"Сказка о том, как дети Масленицу искали" Квест-игра
методическая разработка (подготовительная группа)

«Сказка о том, как дети Масленицу искали»

Квест

Цель: приобщение детей к культуре русского народа, его духовным и материальным ценностям через ознакомление с народными праздниками.

Задачи:

- обобщать и конкретизировать знания о традиционных р.н.праздниках;

-формировать представление о праздничной форме –народное гуляние – и правилах участия в нём;

-развивать творческие способности детей, вовлекать их в исполнение р. н. песен, танцев, стихов;

-развивать чувство причастности к народному празднику.

Персонажи взрослые: Скоморошка, Скоморох, Емеля, Зима, Медведь, Сладкоежка, Илья Муромец, Баба Яга.

Звучит весёлая музыка, все пляшут. 2 скомороха с бубном и балалайкой.

Все поют песню «Ой, вставала я ранёшенько»

Скоморох. А где же наша Масленица,

Наша Авдотья Изотьевна?

Давайте-ка, ребята, позовём её к нам в гости!

Все: Масленица-кривошейка!

Повстречаем тебя хорошенько

Сыром, маслом, калачом

И поджаренным блином!- пауза

Скоморошка: Не идёт масленица, видно не слышит нас.

В это время появляется Емеля.

Емеля: Здравствуйте, люди добрые. Чего расшумелись?

Скоморох. Не серчай на нас, Емелюшка! Лучше помоги нам!

Потерялась наша Масленица! Не слышит, как мы её зовем.

Емеля: А у Масленицы герой один, И зовут его…(блин).

Так вот, Зимушка-зима не хочет уходить, уступать место Весне. Она этот символ-блин по кусочкам раскидала по всему белому свету. Вам надо пойти, все эти кусочки собрать, сложить в один блин, прочитать, что на нём написано. Вот тогда и придёт Масленица.

Скоморох.Ну, что, ребята, делать нечего. Надо нам в путь отправляться.

Дети идут–поют. Навстречу им идет Зимушка-зима.

Зимушка – Зима. Это кто же такие смелые пожаловали?

Все: Здравствуй Зимушка-зима! Дети рассказывают кто они, и куда идут.

Зимушка – Зима. Да, это я блин по белу свету раскидала. Не хочу место Весне уступать! Хочу, чтобы всегда морозы да метели мели!

1ребёнок:

Хватит реки льдом ковать! Лес морозить, птиц пугать!

Уймитесь ветры полуночные, С морозами, метелями да вьюгами!

Скоморошка. Зимушка-зима, мы тебя любим только до поры до времени. Теперь же пора Масленице на порог ступать. Тепла хотим, солнышка!

Зимушка – Зима. Ну, ладно, отдам вам первый кусочек, если песню про меня споёте.

Песня «Ой, ты, Зимушка-зима»

Зимушка – Зима. Вижу-вижу, пора пришла весне дорогу уступать. Получайте первый кусочек блина. А я пойду восвояси. (Отдаёт детям кусочек блина и уходит)

Все идут дальше, поют. Навстречу им выходит Мышка.

Мышка (здоровается): Зачем пришли? (дети рассказывают) Я под землёй живу, ничего не знаю про масленицу. Расскажите мне, что это такое?

Дети: (у каждого в руках кукла – масленица)

Мышка. Спасибо вам, ребятушки, теперь я знаю, что такое Масленица. Получайте свой кусочек.

Дети приглашают Мышку с собой и идут дальше. Им встречается Сладкоежка. Он сидит в сугробе, и большой ложкой ест мёд, пьёт из большой бутылки молоко. Дети подходят, здороваются, он будто бы не слышит, закрывает рукой мёд.

Сладкоежка. Кто такие, зачем пришли? Дети рассказывают. Нет, не отдам вам блин, я и сам их люблю!

Скоморох. Сладкоежка, а если мы у тебя выкупим этот кусочек?

Сладкоежка. А, как это?

Скоморох. А, у нас ложки есть, такие же, как у тебя.

Сладкоежка. Мёду не дам, сам люблю!

Скоморох. Да нам не надо твоего мёда. Ребята, что мы с ложками будем делать?

Дети: Мы с ними сейчас танцевать будем.

Танец с ложками.

Сладкоежка. Ай, да ребята! Ай, да молодцы! Ладно уж, отдам вам блинок. А меня с собой возьмёте?

Все идут дальше-поют. Навстречу им идёт Илья Муромец

Илья – Муромец. Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы, давно вас жду-поджидаю. Знаю-знаю зачем пришли, да только силушкой своей хочу с вами померяться. Выиграете–тогда и получите то, зачем пришли.

Скоморошка. Давай, И.М., померяемся силушкой, ребята у нас вон какие, посмотри, сильные да ловкие.

Илья – Муромец. И теперь я всех ребят вызываю на канат!10 слева, 10 справа, только мускулы трещат! (Канат)

Илья Муромец: А коней моих видали? Вон стоят, тоже соревноваться хотят.

Скоморох. Наши ребята и на конях умеют ездить.

Илья – Муромец. Надо непросто проехать, а кто вперёд, да ещё и колокольчик задеть надо. Сумеете? (Соревнование на конях)

Илья – Муромец. Позабавили меня, ловкая вы детвора. Получайте блинок.

Дети приглашают его с собой. Идут дальше-поют. Видят Бабу Ягу, на голове веночек Весны. Она ходит взад-вперёд, потирает руками и поёт.

Баба – Яга. А я Масленица – кривошейка, Эх, встречайте меня да хорошенько!

Скоморошка. Ребята, смотрите, кто это? (дети отвечают)

Баба – Яга. Да Масленица я, Масленица. Давно вас поджидаю, праздник не начинаю.

Дети говорят, что она не Масленица.

Баба – Яга. Как же так? Я всю зиму готовилась: недоедала, недосыпала.

Эх! Не получилось вас обдурить, да ладно. Что, блин собираете?

Скоморох. Да, Б.Я. Ты хоть как отпирайся, а у тебя же есть кусочек нашего блина!

Баба – Яга. Да, есть!.(хитро) Только его ведь заработать надо, хи-хи-хи!

Скоморошка. Ну, говори, Б.Я., что делать надо?

Баба – Яга. Раз уж пришли ко мне гости, надо их накормить, напоить да в баньке помыть, косточки ваши попарить. Только вот беда, воды некому наносить. Поможете старушке? Вот вам вёдра, снега зачерпните да сюда принесите. Растоплю, и вода будет.

Эстафета «Перенеси снег вёдрами»

Надо в ведёрки набрать снега и на коромысле перенести его в другую кучу. Прибежать обратно, и передать следующему. Баба – Яга отдаёт им кусочек блина, и просится с ними.

Скоморох. Ребята, вот мы и следующий кусочек нашли. Надо последний искать.

Приходят на участок, к ним подходит Емеля.

Емеля: Ну, что, добры молодцы да красны девицы, всё видел, всё слышал. Вы молодцы, и за вашу смелость, ловкость, знания, я вам последний кусочек отдам. А теперь его надо правильно сложить и прочитать, что на нём написано. Вот тогда Масленица и придёт.

Дети складывают блин и читают МАС-ЛЕ-НИЦА БЛИ-НОЕ-ДА. Звучит музыка, идёт Масленица.

Скоморошка. Расступись честной народ, Масленица к нам идёт!

Дети встают в круг и говорят:

Скоморошка. Будем Масленицу величать, Да блинами угощать

Хоровод (звучит аккордеон – дети ходят по кругу и поют)

1.Наша Масленица годовая, Наша гостьюшка дорогая.

Люли, люли годовая. Люли, люли дорогая.

2.Она пешею да не ходит, Всё на кониках да разъезжает…

Люли, люли разъезжает (2 раза)

Звучит фонограмма весёлой пляски, которую заводит Скоморошка.

Масленица. Спасибо, что встретили, Песней да пляской приветили!

Пришла к вам с песнями, играми да плясками.

Ох и весело будет! Раз, два – раскрутили,

Три, четыре – подхватили. Еле – еле, еле-еле,

Раскрутились карусели!

Игра: «Карусель»

Скоморохи объясняют следующие состязания.

«Дотянись до валенка» - мальчики

«Переверни блин» - девочки.

Скоморошка: Не скучно ли вам, гости дорогие?

Не замёрзли? Приглашаем танцевать

Свои ножки поразмять!

Флэшмоб.(по выбору муз.рук)

Емеля: Ну, что, добры молодцы да красны девицы, пришла к нам Масленица? (ответы детей) Понравилось вам путешествовать по белу свету и блин собирать? (ответы детей)

Мышка:

Мне тут масленица нашептала,

Что блинами всех пора угощать!

Подаёт поднос с блинами.

Масленица: Да, Мышка-норушка, угощай всех гостей блинами.

Звучит весёлая музыка. Все дети и гости пьют чай с блинами.