8 марта в старшей логопедической группе
учебно-методический материал (старшая группа)

8 марта в старшей логопедической группе №6

Под музыку в зал заходят ведущие.

Вед 1: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины! Вот и наступила весна! Позади метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, а у нас сегодня в детском саду – праздник 8 марта.

Вед 2: Мы хотим вас в этот день

От души поздравить всех,

Пусть стихи и много песен

Принесут улыбки, смех!

Праздник свой мы начинаем,

И ребят своих встречаем!

Вход «Танец с цветами»

Ведущий: Почему всё заискрилось, закружилось и запело? Ну, скажите, в чём туту дело?

1 ребёнок: В марте первого числа

Начинается весна,

Мамин день – 8 марта –

Отмечает вся страна.

2 Ребёнок: Будем речи говорить,

Будем мы цветы дарить,

Будем петь и танцевать,

Мам любимых поздравлять!

3 ребёнок: Мы для вас родных, любимых

Дружно песню запоём.

Пожелаем дней счастливых

Все вместе: Поздравляем с женским днём!

Песня «Маму я люблю»

Ведущий: После такой красивой песни ничего не остаётся как послать воздушный поцелуй нашим гостям.

Дети шлют «воздушные поцелуи» мамам

А сейчас немного поиграем. Ребята отворачиваются, а мамы по очереди зовут своих детей любым ласковым словом, но не по имени. А дети должны угадать, чья мама зовёт.

Игра «Угадай голос мамы»

Ведущий: Замечательно, все справились. Сколько тепла и света льётся сегодня в нашем праздничном зале. Присаживайтесь ребята.

Дети кладут цветы и садятся на месте.

Посмотрите какое необычное дерево выросло у нас в саду, оно волшебное. В этих сердечках спрятаны желания мам, бабушек и наших ребят. Устроим мамам и бабушкам настоящий праздник и исполним все их желания. Будем снимать по одному сердечку, узнавать желания и исполнять.

Первое сердечко снимаем и читаем: «Хочу, чтобы дети помогали по дому»

Это они умееют.

1 ребёнок: Я маме своей помогаю:

В песочнице суп я сварю,

2 ребёнок: Я в луже кота постираю...

Мама, тебя я люблю!

3 ребёнок: А я на обоях в прихожей

Мамуле рисую портрет,

Братишка мне тоже поможет...

Мамуля, похож или нет?

4 ребёнок: Надену я мамино платье,

Лишь только обрежу длину,

Всем сразу вдруг станет понятно:

Люблю я лишь маму одну!

5 ребёнок: А я ей подарок готовлю

— На папином новом авто

Царапаю: «Маме — с любовью!

Тебя не заменит никто!»

Танец «Мамапомогалочка»

Игра «Развесь платочки»

(мамы держат верёвку, дети по очереди подбегают и вешают платочки на прищепки»)

Игра «Собери конфеты»

(Мамы садятся на стулья, в руках миски, на пол разбрасываются конфеты, дети по одной собирают и приносят маме, за каждую конфету целуют маму, кто больше соберёт )

Ведущий: Вот какие наши дети помощники замечательные. Следующее сердечко снимаем и читаем.

Второе сердечко: «Хочу сходить в салон красоты»

Это мы можем устроить.

Игра «Наряди маму»

Ведущий: Ну что, мамы, отдохнули? Тогда вот вам еще один сюрприз – танцевальный подарок от детей.

Парный танец «Мама»

Ведущий: Сердечко снова мы снимаем и желание узнаем. «Хочу, чтобы внуки любили»

Это желание от бабушек. Ну, конечно, они вас очень сильно любят и сейчас споют от этом.

Песня «Бабушка»

Игра «Клубочек»

Ведущий: Последнее сердечко снимаем и желание читаем. «Хочу больше времени проводить с мамой!» Это желание ваших детей.

Приглашайте ребята, мам на танец.

Танец с мамами.

Ведущий: На нашем дереве больше нет сердечек. Мы все желания мам, бабушек и детей исполнили. Но у на есть ещё один сюрприз.

Вручение грамот.

1 Ведущий: Говорим «спасибо» мы сегодня вам

Ведь земля согрета добротою мам.

Звонче и моложе в этот день она,

Ведь без мам не сможет наступить весна!

2 Ведущий: Наш праздничный концерт подошел к концу.

С праздником, милые женщины!