Квиз-игра "Автостопом по галактике"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Квиз - игра для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Автостопом по Галактике»

Цель: развитие познавательной активности дошкольников.

Задачи:

• систематизировать знания детей о космонавтике;
• активизировать словарный запас;
• развивать умение рассуждать, высказывать свои мысли и суждения;
• воспитывать умение работать в команде;
• создать радостную, бодрую атмосферу;
• воспитывать чувство гордости за свою страну.

Оборудование: портреты Гагарина Ю.А. и других космонавтов, карточки с вопросами, мольберты, звездочки - бонусы, ракеты из бумаги, карандаши, фломастеры и др.

Предварительная работа: познавательные беседы: «Юрий Гагарин-первый космонавт», «Планеты Солнечной системы», "Профессия - космонавт", чтение художественной литературе А. Леонов «Выхожу в космос", заучивание стихотворения Н. Самоний "Праздник космонавтов", разучивание пальчиковой гимнастики "Все планеты по порядку", дидактические игры и упражнения «Собери ракету», «Четвертый лишний", Космос", эксперименты "Смена дня и ночи, смена времен года". 14 минут до старта" О. Фельцман, В. Войнович, «В свете Сатурна» ансамбль «Зодиак».

Ход мероприятия:

Ведущий: Внимание! Внимание! Внимание!
Работают все радиостанции России!
Сегодня мы с вами играем в КВН! (Звучит музыка из КВН) - На старте у нас три команды:
«Звезда», «Ракета» и «Комета».

Дети выбирают капитанов команд.

Приветствие команд «Звезда»:
«Космонавтами мы станем,
И рукой до звёзд достанем!
Командам «Комета» и «Ракета» -  привет!»

Приветствие команды «Ракета»:

Мы мчимся к цели, как ракета

И нас удача ждёт за это!
Командам «Звезда» и «Комета» - привет!

Приветствие команды «Комета»:
«Если очень захотеть,
Можно к солнцу полететь!
Командам «Звезда» и «Ракета» - привет!

Ведущий: Сейчас я хочу представить наше звёздное жюри – центр управления полётом.

Состав Жюри_______________________________________________

У жюри имеется таблица, в которую они проставляют баллы за каждый конкурс.
За правильно выполненное задание или ответ команда будет получать звездочку. Та команда, у кого больше звездочек, станет победителем в сегодняшней игре. За каждый выигранный конкурс, команда получает по одной звёздочке.

Ведущий: Начинаем обратный отсчёт!
Дети: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Поехали!

Ведущий: И так первый конкурс!

ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ «ЗАГАДКИ»

( по 4 загадки каждой команде)

***

Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.

Ответ: космонавт

***

Крыльев нет, но эта птица,
Полетит и прилунится.

Ответ: луноход

***

Чудо-птица - алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.

Ответ: ракета

***

Волчок, волчок,
Покажи другой бочок,
Другой бок не покажу,
Я привязанный хожу.

Ответ: луна

***

У бабушки над избушкой,
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут.

Ответ: месяц

***

По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.

Ответ: звёзды

***

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она - большущий шар.

Ответ: земля

***

В дверь, в окно,
Стучать не будет,
А взойдет,
И всех разбудит.

Ответ: солнце

***

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.

Ответ: спутник

***

Эта межзвездная
Вечная странница,
В небе ночном.
Только-только представится.
И улетает,
Надолго потом,
Нам на прощанье
Мерцая хвостом.

Ответ: комета

***

Бежать, бежать - не добежать,
Лететь, лететь - не долететь.

Ответ: горизонт

***

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она - большущий шар.

Ответ: Земля

2 ЗАДАНИЕ ЭСТАФЕТА «РАКЕТОДРОМ»

Ведущий: Внимание! Работа в космосе требует постоянного напряжения, физического и умственного. Необходимо всё время быть в хорошей спортивной форме.

Дети делятся на 3 команды. На противоположной стороне кладутся обручи-"ракеты".

Ведущий: Необходимо подбежать к обручу, пролезть в него, положить на место и передать эстафету следующему игроку.

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

3 ЗАДАНИЕ «БЛИЦОПРОС»

Ведущий: Вопросы задаются трем командам. Команда, которая первая дала ответ на вопрос, получает звездочку.

• Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?

(Большая Медведица или Малая Медведица)

• Какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля 1961 год)
• Почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
• Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)
• Какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)
• Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
• На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)
• Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
• А как люди находят в космосе? (в невесомости)
• Как они принимают пищу? (с помощью тюбиков)
• Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
• Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)
• Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый).

4 ЗАДАНИЕ ЭСТАФЕТА «ВОЗВРАЩЕНИЕ НА ЛУНАХОД»

Ведущий: Дети делятся на 3 команды на одной стороне площадки. На другой стороне площадки стоят «луноходы» (2 больших обруча). Командам предлагается перепрыгнуть через несколько «кратеров», выложенных из 2-х веревок; проползти по гимнастической скамейке; ходьба с «камня на камень» (используются невысокие кубы). Выигрывает та команда, которая первая соберется в «луноходе», то есть в обруче.

5 ЗАДАНИЕ «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»

(по 3 каждой команде)

Ведущий: Сейчас, я буду читать стихи, ваша задача их закончить. За каждый правильный ответ команда получает звездочку.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (ракете)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски: «астронавт»,

А по-русски … (космонавт)

Самый первый в космосе,

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт … (Гагарин)

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам … (Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

Он дружит с ветром и водой,

Она - с Полярною звездой.

Никак не могут встретиться

Медведь с Большой … (медведицей)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник,

Летит по орбите … (спутник)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его - полоска света,

А зовут объект… (комета)

6 ЗАДАНИЕ «ПОРТРЕТ ИНОПЛАНЕТЯНИНА»

Ведущий: Существует предположение, что мы не одни во Вселенной. При полете к другим мирам мы можем встретить представителей внеземных цивилизаций. Как вы думаете, как они могут выглядеть?

Выиграет команда с интересной законченной работой.

Ведущий: Дети делятся на 3команды. На противоположной стороне стоят мольберты.

Необходимо подбежать к мольберту, нарисовать один элемент, положить на место карандаш  и передать эстафету следующему игроку.

На счет три рисовать начни. Считаем: один-два-три! (дети рисуют портрет инопланетянина)

7 ЗАДАНИЕ «НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО»

1. Земля, Венера, Москва.
2. Звезда, планета, телескоп.
3. Ракета, Спутник, машина.
4. Гагарин, Терешкова, Пушкин.
5. Овен, Близнецы, Весы, космонавт.
6. Большая медведица, Марс, Юпитер, Плутон.

8 ЗАДАНИЕ «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК»

Под музыку в зал вносят черный ящик.

Ведущий: В ящике лежат счетные палочки или кубики.  Надо построить из них ракету. Выиграет тот, кто быстрее всех построит самую высокую ракету.

9 ЗАДАНИЕ «КОНКУРС КАПИТАНОВ»

Ведущий: Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддерживают своих капитанов.

Посмотрите на листочки, которые лежат на вашем столе.  У первой команды рисунок созвездия Большой медведицы, у второй команды созвездие Орион. Сосчитайте сколько звезд в ваших созвездиях и внизу, под созвездием ,положите столько желтых, круглых, но не толстых блоков. (фишек, звезд, камушков)

На счет три игру начни. Считаем: один-два-три! (проводится игра).

Итог:

Ведущий: Дорогие ребята! Вы прекрасно справились со всеми заданиями! Вы прошли все испытания, доказали, что много знаете и умеете. И теперь наши космические приключения подошли к концу.

А теперь пора подвести итоги! Кто же набрал больше всех звёзд? (Подсчет фишек-звезд жюри). Вручение медалей.