Развлечение "Дорогою добра"
методическая разработка (старшая группа)

Развлечение «Дорогою добра»

Цель: Воспитывать у детей чувство доброты, готовность к взаимопомощи.

Задачи: Способствовать формированию у детей понятия доброта, развитию духовно – нравственных чувств.
Вызвать у детей желание совершать только добрые поступки, проявлять доброжелательность, использовать в речи вежливые слова.
Формировать психофизические качества детей ( ловкость, быстрота, выносливость, сила, развитие координации движений, равновесия,умение ориентироваться в пространстве)

Материалы и оборудованиие: Аудиозапись: Барбарики «Что такое доброта?», «Здоровайся вот так», «Парвоз Букашка», «Пельмени», «Скакалочка»
Конусы, мячи, кубики.

Ход развлечения:
Дети заходят под музыку Барбарики «Что такое доброта?»

Вед: Добрый день, дорогие ребята. Я очень рада видеть вас на празднике доброты. Посмотрите на своих друзей и улыбнитесь им. Если люди улыьаются, значит они счастливы, а если они счастливые, они добрые.

Бегают клоуны Ириска и Весельчак.

Ириска: Доброта – это улыбка,

Весельчак: Доброта – это успех,

Ириска: Доброта – это здоровье и веселый детский смех.

Весельчак: Сегодня у нас с вами праздник добра. Мы отправимся в путешествие, в страну «Доброта». И я предлагаю немного размяться и потанцевать.

Игротанец «Здоровайся ват так»

Ириска: Ребята, а вы любите сказки? Тогда я предлагаю вам отправиться в путешествие по сказкам. А поедем мы на паровозе.

Музыка «Паровоз Букашка»

1 станция

Весельчак: В какую же сказку мы попали, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Укатился он из дома
По дороге незнакомой….
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный (Колобок)

Эстафета «Верни колобка домой»

Прокатить мяч между конусами, вернуться с мячом и передать следующему.

Музыка «Паровоз Букашка»

2 станция:
Ириска: Послушайте загадку и отгадайте в какую сказку мы попали.

В красной шапочке идет,
Пирожки с собой несет.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит.

(Красная Шапочка)

Ириска: Когда Красная Шапочка шла к бабушке, ее встретил серый волк  съел все пирожки, которые она несла бабушке. Что же делать? Я предлагаю налепить пельмени для бабушки.

Игра на ускорение «Пельмени»

Музыка «Паровоз Букашка»

3 станция:

Весельчак: «Нам не страшен серый волк,
Серый волк – зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три веселых …..
(Поросенка)

Как называется сказка? (Три поросенка)

Эстафета «Поможем построить дом для поросят»

Дети по очереди бегут с кубиками и строят постройку из кубиков, следя за тем, чтобы «дом» не сломался. 

Музыка «Паровоз Букашка»

4 станция:

Ириска: Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом….
Кем же были эти
Маленькие дети?

Как называется сказка? (Волк и семеро козлят)

Козлята благополучно спаслись от волка и хотят поиграть. Давайте поможем им и поиграем в веселую игру «Скакалочка»

Игротанец «Скакалочка»

 Музыка «Паровоз Букашка»

Весельчак: Вотмы и вернулись из нашего путешествия.

Все просьбы сказочных героев исполнили, сегодня вы совершили столько добрых дел, за которые вам огромное спасибо. Потому что мы все умеем дружить. А кто умеет дружить тому не страшны любые испытания.

Ириска: Ребята, понравилось вам на празднике доброты? (Да)
Будем крепко мы дружить (Да)
Нашей дружбой дорожить? (Да)
Вместе будем мы играть? (Да)
Другу будем помогать? (Да)
Чай с друзьями будем пить? (Да)
И подарочки дарить? (Да)