Музычная забава "Усмiхнулася неба вяселкай"
материал (старшая группа)

Сцэнарый музычнай забавы

“Усміхнулася неба вяселкай”

Педагог. Добры дзень, хлопцы i дзяучаты! Вы ўсе сёння такія яскравыя і розныя. Улетку бывае непагадзь. Усё становiцца шэрым і маркотным. Без яркіх фарбаў усё становiцца сумым і маркотным!

Што нам рабіць, як жа быць? Як колеры нам здабыць? (Адказы дзяцей)

Вы ведаеце дзе жыве вясёлка? (На небе). Калі бывае вясёлка? Колькі ў ёй колераў? (Адказы дзяцей). А я вас хачу запрасіць у госці да вясёлкі. Паспрабуем знайсці колеры вясёлкі. Адпраўляемся ў шлях!

Гульня лагарытмiчная “Мы летим над облаками”

Гучыць песня “Раз, два, радуга” О. Хромушина.

У залу заходзіць Вясёлка ў яркай сукенцы, па таліі стужкі з кветкамі вясёлкі, акрамя аранжавага, зялёнага і фіялетавага)

Вясёлка. Добры дзень, дзеткі, дзяўчынкі і хлапчукі!

Я - вясёлка каляровая,

Радую людзей,

Каб мір на ўсёй планеце

Стаў ярчэй, весялей!

Але адбылася бяда -

Дожджык фарбы змыў з мяне.

Педагог. Дык вось чаму вакол так сталася шэра і маркотна. Дзецi, вы ведаеце, калі з'яўляецца вясёлка? (адказы дзяцей) Вясёлка - гэта з'ява прыроды, якое ўзнікае, калі ідзе дождж і свеціць сонца. Часцей за ўсё яна з'яўляецца ўлетку, але бывае ўвесну і ўвосень.

Педагог. Дзеці, вы ведаеце, колькі колераў у вясёлкі? Назавем усе колеры.

Вясёлка. Я падкажу вам, як запомніць мае колеры. Яны заўсёды размешчаны аднолькава. Дапаможа нам у гэтым вядомы выраз: “Каждый охотник желает знать где сидит фазан". Першая літара кожнага слова фразы паказвае на вызначаны колер.

Педагог: Што ж, давайце выканаем песню пра вяселку.

Песня "Кто построил радугу?" М. Парцхаладзе

Вяселка: Які ў вас стаў настрой? (адказы дзяцей)

Педагог: Рабяты, а дзе яшчэ мы ў музыцы можа сустрэць сем колераў вясёлкі? (на пласцінках металафона).

Вядома ж, кожны колер пласцінкі металафона адпавядае вызначанай ноце. Давайце іх успомнім. (Адказы дзяцей)

Вясёлка: Малайцы якія, музыкі! А зараз прапаную не сумаваць і са мною пагуляць!

Гульня з Вясёлкай:

Вясёлка становіцца тварам да дзяцей, расставіўшы рукі ў бакі (на працягу ўсёй гульні яна застаецца на сваім месцы).

Вясёлка называе які-небудзь колер. Гульцы знаходзяць гэты колер у адзенні ў сябе ці ў каго-небудзь з суседзяў (можна трымацца за адзенне іншых) і, дакранаючыся гэтага колеру, спакойна праходзіць пад Вясёлкай (пад яе рукамі). Калі ў гульца няма патрэбнага колеру і няма магчымасці закрануць названага колеру, ён ён павінен хутка прабегчы пад Вясёлкай. Калі Вясёлка асаліла гульца, то ён становіцца разам з Вясёлкай і гульня працягваецца.

Вясёлка: А зараз паглядзіце, якіх колерау не хапае на маім уборы? (Зялёнага, аранжавага і фіялетавага.)

Педагог: Дзеці, а вы ведаеце, як атрымаць патрэбныя колеры, змяшаўшы фарбы?!

Адказы дзяцей: чырвоную і жоўтую (аранжавая); жоўтую і сінюю (зялёная); чырвоную і сінюю (фіялетавая).

Вясёлка сыходзіць за шырму і з'яўляецца ва ўборы з усімі стужкамі-колерамі.

Вясёлка: Дзякуй, вам, мае сябры!

Я добра адчуваю сябе!

Мае палоскі зноў ззяюць!

Зноў неба ўпрыгожваюць!

Танец "Вясёлка” з рознакаляровымі стужкамі

Педагог: Паслухайце загадку.

Тук-тук-тук, тук-тук-тук:

Хто ж да нас стукаецца раптам?

Ён па даху барабаніць,

Усё на вуліцы буяніць.

Ён на госця не падобны,

Бо гэта….

Дзеці: Дождж..

Вясёлка: Дзецi! А я ведаю гульню пра кропелькі дажджу.

Гульня «Каляровыя кропелькі»:

Дзецям раздаюцца каляровыя кропелькі, выразаныя з кардона. Пад музыку дзеці з кропелькамі ў руках кружацца, бегаюць. Калі музыка скончыцца, усе кропелькі (дзеці) збіраюцца ў свой кружок па колеры да хмарак (каляровыя хмаркі могуць трымаць у руках дарослыя i таксама мяняць свае месца).

Педагог. Рабяты, а вы ведаеце, можна ўбачыць вясёлку не толькі на небе пасля дажджу?

Вясёлка: Я з'яўляюся пры паліве кветніка ці газона ў сонечнае надвор'е, у лужыне, у якую пралілі бензін, у мыльных бурбалках, калі ідзе дождж у сонечны дзень.

I зараз я вас запрашаю на каляровую дыскатэку!

Гульня “Каляровая дыскатэка”

Вяселка: Як добра, мае сябры,

Што вы мне дапамаглі!

І фарбы, змытыя дажджом

Вы для мяне знайшлі.

Усе колеры мае на месцы.

Давайце пагуляем разам.

Гульня "Каляровыя вароты":

Дзеці бяруцца за рукі, утвараючы ланцужок. Дарослыя гавораць лічылку, а ланцужок хутка імкнецца прайсці паміж імі.

Вось каляровыя вароты,

Прапускаюць не заўсёды.

Адчыняем вароты,

Прапускаем раз.

Каляровыя вароты,

Прапускаем два!

А на трэці раз

Не прапусцім мы вас!

Гульцы апускаюць рукі ўніз - вароты зачыняюцца. Тыя дзеці, якія аказаліся злоўленымі становяцца варотамі. Гульня працягваецца да таго часу, пакуль не будзе злоўлены апошні гулец.

Педагог. Сёння мы шмат новага даведаліся аб вясёлцы.

Вясёлка цудоўная,

Вельмі цікавая.

З намі спявала, танчыла,

У гульні вясёлыя гуляла.

Прыгатавала падарункі

Прыгожыя і яркія!

Вясёлка дорыць дзецям наборы каляровай крэйды і мыльныя бурбалкі.

Конкурс малюнкау на асфальце “Намалюй вяселку”

Вяселка развітваецца з дзецьмi, сыходзіць.