путешествие в мир сказок
план-конспект занятия (старшая группа)
Сказка - входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь.Сказка для ребенка – это не просто вымысел, это особая реальность мира чувств.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Путешествие в страну сказок «Репка» с использованием набора «Мир головоломок»
Автор: Каверина С. В.
Материалы: головоломки «Слагалица»; «Складушки»; «Осенний кубик»; «Репка».
Ход занятия:
Ребята, сегодня мы с вами вспомним одну очень известную, знакомую сказку.
Но что это за сказка – вы должны сейчас отгадать.
Выросла она на грядке.
И тянули по порядку:
дедка, бабка, внучка, Жучка –
не смогли! – большая штучка!
Кошка с мышкой лишь пришли –
сразу вытянуть смогли! («Репка»)
-Ребята, а давайте вспомним, что произошло в этой сказке?
- ответы детей.
- Посмотрите, что вы видите перед собой?
-Да, правильно это уже знакомые нам игры –головоломки, а кто помнит названия головоломок?
Ответы детей. Воспитатель помогает вспомнить названия головоломок.
-Я сегодня предлагаю вам из наших любимых игр- головоломок создать сказку «Репка».
- …..,у тебя головоломка «Репка» у нее такое же название как и у нашей сказки. Посмотри внимательно, что ты будешь складывать?
- правильно, репку.
- ….., а у тебя головоломка «Слагалица», посмотри из чего она состоит?
Она состоит из геометрических фигур. Посмотри, какого персонажа сказки ты будешь складывать?
- правильно, у тебя кошка.
-……., у тебя головоломка называется «Осенний кубик». Посмотри какого героя будешь складывать ты?
- Да, ты будешь складывать собаку.
Ребята, обратите внимание, у двоих ребят плоские головоломки, а у одного объемная.
А с помощью головоломки «Складушки» …… будут создавать «огород», где все дружно посадим репку.
А теперь давайте начнем составлять нашу сказку.
Самостоятельная практическая работа детей с набором.