ПРИКЛЮЧЕНИЯ В СОЛНЕЧНОМ ГОРОДЕ, или В ШКОЛУ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ!
методическая разработка (подготовительная группа)

ПРИКЛЮЧЕНИЯ В СОЛНЕЧНОМ ГОРОДЕ, или

В ШКОЛУ НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ!

Сценарий выпускного праздника в группе «Улыбка»

В зал под музыку входят ведущие

Ведущий 1. Здравствуйте! Рады приветствовать мы вас
Сегодня здесь в последний раз.
Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников…
Сегодня прощаются с садом они,

Им школа откроет двери свои!

Ведущий 2.  Слёзы от радости в ваших глазах

В этот торжественный час!

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Вместе. Приветствуйте выпускников!

Представление выпускников

Дети входят в зал по красной дорожке

Исполняют танец «ДО, РЕ, МИ», перестраиваются в полукруг

Дети читают стихи.

Пришли мы в садик малышами,
Два года было нам тогда.
Порою так хотели к маме!
А я ревела иногда!
             А я совсем-совсем не помню,
             Как в первый раз попал сюда,
             Тогда мы были во-о-от такими, (показывает)
             Теперь мы ростом хоть куда!
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
            Не умели одеваться, не умели умываться,
            О многом можно вспоминать,
            Но в школу нам пора шагать.
            Посмотрите вы на нас:

Хором. Мы все – прелесть, просто класс! 

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!

Дошкольное детство – пора золотая,

 Счастливых деньков хоровод.

 Как жаль, что так быстро они пролетают

 И вот уже школа нас ждёт!

Солнце лучиком весёлым

В окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня

Словом важным «выпускник»!

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд,

Смотрите, как выросли ваши ребята!

И вот уже школа нас ждёт!

Исполняется песня «НАШ ВЫПУСКНОЙ» Л.Мочаловой

Дети читают стихи.

В этот трогательный час

Исполним мы прощальный вальс.

Нам разные танцы придется учить

Но вальс этот нам никогда не забыть.

Закружитесь пары в вальсе чередой

Первое прощанье, первый выпускной.

Звучит инструментальная версия музыки Ж.Гарваренца

«ПРОСТИ МНЕ ЭТОТ ДЕТСКИЙ КАПРИЗ»

Дети исполняют вальс тройками,

перестраиваются в полукруг справа и слева от  экрана

На экране демонстрируется видеоролик

Исполняется песня «ДЕТСКИЙ САД – ДОМ РАДОСТИ!»

Садятся на места

Под музыку в зал вбегает Незнайка 

Незнайка. Привет, коротышки! Я не опоздал? Ух, кажется, вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий. Ребята, кто это к нам пожаловал? (Незнайка) А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка. Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из Солнечного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

Привет, Пилюлькин! Привет, Цветик! Привет, Медуница! Привет, Тюбик! Привет, Ворчун! Привет, Кнопочка…

Ведущий. Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы  детского сада №141, они прощаются с садиком и тоже собираются в школу!

Незнайка. В школу…, здорово! Говорят, что в школе на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Ведущий. А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны? (Да!)

Звучит музыка, в зал входит Знайка, изучая книгу,

за ним семенит Синеглазка,

Незнайка прячется и тайком подглядывает за друзьями

Синеглазка (слегка теребя Знайку за плечи). Знайка, Знаечка, скажи, что за книгу держишь ты?

Знайка. Книга эта обо всём на свете! Книга обо всём, что так хотят знать дети:

- Кто придумал алфавит?

- Почему огонь горит?

- Где находится Луна?

- Сколько весит вся Земля?

Синеглазка (удивлённо). А сколько она весит???

Знайка (поправив очки). 5 целых 972 тысячных секстиллионов тонн!!!

Синеглазка (восторженно хлопая в ладоши). Какой ты умный, Знаечка! Про всё на свете знаешь!

Знайка (назидательно подняв указательный палец). Все в нашем городе Солнечном хотят как можно больше знать и уметь!

Незнайка выскакивает из своего укрытия,

закруживает Знайку и Синеглазку, внося неразбериху и суматоху

Незнайка (выставив перед собой ладонь).

Каждый от знаний увял бы, зачах,

Словно цветок от палящего солнца!

Раз есть своя голова на плечах,

В сложных вопросах она разберётся!

Ой, спасайся, кто может! От солнца оторвался кусок и попал прямо в меня!

Синеглазка. Знаечка, а в твоей умной книжке случайно не написано, как нам образумить Незнайку и научить его уму-разуму?

Знайка. Это я и без книги знаю!

Звучит песня «СЮРПРИЗ» из к/ф «Незнайка с нашего двора»

Знайка сдергивает ткань в углу зала

и показывает корзину для воздушного шара

Синеглазка и Незнайка. Ой! Что это?

Знайка. Я почти закончил работу над конструированием воздушного шара, на котором ребята вместе с Незнайкой смогут отправиться в школу!

Незнайка. Этого просто не может быть… Как же эта штуковина нас отнесет в школу?

Знайка. Эта корзина может подниматься в воздух при помощи шаров, наполненных горячим воздухом или газом.

Незнайка. Я же говорю, что это не-во-змо-жно!!! Нет у нас шаров!

Синеглазка (радостно прыгает и хлопает в ладоши). А я знаю, а я знаю! У нас в Цветочном городе воздушными шарами украшены все улицы! Коротышки с удовольствием с нами поделятся ими, но только если убедятся, что ребята готовы идти в школу.

Знайка. Это мы сейчас проверим. Устроим для выпускников и Незнайки небольшой экзамен. Первое задание – литературное! Чтоб стихи сочинять, нужно уметь рифму подобрать! Проверим, как вы с этим справитесь.

Незнайка. А что такое рифма?

Знайка. Это когда два слова оканчиваются одинаково.

Незнайка (самоуверенно). Понял, понял!

Знайка. Тогда скажи рифму на слово… палка!

Незнайка. Селёдка!

Знайка. Какая же это рифма, «палка – селёдка»?!

Незнайка. Обыкновенная, они же заканчиваются одинаково:

«пал-КА», «селёд-КА»!

Знайка. Этого мало. Надо, чтобы слова по ритму были похожи. Ну, например: «утка – шутка», «море - горе»… Понял?

Незнайка. Ребята, помогайте!

Упражнение ПОДБЕРИ РИФМУ

Знайка предлагает детям слова по своему выбору.

Например: «кошка» (плошка, блошка…), «стекло» (окно), «ёжик» (ножик, коржик…), «подушка» (лягушка, ватрушка, погремушка…) и т.п. Если дети не могут быстро справиться с заданием, то за помощью можно обратиться к родителям.

Знайка. Молодцы! Теперь можно и стихи сочинить!

Незнайка. Это проще простого, правда, ребята? Теперь-то мы знаем, главное - рифму подобрать.

Знайка шёл гулять на речку,

Перепрыгнул через овечку!

Или вот еще!

У Синеглазки на макушке

Лежит сладкая ватрушка!

Синеглазка. Что-то не очень у тебя получается, Незнаечка…

Ведущий. Стихи нам пока сочинять сложно, для этого нужен особый поэтический талант, но зато наши ребята могут рассказать целую сказку в стихах! «Муха-Цокотуха» Корнея Ивановича Чуковского.

Речевое упражнение с клавесами «МУХА-ЦОКОТУХА»

под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде»

Знайка. Вы замечательно справились с литературным заданием!

Синеглазка выносит несколько воздушных шаров, хвалит детей.

Шары закрепляют к корзине

Знайка. Отлично! Но этого недостаточно, чтоб поднять корзину с будущими первоклассниками в воздух… Следующее задание - математическое!

Незнайка. Подумаешь, задание. Я считаю быстрее всех в Солнечном городе. Справимся, ребята!

Знайка. Что ж, задачки у нас имеются. Попробуйте, сосчитать!

Знайка читает стихотворные МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ,

Незнайка ошибается, дети решают

Незнайка. Очень трудно мне считать, лучше выходите все играть!

Песня-игра «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

Синеглазка выносит несколько воздушных шаров, хвалит детей.

Шары закрепляют к корзине

Знайка. Для того, чтоб грамотным быть, нужно буквы изучить!

Поэтому проверим умеете ли вы читать и писать!

Синеглазка раздает детям карточки-буквы

Синеглазка. Незнайка, вот перед тобой «живые» буквы. Попробуй составить из них хоть одно словечко.

Незнайка ставит детей с буквами, как попало, у него получается

Знайка. Ну что ж, друзья, поможем Незнайке? Но для вас я усложню задание. Мою загадку нужно отгадать, а ответ из букв собрать!

Игра «СОСТАВЬ СЛОВО»

Дети отгадывают загадки и из букв составляют отгадку

Синеглазка выносит несколько воздушных шаров, хвалит детей.

Шары закрепляют к корзине

Знайка. По моим расчётам нам осталось добавить совсем немного шаров, чтоб корзина с будущими первоклассниками смогла подняться в воздух и отнести их в школу! Поэтому задание последнее – музыкальное!

Ведущий. Наши ребята пока ходили в детский сад, научились прекрасно играть на музыкальных инструментах, как в настоящем оркестре!

Незнайка. Зачем мне учиться? Я и так всё умею! Смотри…

Незнайка начинает играть, ударяя по всем подряд инструментам,

создавая оглушительный шум

Синеглазка (закрыв от ужаса уши руками). Перестань сейчас же! От твоей «музыки» у всех уже уши заболели!!!

Незнайка. Это потому, что к ней ещё не привыкли…

Синеглазка. Незнайка, ты просто гремишь, а не играешь!

Незнайка (возмущённо). Как это не играю??? Очень даже хорошо играю! А главное – громко!

Знайка. Эх, ты! В музыке главное не в том, чтобы громко! Надо, чтобы было красиво!

Ведущий. Послушай, Незнайка, как с этим заданием справятся наши ребята.

Оркестр ДМИ

Незнайка (восхищённо). Вот это да! Мне не сыграть так никогда!

Знайка. Главное, чтобы у тебя появилось желание. И тогда ты сможешь освоить нотную грамоту и на разных музыкальных инструментах играть.

Незнайка. Вот это здорово!

Синеглазка выносит последние воздушные шары.

Их закрепляют к корзине

Синеглазка. Ах, звуки музыки разлетаются по всему Цветочному городу! От этого становится так весело, что хочется петь и танцевать!

Ведущий. С удовольствием ребята станцуют танец про дружбу, ведь в школе без дружбы не прожить!

Танец «ДРУЖБА – ЭТО НЕ РАБОТА!»

Знайка. Воздушный шар к полету готов, пришло время попрощаться с детским садом!

Дети читают стихи. 

Мы теперь уже забыли,

Что «малявочками» были…

Не умели одеваться, не умели умываться,

Ни-че-го мы не умели!

Хором.  В самом деле???

Ведущий. В самом деле!!!

Ребенок. Интересно вспоминать…

Здесь учились мы играть,

Бегать, прыгать, слушать, спорить…

Петь, плясать, стихи читать!

Это вы учили нас!

Не забыть нам ваших глаз

Добрых и внимательных,

Строгих, обаятельных!

Дошкольное детство уходит однажды,    

И это сегодня почувствует каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!

Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас ещё не раз.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Хором. Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Спасибо всем, кто рядом был,

Учил, лечил, готовил вкусно кашу.

Белье стирал и группу чисто мыл.

Спасибо и заведующей нашей.
Всем спасибо за старанье,
За терпенье и вниманье.

Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И эту песню дарят вам ребята.

Песня «ВЫПУСКНАЯ ДЕСЯТОЧКА»

Ведущий. Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!
От сада детского, до школьного порога

Их провожаем в школу… В добрый час!

Выпускники и Незнайка загружаются в корзину и «летят»

ПОЛЁТ

Знайка и Синеглазка машут им на прощание и уходят

Во время полета слушаем записи с голосами детей о том, кем они мечтают стать, чего ждут от школы и от жизни в будущем

Выгружаемся, садимся на места

Незнайка. Спасибо вам, ребята! Я понял!

Чтоб чего-нибудь добиться, надо очень потрудиться!

Многому вы научились и читать, и танцевать,

И задачки непростые вы умеете решать.

Буду тоже я стараться, буду летом заниматься,

Чтобы в школе получать лишь всегда оценку пять!

До свидания друзья! Буду вспоминать вас я! (убегает)

Ведущий.  Настал самый торжественный момент нашего праздника. Для  вручения грамот и дипломов приглашаем заведующего детским садом Оксану Ивановну Шеррер…

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ

Ведущий.  А сейчас мы хотим предоставить слово родителям наших выпускников. 

Слова благодарности и цветы сотрудникам???

ФОТОГРАФИРОВАНИЕ

ЗАГАДКИ ДЛЯ ИГРЫ «СОСТАВЬ СЛОВО»

Стоит дом. Много комнат в нём.

Кто в него войдёт, тот ум приобретёт. (Школа)

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться –

Надо грамоте учиться (Книга)

Он — заливистый, весёлый,

Самый главный в наших школах.

И зовёт всех на урок

Очень звонкий наш (звонок)

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Раз по лесу ёжик шёл,

На обед грибы нашёл:

Два - под берёзкой,

Три - под осинкой.

Сколько их будет в плетёной корзинке? /5/

У стены стоит кадушка,

А в кадушке той лягушка.

Если б было семь кадушек,

Сколько было б в них лягушек? /7/

У бабушки Даши Внучка Маша,

Кот Пушок и собака Дружок.                                                                  Сколько у бабушки внуков? /1/

Двое шустрых поросят

Так замерзли, аж, дрожат.

Посчитайте и скажите,

Сколько валенок купить им? /8/

Подарил утятам ёжик 8 новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было всех утят? /4/

ПЕСНЯ-ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»

Дети. Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Знайка. Что ты сказал, какую цифру назвал?

Незнайка. Я знаю такую цифру, такую вот самую любимую свою цифру, самая красивая как лебедь - двойка!

Синеглазка. Все знают такую цифру?

Дети собираются в круг по двое

Дети. Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Знайка. Что ты сказал, какую цифру назвал?

Незнайка. Какая же самая красивая? На стул похожа - четверка.

Синеглазка. Все знают такую цифру!

Дети собираются в круг по четыре человека

Дети. Цифры очень всем нужны

И поэтому дружны

Начинай скорей считать

Раз, два, три, четыре, пять!

Знайка. Что ты сказал, какую цифру назвал?

Незнайка. Еще одну припоминаю, припоминаю, кругленькая такая, вот – пятерка!

Дети собираются в круг по пять человек

НОМЕРА К ВЫПУСКНОМУ

1. ВХОД
2. Танец «ДО, РЕ, МИ…»
3. Песня «НАШ ВЫПУСКНОЙ» Л.Мочаловой
4. Вальс «ПРОСТИ МНЕ ЭТОТ ДЕТСКИЙ КАПРИЗ»
5. Песня «ДЕТСКИЙ САД – ДОМ РАДОСТИ!»
6. Речевое упражнение с клавесами «МУХА-ЦОКОТУХА»
7. Песня-игра «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»
8. Оркестр ДМИ
9. Танец «ДРУЖБА – ЭТО НЕ РАБОТА!»
10. Песня «ВЫПУСКНАЯ ДЕСЯТОЧКА»