Театрализация "В зоопарке"
методическая разработка (средняя группа)
Театрализация «В зоопарке»
по мотивам стихов Маршака
Персонажи: Сторож, Птицы, Воробей, Львы, Лисы, Волк Слоны, Крокодил, Гуси.
У всех зверей в «клетках» лежат по 2 ложки
01 «Едем в зоопарк» Дети заезжают с рулями, выполняют движения.
02 Эвакуатор Мальчик с грузовиком собирает рули
03 Рассказчик: Весною в нынешнем году в Зоологическом саду
Олень и лев, барсук и рысь и медвежата родились.
Для них устроен детский дом с зеленым лугом и прудом.
Рано, рано мы встаем, громко сторожа зовем:
Дети: Сторож, сторож, поскорей выходи кормить зверей!
Сторож: Вышел сторож из сторожки, подметает он дорожки
04 Выходит сторож с метлой. Подметает.
Все: Долго, долго у решетки мы стоим разинув глотки.
Знаем, знаем, без часов, что обед для нас готов.
За обедом, за обедом, не болтаем мы с соседом,
Забываем обо всем и жуем, жуем, жуем.
05 «Ах, картошка, объеденье» Общие музыкально-ритмические движения с ложами
06 Сторож собирает ложки
Рассказчик: После пищи нужен сон. Прислонившись дремлет слон.
Показав себя народу, бегемот уходит в воду
Крокодил упал на дно и лежит там как бревно.
Встают, поют «Колыбельную»
07 Колыбельная Садятся, засыпают.
08 Звенит будильник
09 Прилетают птички, встают парами по кругу
10 Птички танцуют польку
Птичка: На ветке сидел воробей-озорник. Чирикал-чирикал:
Воробей: Чирик да чирик!
Птица: Где обедал воробей?
Воробей: В зоопарке у зверей! Пообедал я сперва за решеткою у льва.
11 Улетают птицы. Выходят Львы, выполняют движения под музыку
Лев1: Вы разве не знаете папы - Большого, рыжего льва?
У него тяжелые лапы и косматая голова.
Лев2: Он громко кричит — басом, и слышно его далеко.
Он ест за обедом мясо, а мы сосем молоко.
12 Летает воробей
Воробей: Подкрепился у лисицы.
13 Выходят Лисы, выполняют движения под музыку
14 Идет волк, выполняют движения под музыку
—Как дела, зубастый?
—Ничего идут дела. Голова ещё цела.
— Где ты был?
—На рынке.
—Что купил?
—Свининки.
—Сколько взяли?
—Шерсти клок. Ободрали правый бок, Хвост отгрызли в драке.
— Кто отгрыз?
— Собаки.
— Сыт ли, милый куманек?
— Еле ноги уволок!
15 Лисицы берут его под руки, уходят
16 Воробей: У моржа попил водицы. Ел морковку у слона.
17 Марширует Слон,выполняет движения под музыку
Слон: Дали туфельку слону, взял я туфельку одну
И сказал: Нужны пошире и не 2, а все 4!
19 Выходят белые медведи, выполняют движения под музыку
Медведи: У нас просторный водоем, мы с братом плаваем вдвоем.
Вода прохладна и свежа, ее меняют сторожа.
Мы от стены плывем к стене, то на боку, то на спине.
Держись правее, дорогой, не задевай меня ногой!
20 Воробей: Побывал у носорога, отрубей поел немного.
А зубастый крокодил чуть меня не проглотил! (грозит пальчиком)
21Выходит Крокодил с гармошкой, выполняют движения под музыку.
22 Выходят гуси, выполняют движения под музыку
Рассказчик: Отчего течет вода с этого младенца?
Гусь: Мы недавно из пруда. Дайте полотенце! (трясет разведенными руками)
22 Уходят гуси
23 Сторож выходит: Но вот наступает прохлада. Чужие уходят из сада.
Горят за оградой огни и мы остаемся одни.
24 «Цветные сны»
Все звери встают и машут рукой «Пока».
Объявляем актеров: «В сказке принимали участие: ….»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 v_zooparke_yasli_po_marshaku_ns.doc | 26 КБ |
Предварительный просмотр:
Театрализация «В зоопарке»
по мотивам стихов Маршака
Персонажи: Сторож, Птицы, Воробей, Львы, Лисы, Волк Слоны, Крокодил, Гуси.
У всех зверей в «клетках» лежат по 2 ложки
01 «Едем в зоопарк» Дети заезжают с рулями, выполняют движения.
02 Эвакуатор Мальчик с грузовиком собирает рули
03 Рассказчик: Весною в нынешнем году в Зоологическом саду
Олень и лев, барсук и рысь и медвежата родились.
Для них устроен детский дом с зеленым лугом и прудом.
Рано, рано мы встаем, громко сторожа зовем:
Дети: Сторож, сторож, поскорей выходи кормить зверей!
Сторож: Вышел сторож из сторожки, подметает он дорожки
04 Выходит сторож с метлой. Подметает.
Все: Долго, долго у решетки мы стоим разинув глотки.
Знаем, знаем, без часов, что обед для нас готов.
За обедом, за обедом, не болтаем мы с соседом,
Забываем обо всем и жуем, жуем, жуем.
05 «Ах, картошка, объеденье» Общие музыкально-ритмические движения с ложами
06 Сторож собирает ложки
Рассказчик: После пищи нужен сон. Прислонившись дремлет слон.
Показав себя народу, бегемот уходит в воду
Крокодил упал на дно и лежит там как бревно.
Встают, поют «Колыбельную»
07 Колыбельная Садятся, засыпают.
08 Звенит будильник
09 Прилетают птички, встают парами по кругу
10 Птички танцуют польку
Птичка: На ветке сидел воробей-озорник. Чирикал-чирикал:
Воробей: Чирик да чирик!
Птица: Где обедал воробей?
Воробей: В зоопарке у зверей! Пообедал я сперва за решеткою у льва.
11 Улетают птицы. Выходят Львы, выполняют движения под музыку
Лев1: Вы разве не знаете папы - Большого, рыжего льва?
У него тяжелые лапы и косматая голова.
Лев2: Он громко кричит — басом, и слышно его далеко.
Он ест за обедом мясо, а мы сосем молоко.
12 Летает воробей
Воробей: Подкрепился у лисицы.
13 Выходят Лисы, выполняют движения под музыку
14 Идет волк, выполняют движения под музыку
—Как дела, зубастый?
—Ничего идут дела. Голова ещё цела.
— Где ты был?
—На рынке.
—Что купил?
—Свининки.
—Сколько взяли?
—Шерсти клок. Ободрали правый бок, Хвост отгрызли в драке.
— Кто отгрыз?
— Собаки.
— Сыт ли, милый куманек?
— Еле ноги уволок!
15 Лисицы берут его под руки, уходят
16 Воробей: У моржа попил водицы. Ел морковку у слона.
17 Марширует Слон,выполняет движения под музыку
Слон: Дали туфельку слону, взял я туфельку одну
И сказал: Нужны пошире и не 2, а все 4!
19 Выходят белые медведи, выполняют движения под музыку
Медведи: У нас просторный водоем, мы с братом плаваем вдвоем.
Вода прохладна и свежа, ее меняют сторожа.
Мы от стены плывем к стене, то на боку, то на спине.
Держись правее, дорогой, не задевай меня ногой!
20 Воробей: Побывал у носорога, отрубей поел немного.
А зубастый крокодил чуть меня не проглотил! (грозит пальчиком)
21Выходит Крокодил с гармошкой, выполняют движения под музыку.
22 Выходят гуси, выполняют движения под музыку
Рассказчик: Отчего течет вода с этого младенца?
Гусь: Мы недавно из пруда. Дайте полотенце! (трясет разведенными руками)
22 Уходят гуси
23 Сторож выходит: Но вот наступает прохлада. Чужие уходят из сада.
Горят за оградой огни и мы остаемся одни.
24 «Цветные сны»
Все звери встают и машут рукой «Пока».
Объявляем актеров: «В сказке принимали участие: ….»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Театрализация сказки – как средство эстетического воспитания дошкольников «Театрализация сказки – как средство эстетического воспитания детей
Консультация для родителей "Сказки – как средство эстетического воспитания детей"...
Конспект непосредственно образовательной деятельности с элементами театрализации. Образовательная область"Речевое развитие" Тема: "Путешествие по сказочной стране"(театрализация русской народной сказки "Теремок") (средняя группа)
Цель: активизировать умственные и развивать творческие способности детей посредством театрализованной деятельности.1) Закреплять знания детей по прочитанным сказкам;2) Учить детей драматизировать знак...
Дидактическое пособие для театрализации по сказке «Колобок»кое пособие для театрализации по сказке «Колобок»
(Пособие предназначено для детей 2-3 лет)Цель: Формирование у детей интереса к театрализованной деятельностиЗадачи:1. приобщать детей к народному творчеству;2. воспитывать интерес к театрализации...
Методические рекомендации по оформлению центров театрализации во всех возрастных группах. Положение о смотре-конкурсе «Лучший центр театрализации ДОУ»
Цель - создать оптимальные условия для развития творческих, коммуникативных и речевых способностей через театрально-игровую деятельность1.3. Задачи - способствовать повышению компетентности ...
Физкультурный досуг с элементами театрализации "Как Айболит в зоопарке зверей лечил" для детей старшего дошкольного возраста
Цель: закрепить представление детей о профессии ветеринар посредством подвижной игры-инсценировки на положительном эмоциональном настрое в совместной двигательной активности. Задачи: расширить пре...
Непосредственно образовательная деятельность с использованием здоровьесберегающих технологий «В зоопарк, в зоопарк, в зоопарк…» в средней группе
Конспект занятия по физической культуре в игроваой форме в среднея группе....
Сценарная разработка театрализации по произведениям С.Я. Маршака Зоопарк
Что может быть лучше, чем когда страшие ребята готовят спектакль для младших?...