Музыкальный досуг с родителями в средней группе "Репка"
план-конспект занятия (средняя группа)

АДМИНИСТРАЦИЯ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХИМКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30 г. ХИМКИ

Музыкальный досуг

По сказке «Репка»

(для детей среднего возраста)

Составили:

Музыкальный руководитель:

Шишова Наталья Александровна

Воспитатель: Дубова Кристина    Геннадьевна

г. Химки, 2025 год

Цель:

Прививать детям интерес и любовь к русскому  фольклору;

Задачи:

Образовательные:

-Привлекать детей к театрализованной деятельности, по средством  игр – представлений;

Развивающие: 

-Развивать артистизм, музыкальные способности в жанре русской народной музыки;

-Развивать воображение;

-Развивать желание принимать участие в коллективной деятельности.

Воспитательные:

-Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оздоровительные:

-Развивать двигательную активность;

-Развивать ориентирование в пространстве;

-Развивать мелкую и крупную моторику;

Действующие лица:

Взрослый – педагог

Родители – Дед, Баба, Внучка, Жучка ( ребенок) , Кошка, Мышка.

Атрибуты:

Стул ( для Репки), костюмы для взрослых, Шапочки героев сказки, деревянные  ложки, мячики- «ежики», лейка, спортивная веревка с лентами, тарелки пластмассовые .

Оборудование:

Колонка, ноутбук, флешка.

Ход мероприятия:

Звучит русская народная  мелодия «Барыня», выходит  воспитатель:

Воспитатель:

 «Здравствуйте, детки! Вы любите сказки? Посмотрите, что я вам принесла?!

 Есть у меня «Волшебная книга», а в ней разные сказки живут.

Хотите сказку послушать?

 Тогда садитесь рядком да поговорим ладком.

 (Все рассаживаются  на свои стульчики.)

Воспитатель:

- Посадил дед репку.

(Звучит музыка – р.н.п. «Во саду, ли»)

Выходит  папа в  в костюме Деда, тянет за собой  маму – «Репку», сажает её на стульчик. Дед ходит вокруг девочки-репки с лопаткой - имитация движений посадки репки, уходит.

Воспитатель:

 Выросла Репка большая, пребольшая!

«Репка» растёт, поднимаясь на ножки.

 Пошёл Дед Репку тянуть.

Выходит Дед- папа

Воспитатель:

 Ухватил Дед  Репку. Тянет, потянет, вытянуть не может.

( Дед тянет Репку)

Воспитатель:

Дед подумал, постоял, бабку он к себе позвал.

Дед  зовёт:

 «Бабка, бабка, выходи! Тянуть репку, помоги!»

(Манит к себе жестом)

Выходит  мама- Бабка: танцует, поёт на мотив р.н.п. «Ах, вы сени».

Бабка- Чего ты меня зовешь в такую рань? Петушок еще не пропел?

Дед:

Выросла репка большая, один не вытащу.

Помоги, дорогая!

Бабка:  Сил с утра совсем нет.

Музыкальный руководитель: Не беда. Справится с такой бедой игра на ложках поможет.

Детям и взрослым раздают ложки.

Игра на ложках « Ах ,вы  сени мои сени»

Музыкальный руководитель: Давайте посмотрим, силушка прибавилась у нас?

Ухватилась бабка за дедку, дедка за репку,

Тянут - потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка внучку.

 Бабка зовёт:

«Внучка, внученька беги, тянуть Репку помоги!»

 (Манит рукой внучку).

Выходит Внучка  танцует и поёт на мотив р.н.п. «Пойду ль я, выйду ль я»

Воспитатель:

А внучка нага танцевать любила.

Давайте вместе с внучкой потанцуем.

Музыкальная игра с движениями « Мы пойдем сначала вправо раз-два-три…»

(Становятся друг за другом, тянут «Репку»)

Воспитатель:

 Ухватились друг за друга  Внучка за Бабку, Бабка за Дедку,  Дедка за Репку. Тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Внучка Жучку.

Внучка зовёт:

«Жучка, жучка к нам беги, тянуть Репку помоги!»

(манит рукой)

Выходит  Жучка,

-Я вам помогу, репку вытащить. Пока бегал и резвился,  проголодался.

Музыкальный руководитель:

Ребята, давайте покорим  Жучку из наших волшебных тарелочек.

Игра на тарелках.

Воспитатель:

Ухватились друг за друга (перечисление героев) тянут - потянут

вытянуть не могут. Позвала Жучка Кошку.

Жучка:

«Киска, киска выходи, нам скорее помоги!» (манит рукой)

Под р.н.п. «Ходила Младёшенька» выходит кошка и  играет с мячиком.

Кошка:

-Мур- мур- мяу… Помогу.

А играть сильней хочу. Поиграйте со мной, ребята.

Музыкально-артикуляционная игра « Ежик»

Воспитатель:

«Ухватились друг за друга,

 (перечисление героев).

Тянут, потянут, вытянуть не могут»

Позвала Кошка Мышку.

Мышка, Мышенька беги, тянуть «Репку» помоги!

Выходит Мышка танцует и поёт.

(Звучит мелодия русской народной песни «Во саду ли, в огороде»)

Мышка:

Мне гулять так нравится.

Я хоть ростом невеличка, без меня не справятся»

А бегаю так шустро, вот так, вот так!( показывает как)

Воспитатель: Ай, да мышка. Ну шустрая. Побегаем с тобой, поираем.

Игра « Пробеги под  лентами»

Воспитатель:

Ухватились друг за друга, тянут потянут, вытянули Репку!

Дед берёт «Репку» за руку, выводит на середину зала и приговаривает:

«Ах ты, красавица наша, хороша!

Радуется моя душа!»

(Все герои становятся в  хоровод вокруг «Репки»

Хоровод

(По окончании песни, все герои  становятся  в шеренгу, держась за руки, кланяются и уходят.

Воспитатель:

Скоро ли сказка сказывается, скоро ли дело делается.

Моей сказочке конец, а кто слушал, молодец.

Музыка русской народной мелодии «Барыня»