Развлечение "День смеха"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 175»

Развлечение «День смеха»

(группа общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет)

    Подготовила:

Воспитатель Зубова Т.А.

г. Оренбург, 2025г.

Сценарий развлечения «День смеха»

Цель: познакомить детей с праздником, посвящённым дню смеха, создать дружескую атмосферу, обогатить положительными эмоциями детей и доставить радость от праздника и общения друг с другом.

Задачи:

- вызвать интерес к персонажу развлечения, доставить детям радость

и удовольствие, создать весёлое настроение;

- развивать двигательные навыки и умения, умение играть в

совместные игры, активизировать словарный запас, воспитывать

коммуникативные качества.

- развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

- развивать творческие способности.

- воспитывать в детях любовь и бережное отношение к

своим близким.

Ход развлечения:

Звучит музыка Барбарики - У друзей нет выходных (из мультфильма "Барбарики")

В группу входит Клоун Клёпа (воспитатель).

Клоун Клёпа: Здравствуйте ребята! Меня зовут клоун Клёпа. 

Ребята, давайте познакомимся как вас зовут предлагаю сказать своё имя дружно всем вместе. (дети все вместе называют своё имя). Вот и познакомились!

А вы знаете, что можно здороваться разными способами?

Игра" Здравствуйте".

Под веселую музыку дети становятся в круг. С окончанием музыки, Клоун Клёпа говорит, как нужно здороваться (ладошками, пяточками, носами, " хвостиками").

Клоун Клёпа: Ребята, какое сегодня число?

Дети: 1 апреля

Клоун Клёпа: Сегодня у нас самый веселый день в году. В этот день можно подшучивать друг над другом, наряжаться посмешнее, играть в веселые игры, петь веселые песни и танцевать веселые танцы. Скажите, как называется этот праздник? Ответы детей.

Приглашаю вас, друзья, на весёлый праздник я!

Нынче можно громко топать, и в ладоши громко хлопать,

Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь,

В игры разные играть, только, чур, нельзя скучать!

К вам ребята я спешил,

Мешок волшебный захватил!

Ты в мешочек загляни

И сюрприз себе бери

Клёпа достает мешок в котором шляпы, маски,

 дети достают из мешка атрибуты и одевают

Теперь вы готовы, начинаем играть и веселиться!

 Игра «Я тоже»

Вот вам интересная игра называется «Я тоже». Я вам рассказываю истории, а вы подтверждаете, если согласны и топаете ногами и говорите: «Я тоже». Если не согласны кричите «Уууу».

Клоун Клёпа: Нынче утром в детский сад

Я идти был очень рад!

Дети: И я тоже!

Клоун Клёпа: Шел я с мамочкой за ручку,

Встретил я собачку Жучку!

Дети: И я тоже!

Клоун Клёпа: Я к собачке подбежал

И за хвост ее поднял!

Дети:

Клоун Клёпа: Скользкая была дорожка,

Прокатился я немножко!

Дети: И я тоже!

Клоун Клёпа: По дорожке я катился

И в канаве очутился!

Дети: 

Клоун Клёпа: В детский садик я пришел,

Свою группу не нашел!

Дети: 

Клоун Клёпа: В группе все по распорядку,

Дети делают зарядку!

Дети: И я тоже!

Клоун Клёпа: Все у крана моют руки.

Я же руки спрятал в брюки!

Дети: 

Клоун Клёпа: Дети сели заниматься,

Я же начал кувыркаться!

Дети: 

Клоун Клёпа: Вот теперь про вас, друзья,

Все, все, все узнал здесь я!

Музыкальная игра-танец «Если весело живется, делай так»

Минутка для ума

ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ

1. Как зеленое бревно,
   Я в воде лежу давно,
   Но не трогайте за брюшко,
   Могу съесть вас! Я …
   Ответ: крокодил (лягушка).
2. Подобрать себе я смог
   Пару варежек для …
   Ответ: рук (ног).
3. Во дворе трещит мороз,
   Шапку ты надень на …
   Ответ: на голову (на нос).
4. Вышел зайчик погулять,
   лап у зайца ровно …
   Ответ: четыре (пять).
5. Круглой формы голова,
   Той же формы буква …
   Ответ: О (А).
6. Моей сестричке маленькой
   Купили к лету …
   Ответ: босоножки (валенки).
7. Наберем цветов охапку
   И сплетем с тобой мы …
   Ответ: венок (шапку).
8. У Иринки и Оксанки
   Трехколесные есть …
   Ответ: велосипеды (санки).
9. День рожденья на носу —
   Испекли мы …
   Ответ: торт (колбасу).
10. С пальмы вниз, на пальму снова
    Ловко прыгает …
    Ответ: обезьяна (корова).
11. Ни к чему весь этот спор,
    Режешь ткань — бери …
    Ответ: ножницы (топор).
12. И капризна, и упряма,
    В детский сад не хочет …
    Ответ: дочка (мама).
13. В ползунках всегда одет
    Спит в саду с пустышкой …
    Ответ: братишка (дед).
14. На прививки и уколы
    Мамы деток водят в …
    Ответ: поликлинику (школы).
15. На обед сыночку Ване
    Мама варит суп в …
    Ответ: кастрюле (стакане).

Клоун Клёпа: предлагаю не скучать, а с платочком поиграть.

Игра «Хохотунья» Все участники выстраивают в круг. Один из них становится в центр круга. Он берет в руки платочек, а затем подбрасывает его. Пока платочек летит, все должны громко смеяться. Но когда платок окажется на полу, все должны разом затихнуть. Если же кто-то не сдержится и засмеется, то выходит из игры.

Клоун Клёпа: Ребята, я в группе спрятал драгоценный клад. Давайте найдём его!

(Под весёлую музыку дети вместе ищут «клад» и не находят)

Клоун Клёпа: Ха-ха! Вот вы и попались! Это был не обман, а первоапрельская шутка! А бесценный клад, который каждый из вас может найти, это дружба, смелость и ловкость. А кто из вас хочет стать ловким и смелым? Ответы детей.

Клоун Клёпа: А теперь нам, детвора, танцевать пришла пора.

                     Шире, шире, шире круг слева друг и справа друг.

Песня «Разноцветная игра»

Клоун Клёпа:         А сейчас для вас, друзья, есть загадка у меня!

Есть у радости подруга

В виде полукруга.

На лице она живёт.

То куда-то вдруг уйдёт,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска её боится!

Что же это? Ответ: Улыбка.
Клоун Клёпа: Правильно улыбка! У меня есть сундучок волшебный в нем много улыбок, но мне нужна ваша помощь!

Клоун Клёпа предлагает открывает свой сундучок в нем Раскраска улыбка клоуна, клей-карандаш и плоские деревянные палочки. 

 Клоун Клёпа: предлагаю каждому сделать свою улыбку!

Звучит песня «Улыбка»

Клоун Клёпа: Ура, у нас получились замечательные улыбки!

Всем спасибо за веселье,

За хорошее настроение!

Мне бежать уже пора,

До свиданья, детвора!