Весеннее развлечение для детей старшего возраста «Веснушка в гостях у ребят»
план-конспект занятия (старшая группа)

Весеннее развлечение для детей старшего возраста

«Веснушка в гостях у ребят»

Ведущий.

Кругом цветы и песни

И солнышка лучи.

Встречают наши дети

Весёлый день весны!

Песня_____________________

под веселую музыку вбегает Веснушка.

Веснушка.

Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?

Я – весенняя Веснушка, я – Веснушка - конопушка:

Ведущая.

Хорошо, что ты пришла, рады видеть мы тебя.

А сейчас скорей скажи, к нам-то ты зачем спешила?

Веснушка.

Мне весна велела отыскать ребят.

Вот я и явились в гости в детский сад.

Вы веселые ребята?( ответ детей: Да!)

Веснушка.

Бойко музыка играет,

Никому не устоять.

Тут никто не заскучает,

Предлагаю станцевать!

Исполняется танец _________

Ведущий.

Вся природа ожила,

Ведь пришла Весна-Красна!

Шумовая фонограмма «Гроза»

Ведущий:

В небе сильно загремело

Тучки надвигаются,

Дождик начинает.

Как же быть после дождя?

Веснушка: по лужицам скакать!

Проводится игра «Лужи» (8 гр)

На полу - листы бумаги . Это лужи. Дети пытаются перепрыгнуть через все лужи - сначала через небольшие, затем через те, которые побольше. Но так чтоб не наступить на лужи. Тот, кто перепрыгнет через самую большую лужу, станет победителем.

Ведущий: после дождика всегда природа оживает птички поют, кузнечики прыгают, жуки и бабочки вылетаю поиграть на солнышке и мы ребята тоже с вами поиграем, согласны?( со всеми)

Проводится игра «Бабочки, кузнечики, жуки».

Воспитатель говорит детям, что будет называть насекомых. Когда воспитатель произносит слово «бабочки», дети должны махать руками как будто они бабочки , когда слово «кузнечики» - должны прыгать на месте как кузнечики , а когда слово «жуки» - двигать руками поочерёдно вверх-вниз (будто ползут по стволу дерева). Воспитатель может путать показывать неправильное действие, чтобы запутать детей.

Ведущий.

Чтоб веселье не угасло, чтобы вам не заскучать.

Приглашаем всех ребят мы на полянке поиграть!

Проводится игра «Пчелы и цветочки».(7гр)

На полу лежат жёлтые овалы. Это цветы. Все дети - пчёлы. Когда звучит музыка, дети кружатся, бегают по залу как пчелки . Как только музыка прекращается, дети приседают на овалы как будто на цветочки. Пчела, которой не досталось цветка, выходит из игры. Воспитатель убирает один кружочек, и игра продолжается. Победителем будет тот кто один останется на цветке.

Веснушка: Сейчас проверим кто самый догадливый!Ну-ка отгадайте-ка мои весенние загадки:

1-я загадка. 8 гр

Смастерим для птичек дом

С круглым маленьким окном.

Вот скворец сел на орешник,

Строем мы ему... (скворечник)

2-я загадка. 7 гр

Посмотрите-ка, ребята,

В небесах повисла вата —

К нам плывут издалека

В синем небе... (облака)

3-я загадка.10 гр

В теплый день из-подо льда

Мчится талая вода.

И шумит всех птиц звончей

Этот озорной... (ручей)

4-я загадка. 5 гр

Светит жарко, горячо,

Всей земле несет тепло!

(Солнце!)

Веснушка:Вот как весело у нас

Все весной пустились в пляс!

Исполняется танец (Хореограф)

Веснушка:

Какие молодцы! Вы все танцоры и певцы!

Всем вам шлю я поздравленье –

Солнце, радость и веселье,

Ведущий.

Как жаль, что настала пора прощаться,

И время домой нам возвращаться.

Веснушка:

До новой встречи детвора,

Счастливой дороги вам друзья!

Машет рукой и уходит.

Ведущий.

Спасибо скажем всем гостям

Что помогли сегодня нам!

Дети уходят