путешествие в мир сказок
план-конспект занятия (старшая группа)

Сказка - входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь.Сказка для ребенка – это не просто вымысел, это особая реальность мира чувств.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл puteshestvie_v_stranu_skazok.docx16.74 КБ

Предварительный просмотр:

Путешествие в страну сказок «Репка» с использованием набора «Мир головоломок»

Автор: Каверина С. В.

Материалы: головоломки «Слагалица»; «Складушки»; «Осенний кубик»; «Репка».

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы с вами вспомним одну очень известную, знакомую сказку.

Но что это за сказка – вы должны сейчас отгадать.

Выросла она на грядке.

И тянули по порядку:

дедка, бабка, внучка, Жучка –

не смогли! – большая штучка!

Кошка с мышкой лишь пришли –

сразу вытянуть смогли! («Репка»)

-Ребята, а давайте вспомним, что произошло в этой сказке?

- ответы детей.

- Посмотрите, что вы видите перед собой?

-Да, правильно это уже знакомые нам игры –головоломки, а кто помнит названия головоломок?

Ответы детей. Воспитатель помогает вспомнить названия головоломок.

-Я сегодня предлагаю вам из наших любимых игр- головоломок создать сказку «Репка».

- …..,у тебя головоломка «Репка» у нее такое же название как и у нашей сказки. Посмотри внимательно, что ты будешь складывать?

- правильно, репку.

- ….., а у тебя головоломка «Слагалица», посмотри из чего она состоит?

Она состоит из геометрических фигур. Посмотри, какого персонажа сказки ты будешь складывать?

- правильно, у тебя кошка.

-……., у тебя головоломка называется «Осенний кубик». Посмотри какого героя будешь складывать ты?

- Да, ты будешь складывать собаку.

Ребята, обратите внимание, у двоих ребят плоские головоломки, а у одного объемная.

А с помощью головоломки «Складушки» …… будут создавать «огород», где все дружно посадим репку.

А теперь давайте начнем составлять нашу сказку.

Самостоятельная практическая работа детей с набором.