Осеннее спортивное развлечение «Веселые осенние старты» для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения

«Осенние веселые старты» для детей старших групп.

Задачи: 
- привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях
-совершенствовать двигательные умения и навыки, 
-способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. 
Оборудование: 3 зонта, 3 ведра, 24 картонных рыбки, 3 удочки, 3 мягких модуля, 15 картонных луж, 12 грибов, 3 корзины, 3 обруча, 40 красных шариков, ленты на каждого ребенка, 3 мольберта, 3 ватмана, маркеры на каждую команду, листья из цветной бумаги на каждую команду, 3 ватмана, магниты по 4 на каждую команду, грамоты, призы. 

Ход развлечения. 
Под музыку дети проходят в зал. Строятся в шеренгу, лицом к зрителям. 
Ведущий:
Если стали дни короче, 
Холодны, с морозцем, ночи, 
Дождь по лужам моросит, 
Ива над рекой грустит, 
Лист с деревьев облетает, 
Птичий клин на небе тает, 
Под сосной заснул медведь, 
Птицы перестали петь… 
Что же это? Это осень. 
«Не спеши, ее мы просим. -
Дай еще нам теплых дней
Для забав, для игр, затей! »
Ведущий: Здравствуйте ребята. Я приглашаю вас на веселые старты! Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение? 
Дети: Об осени. 
Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие? 
Дети: Осенние… 
Ведущий: Сегодня в соревнованиях участвуют три команды. Капитаны, представьте свои команды! (капитан делает шаг вперед, представляет команду) 
Поприветствуем наших участников дружными аплодисментами! 

Ведущий: Все собрались? 
Все здоровы? 
Бегать и играть готовы? 
Ну, тогда подтянись, 
Не зевай и не ленись, 
На разминку становись! (команды перестраиваются на разминку) 

Разминка

Ведущий: Кто же будет самым ловким, 
Мы хотим скорей узнать! 
Становитесь в три команды. 
И начнём сейчас играть
Команды приглашаются на старт! 
Ведущий: Так как у нас сегодня Осенние веселые старты, то и эстафеты будут осенними. Все готовы? Тогда начнем! 
Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета. 
Если дождик моросит
И асфальт дождем залит, 
Ты с собой его берешь
И на улицу идешь, 
Ты под ним всегда сухой, 
В непогоду он с тобой. (Зонт) 

эстафета «Бег под зонтом».

У первых участников в правой руке зонт. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «лужами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают зонт следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны. 
Ведущий: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи. Послушайте следующую загадку. 
Загляни в осенний сад
Чудо-мячики висят. 
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок. (Яблоко). 

эстафета «Собираем яблоки»

 Команды строятся в шеренги, лицом к зрителям. С одной стороны команды на полу находится обруч, в котором лежат «яблоки», с другой стороны команды пустая корзина. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать «яблоки» из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все «яблоки».
(в руках может быть только одно яблоко, нельзя их долго держать в руках. Яблоки в корзину кладём,  а не бросаем). 
Ведущий: Отгадайте загадку, чтобы узнать о следующей эстафете. 
Вырос он в березняке. 
Носит шляпу на ноге. 
Сверху лист к нему прилип. 
Вы узнали? Это… (гриб) 

эстафета «На грибной полянке».

Первый участник по сигналу начинает прыгать на двух ногах змейкой между грибами, и обратно бегом, хлопком передает эстафету следующему и встает в конец колонны. 
Примечание: прыгать, не задевая грибы, передавать эстафету хлопком в ладоши. 
Ведущий: Друзья давайте попробуем создать настоящий портрет осени при помощи маркеров и осенних листьев. 

конкурс «Картинная галерея»

У каждой команды будет свой мольберт и лист бумаги, листья осенние и маркеры. Первый участник бежит к мольберту и рисует голову, второй рисует глаза и брови, третий участник рисует рот и нос, четвертый участник рисует корону, пятый рисует шею и бусы, 6, 7, 8 участники украшают корону осенними листочками. 

Ведущий: Ваши художественные полотна получились очень красивыми. Думаю, они смогут занять достойное место в художественной галерее. 
Ведущий: Отгадайте загадку о нашей последней эстафете. 
Быстро плавали в реке, 
Оказались на крючке. 
Тут не до улыбки! 
Кто же это (Рыбки) 

эстафета «Осенняя рыбалка».

У первых участников в руках удочки, по сигналу, они бегут к «озеру», вылавливают одну рыбку, кладут ее в ведерко, обратно возвращаются бегом и передают удочку следующему игроку. Последние участники вместе удочкой забирают ведерко с рыбой. 

Ведущий: Молодцы, ребята, справились со всеми испытаниями, а в завершение я хочу предложить поиграть в игру. (подвижная игра «Ловишки» (с ленточками) .
Дети строятся в круг; у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка. По сигналу: «Раз, два, три — лови!»  — дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. Те дети, у которых вырвали ленту, выходят из игры и встают на обруч, руки на поясе, передвигаются по обручу приставным шагом вправо. По сигналу: «Раз, два, три в круг скорей беги» все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, т. е. проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, и игра повторяется, с новым водящим. 
Ведущий: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в одну шеренгу становись! (дети перестраиваются из трех колон в шеренгу, в движении, встают лицом к зрителям.) 
Ведущий: Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Все команды награждаются дипломами и сладкими призами. 
(объявление итогов соревнований, награждение команд грамотами и сладкими призами).
Ведущий: 
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой моя речь — 
Говорю я «до свиданья»
До счастливых новых встреч. 

Дети под музыку выходят из зала.