)

* Назовите девиз Олимпиады. («Быстрее, выше, сильнее»)

Инструктор:  Следующая загадка:
Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог!
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок! (Биатлонист)
Инструктор: Правильно, наше следующее испытание. 
 

5.Эстафета «Биатлон»

(лыжи, бутафорские снежки )
Правила:ребенок  должен пройти на одной лыже  с палками до конуса и бросить снежок в мишень.

Эстафета «Слалом»

Правила: Дети  вместе с родителями скатываются на санках – ледянках, несут ледянку следующим участникам соревнований. (2ледянки).

Инструктор:  А сейчас, пока жюри подводят итоги предлагаю спеть песню: «Чтоб расти и закаляться по утрам и вечерам …».

Мишка: Молодцы!

 А играть вы любите? Проводит игру «Мы погреемся немножко…».(В игре принимают участие все дети и взрослые )

Инструктор:

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Все вы были молодцы!

И отважны, и честны.

Показали ловкость, силу.

Выступали вы красиво.

Инструктор: Судьи готовы?

Вам предоставляется слово.

Глав., судья:

Очень долго мы гадали

Самых лучших выбирали.

Но не знали, как нам быть,

Как ребят нам наградить?

Этот смел, а тот удал,

Этот силу показал.

И поэтому по чести

Наградить решили всех вас вместе.

Под музыку «Давай Россия…» - судья вручает родителям грамоты.

Инструктор:

Малые зимние Олимпийские игры объявляю закрытыми.

Мишка: До свидания, юные олимпийцы! До встречи на летних Олимпийских играх!

( Мишка  с олимпийским факелом ещё раз проходит по кругу и уходят под музыку. )

 Под спортивный марш дети обходят  площадку и уходят в свои группы.