Конкурс чтецов "История победы в стихах"
материал (старшая группа)

Сценарий конкурса чтецов в детском саду, посвященных великой победе

«История победы в стихах»

Цель: Культурно-патриотическое воспитание воспитанников. Выявление, поддержка и стимулирование талантливых детей, владеющих жанром художественного литературного слова.

Задачи:

1. Привлечь внимание родителей к проблеме декламирования стихов, как к одному из условий совершенствования речевой деятельности.
2. Формировать способности детей к выразительному чтению наизусть, развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность поэтической речи.
3. Воспитывать эстетический вкус к поэтическому жанру художественной литературы.
4. Стимулировать интерес к истории страны в принципе и к истории Великой Отечественной войны, в частности.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята!

Сегодняшнее мероприятие – конкурс чтецов «История победы в стихах» - посвящено самому важному празднику в истории нашей страны – Дню Победы в Великой Отечественной войне. Каждый год 9 мая мы вспоминаем, как мужественно и самоотверженно сражались бойцы красной Армии с захватчикми-фашистами, чтим память погибших, вспоминаем солдат, не вернувшихся в свои семьи с войны, чествуем ветеранов, остановивших на какое-то время войну и подаривших миру несколько десятков лет безмятежной жизни.

Звучит гимн «Российской федерации»

ГИМН

Прошло уже 80 лет. Но мы помним и не имеем права забывать как 22 июня 1941 года …

Летней ночью на рассвете, когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ и послал солдат немецких,

Против всех людей советских – это значит – против нас.

Он велел, чтоб разгромили, растоптали и сожгли,

Все, что дружно мы хранили, пуще глаза берегли.

( НА ФОНЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА)

Сейчас мы прослушаем стихи о Великой отечественной войне, о Дне Победы, о героях войны, о мире и дружбе в исполнении воспитанников детского сада.

Это конкурс, а значит мы будем выбирать лучшего чтеца., поэтому, дорогие участники, старайтесь, а зрители не забывайте поддерживать конкурсантов аплодисментами!

Определить победителя нам поможет компетентное жюри:

Председатель жюри………………………………………………………………..

Члены жюри:

1 -…………………………………………………………………………………….

2-…………………………………………………………………………………….

Итак, мы начинаем.

Приглашается воспитанники

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ведущий: Бойцы на фронте отважно защищали Родину, они смело шли в бой, не жалели не только свои силы, но и жизни. Чтобы их поддержать и поднять боевое настроение на фронт приезжали артисты.

Кто сказал, что нужно бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне!

Послушайте песню военных лет (1942) «Ах эти тучи в голубом» композитор Александр Журбин, автор Василий Аксёнов и Пётр Синявский. В исполнении воспитателя

………………………………………………………………………………….……

ПЕСНЯ

Ведущий:

Я знаю, никакой моей вины

В том, что другие не пришли с войны,

В том, что они - кто старше, кто моложе -

Остались там, и не о том же речь,

Что я их мог, но не сумел сберечь,-

Речь не о том, но все же, все же, все же...

Так выразил свою боль за погибших товарищей Александр Трифонович Твардовский – поэт, которому довелось познать весь ужас войны.

Благодаря ему и таким как он мы имеем сегодня возможность читать и слушать удивительно живые, трогательные и проникновенные строки о тех далёких незабвенных годах.

Выступление второй четверки участников

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Теперь мы приглашаем воспитанников группы №__, которые исполнят для нас танец …………………………………………………………………………… ТАНЕЦ

ФОН «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Ведущий:

Долгие четыре года шла война. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков нашей Родины. Трудно найти в нашей стране семью, которая не потеряла бы на этой войне отца или мать, сына или дочь, сестру или брата. Об этом должны помнить все мы!

9 мая 1945 года - в Берлине был подписан документ о победе советского народа над фашистской Германией. Великая Отечественная война, которую советский народ вел против немецких захватчиков, завершилась Великой Победой. Наш народ совершил беспримерный подвиг - выстоял и победил в жесткой, кровопролитной битве.

День Победы – священный праздник!

День боевой славы советского народа – народа-Героя, народа-освободителя,

Народа-победителя, народа-созидателя – строителя коммунизма!

Выступление третьей четверки участников конкурса.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ведущий: Уверенны, что стихи, прозвучавшие сегодня, оставят в вашей душе светлые, красивые, благородные чувства. День Победы – замечательный, светлый праздник мира.

Сегодня, в наше неспокойное время мы обязаны помнить и знать какой ценой и во имя чего наши деды и прадеды завоевывали для нас Победу!

Конкурс «История победы в стихах» подошел к концу. Всем участникам спасибо! Настало время подвести итоги и этим займется жюри.

А мы встречаем воспитанников группы №___ с песней «Девятое мая».

ПЕСНЯ «ДЕВЯТОЕ МАЯ» ГРУППА №___

Ведущий: Каждый год к нам снова приходит победная весна и те, кто никогда не увидят праздничного салюта навсегда должны остаться в нашей памяти: вечно молодыми, смелыми, несгибаемыми. И пусть в их честь всегда сегодня гремят победные салюты. «Танец с шарами» для нас исполнят воспитанники группы №___

«ТАНЕЦ С ШАРАМИ» Итог.

ПРОТОКОЛ

индивидуального оценивания участников литературного конкурса

«История победы в стихах»

Оценка по 5-ти бальной шкале

ПРОТОКОЛ

итогового оценивания участников литературного конкурса

«История победы в стихах»

Оценка по 5-ти бальной шкале