Сценарий развлечения "Школа юных спасателей"
материал по обж

Название: «Школа юных спасателей: Огонь и Дорога»

Возраст: 5–6 лет (старшая группа).

Длительность: 30–35 минут.

Персонажи: Ведущий (педагог), Кузя (переодетый взрослый), Светофор Светофорыч (переодетый взрослый).

Ход мероприятия:

Дети проходят под маршевую музыку. Садятся на стульчики. Ведущий: Ребята, я знаю, что вы уже совсем большие и скоро пойдете в школу. Но чтобы ходить в школу, нужно быть очень внимательными. Сегодня мы проверим, готовы ли вы стать юными спасателями. Нас ждут две опасные стихии: Огонь и Дорога. Вы готовы к испытаниям? (Да!)

Звучит тревожная музыка, вбегает запыхавшийся Кузя.

Кузя:

- Ой-ой-ой! Беда! Я к вам в гости торопился, через дорогу перебегал, чуть под машину не попал! А в кармане у меня спички были, они зажглись, я испугался! Спасите-помогите! Научите меня, как жить-то правильно?

Ведущий:

- Не переживай, Кузя! Наши ребята тебя научат. Но сначала ты должен пообещать: никогда не брать спички и переходить дорогу только там, где нужно.

Кузя:

- Обещаю! (Кладет спички в конверт «Опасные предметы»).

Блок 1: Пожарная безопасность (Подвижные игры)

Ведущий:

- Чтобы потушить пожар, нужно быть быстрым и ловким. Сейчас мы с вами поиграем.

1. Игра-эстафета «Потуши пожар»

Инвентарь: Два ведерка (красное и синее), пластмассовые «языки пламени» (или красные лоскутки), 2 фишки-ориентира, 2 стойки.

Правила: Дети делятся на две команды. Напротив каждой команды лежат «угольки» (красные кубики). Первый ребенок бежит со «снежком» (белый мешочек) или «ведерком воды» (синее ведерко) к месту, кладет «снежок» на кубик (тушит) и бежит обратно. Передает эстафету.

Кузя:

(Хлопает) - Как здорово! А если огонь большой, то что делать?

Дети (хором): Звонить 101 (112)!

Ведущий:

- Правильно. Но набирать номер просто так нельзя. Давайте потренируемся говорить по телефону.

2. Игра «Сообщи диспетчеру» ·

Правила: Ведущий просит 2-3 детей. Им дается игрушечный телефон. Нужно громко и четко сказать: «Горит дом!» (или «Горит лес!), назвать свой адрес (например, улица Солнечная, дом 5) и имя. Остальные дети оценивают аплодисментами, кто был самым спокойным и четким.

Блок 2: Переход (Динамическая пауза + ПДД)

Под музыку входит Светофор Светофорыч (держит жезл и макет светофора).

Светофор:

- Здравствуйте! Слышал, Кузя чуть не попал под колеса. А ну-ка, ребята, проверю, знаете ли вы мой язык? ·

Игра «Сигналы светофора» (на внимание): · Светофор показывает КРАСНЫЙ круг – дети стоят «как вкопанные» (руки на поясе). · Показывает ЖЕЛТЫЙ – дети хлопают в ладоши (готовятся). · Показывает ЗЕЛЕНЫЙ – дети шагают на месте (топают ногами). (Темп ускоряется, Светофор путает детей).

Кузя:

- Фух, еле успел! А что такое «Зебра»?

Светофор: А это мы сейчас с ребятами построим!

3. Игра «Построй пешеходный переход» ·

Инвентарь: Белые полоски из бумаги (широкие), черные полоски (или коврики).

· Задание: Две команды. По сигналу дети по очереди берут белую или черную полоску и выкладывают на полу «зебру». Побеждает та команда, которая быстрее и ровнее построит переход.

Блок 3: Логика и внимание (Викторина)

Ведущий:

- А теперь самое сложное задание для будущих спасателей. Нужно быть очень умными.

4. Игра «Разрешается – Запрещается» (С мячом) Ведущий бросает мяч ребенку и говорит фразу. Ребенок ловит и отвечает: "Разрешается" или "Запрещается".

Играть со спичками... (Запрещается!)·

Переходить дорогу на зеленый свет... (Разрешается!)

· Высовываться из окна автобуса... (Запрещается!)

· Звать на помощь взрослых при пожаре... (Разрешается!)

· Играть с розетками... (Запрещается!)

· Помогать пожилым людям перейти дорогу... (Разрешается!)

Кузя: (хватается за голову)

- Всё запомнил! А если вдруг я увижу дым?

Ведущий:

- Наши ребята и тут не растеряются.

5. Игра «Опасные предметы – в контейнер»

· Инвентарь: Корзинка с предметами: спички, зажигалка, игрушечная машинка, кукла, бенгальский огонь (муляж), книга, розетка (муляж с проводом), фонарик. Можно взять картинки

· Задание: Дети разбирают предметы. Классные вещи (игрушки, книгу) кладем в зеленый обруч. Опасные для пожара (спички, зажигалку, розетку) – в красный обруч

Заключительная часть

Ведущий:

- Ну что, Кузя, теперь ты понял, почему опасно бегать через дорогу и играть с огнем?

Кузя:

- Понял! Теперь я буду самым осторожным домовенком. Спасибо вам, ребята!

Светофор Светофорыч:

- Молодцы, дети. Вы настоящие знатоки. Помните: Знай правила движения, как таблицу умножения. А огонь – наш друг, но если с ним баловаться – он станет врагом! Вы справились с заданиями и удостоены звания «Юный спасатель» (раздает медальки).

Кузя: - А теперь, ребята, становитесь в круг! Танцуют все!

Общий танец под веселую музыку «Колесики-колесики»