«Праздник солнышка и смеха»
материал (младшая группа)

Конспект развлечения в группе раннего возраста с 1,5 до 3 лет №33 «Гнездышко» посвящённого Дню защиты детей

Воспитатели: Булько Галина Степановна

Бусыгина Вита Николаевна

 «Праздник солнышка и смеха»

Цель: создание радостного настроения у детей, развитие двигательной активности, эмоциональной отзывчивости и положительного взаимодействия со сверстниками.

Задачи:

• Развивать умение выполнять простые игровые действия.
• Способствовать развитию координации движений, мелкой моторики.
• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
• Вызывать эмоциональный отклик на музыку и игровые ситуации.

Оборудование и материалы: солнышко на палочке, три круга и палочки-лучики, мыльные пузыри, самолет, собачка на палке, ведёрко, стакан (2шт.), обручи, музыкальный центр, детские весёлые песенки, игрушка-зайчик.

Ход развлечения

1. Вводная часть

Воспитатель:
Ребята, сегодня у нас праздник – День защиты детей! Это день радости, смеха и веселья! Давайте позовём к нам в гости солнышко, чтобы оно подарило нам тепло и хорошее настроение!

Игра-приветствие «Солнышко, появись!». Воспитатель показывает детям солнышко на палочке, улыбается, поднимает его вверх.  Дети хлопают в ладоши, топают ножками, зовут: "Солнышко, появись!". Включается весёлая музыка "Солнышко лучистое", воспитатель двигается с солнышком, дети следят за ним глазами, улыбаются.

2. Основная часть

Игра «Поймай лучик»
Цель: развивать координацию движений, реакцию.

Воспитатель берёт ленточки или платочки (лучики) и лёгкими движениями "освещает" детей – проводит над их головами. Дети тянутся ручками, пытаются поймать "лучик". Повторяем 2–3 раза, хвалим малышей.

Игра «Собери солнышко» 
Цель: развивать умение действовать по образцу, координацию.

На столе разложены жёлтые круги и полоски (лучики).  Дети по очереди подходят, берут и на полу выкладывают солнышки.

Танец «Мы веселые малышки»
Цель: эмоциональная разрядка, подражание движениям.

Звучит весёлая музыка. Воспитатель показывает простые движения по тесту, дети повторяют.

Игра «Надувайся пузырь». Цель:  научить детей вставать в круг, делать его шире и уже.

Раздувайся, пузырь,

Раздувайся большой,

Оставайся такой,

Да не лопайся.

Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг.

Он летел, летел, летел

И на ветку налетел.

Пш-ш-ш, и лопнул!

После последних слов все дети сходятся в середину. Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют маленький круг, игра возобновляется.

Игра - эстафета «Кто быстрее». Цель: развивать ловкость, двигательную активность, быстроту, выносливость. Игроки прокатывают игрушку до конуса,  бегут обратно. Передают эстафету следующему.

Игра «Перенос воды». Ребенок каждый в своей команде со стаканом бежит до ведра, выливает воду, возвращается обратно и передает лейку следующему игроку.

Игра с мыльными пузырями "Лови-лови!"
Цель: Создать радостную атмосферу, развивать зрительное внимание.

Воспитатель пускает мыльные пузыри, дети ловят их или наблюдают.

Музыкальная игра «Лиса и зайчики». Роль лисы исполняет воспитатель. Дети сидят в кругу, «роют лапками» корешки, лиса ходит по залу.

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот идёт лисичка, хитрая сестричка,

Убегайте зайки, зайки – побегайки!

3. Заключительная часть

Воспитатель:
Молодцы, ребята! Сегодня мы так весело играли, солнышко нам улыбалось, и даже медвежонок с нами танцевал! Давайте скажем всем "До свидания!". Дети машут ручками солнышку, зайчику.

Итог: Дети получили положительные эмоции, двигались, взаимодействовали друг с другом в игровой форме.