СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «В МИРЕ ДОБРОТЫ» (для детей разновозрастных групп детского сада)
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «В МИРЕ ДОБРОТЫ»
(для детей разновозрастных групп детского сада)

Действующие лица: Ведущая, Бабушка Добра – взрослые.
Атрибуты:

• сундучок;
• корзина с кеглями.

Музыкальный репертуар:

• песня «Что такое доброта» (музыка и слова Т. Залужной, исп. гр. «Барбарики»);
• музыкальная игра на ускорение «Самолёт» (исп. «Чударики»);
• танец-игра «Вправо мы идём по кругу» (авторы неизвестны);
• песня «Настоящий друг» (музыка Б. Савельева, слова М. Пляцковского).
  

Ход мероприятия:

Звучит песня «Что такое доброта», дети выстраиваются у центрального входа в д/сад.

Ведущая:Много праздников мы знаем, их мы весело встречаем,
А сегодня в этот час – «ПРАЗДНИК Доброты» ждёт всех нас!
Здравствуйте, ребята! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике!
Сегодня мы с вами поговорим о добре и о доброте и подарим частичку своего хорошего настроения друг другу! Давайте за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся! (дети берутся за руки).
Ребята, а как вы думаете, что такое «Доброта»? И какого человека можно назвать добрым? (дети отвечают).
Правильно! Надо быть всегда вежливым и добрым, уступать друг другу и учиться договариваться между собой. Я уверена, что каждый из вас очень добрый, правда?
Дети:Да!
Замечательно! А давайте поиграем в добрые и вежливые слова?! Вы должны внимательно слушать то, что я скажу и договорить окончание.
Проводится игра «Скажи вежливо».

• игра «Скажи вежливо»
• Зеленеет старый пень, когда услышит…(Добрый день);
• Когда нас бранят за шалости, мы говорим… (Извините, пожалуйста);
• Друга встретил ты в обед и сказал ему…(Привет);
• Если же вечером встреча, скажи ему…(Добрый вечер);
• За день мы устали очень, скажем всем… (Спокойной ночи);
• Если девочка больна, хрипло кашляет она,

И раз пять чихает снова, скажем ей… (Будь здорова);

• Если больше кушать нам не в силах, скажем няне мы…(Спасибо);
• Во всех странах на прощание всем говорят… (До свидания).

Молодцы! Ребята, а вы бы хотели попасть в «СТРАНУ ДОБРА»?
Дети:Да!
Ведущая: А как вы думаете, какими должны быть жители этой страны?
Дети: Добрыми, заботливыми и дружелюбными!
Ведущая:Верно!
К сожалению, «СТРАНА ДОБРА» находится очень далеко и нам туда пешком не дойти, поэтому, мы полетим на самолёте!
Вы согласны?
Дети:Да!
Ведущая:Что ж, тогда начинаем наше путешествие! Но для начала давайте все улыбнёмся и с хорошим настроением отправимся в путь!
Дети исполняют музыкальную игру на ускорение «Самолёт».

• музыкальная игра на ускорение «Самолёт»

Ведущая:Внимание! Мы прибыли в страну «ЦВЕТОЧНАЯ»! (на стол ставится сундучок) Ой, что это? Сундучок! Откроем его?
Дети: Да!
(Ведущая открывает сундучок и достает из него письмо).
Ведущая: Ребята, это письмо! Прочитаем его?
Дети: Да!
Ведущая(зачитывает письмо): «Здравствуйте, ребята! Мы, жители страны «ЦВЕТОЧНАЯ» узнали, что вы отправляетесь в страну «ДОБРОТЫ», а это значит, что вы все добрые. У нас случилась беда. Налетел сильный ветер и оборвал все лепестки с цветов. Пожалуйста, помогите их собрать!».
Ну что, ребята, поможем?
Дети: Да!
Проводится игра «Собери цветок».

• игра «Собери цветок»

Условие игры: Участвуют 2 команды (по 5 человек). Дети должны как можно больше составить цветков из кегль, пока звучит музыка.

Ведущая:Молодцы, ребята! Жители страны «ЦВЕТОЧНАЯ» очень рады, что вы им помогли и говорят вам: «Спасибо». А нам пора в путь! Приготовиться к полёту в «СТРАНУ ДОБРОТЫ!»
Звучит фонограмма, дети имитируют полёт самолёта.

• гул самолёта

Ведущая: Внимание! Внимание! Мы прибыли в страну «МУЗЫКАЛЬНАЯ».
Ребята, а как вы думаете, что жители этой страны любят больше всего делать? Дети: Петь, танцевать, веселиться!
Ведущая: Правильно! Давайте же и мы с вами немножко повеселимся!
Дети исполняют музыкальную игру «Вправо мы идём по кругу».

• игра- танец «Вправо мы идём по кругу»

Ведущая: Молодцы ребята! Жители страны «МУЗЫКАЛЬНАЯ» говорят вам спасибо за отличное настроение! А мы продолжаем наше путешествие в «СТРАНУ ДОБРОТЫ!» Приготовиться к полёту!
Звучит фонограмма, дети имитируют полёт самолёта.

•гул самолёта

Ведущая: Внимание! Внимание! Мы прибыли в «СТРАНУ ВОЛШЕБНАЯ»! (открывает сундучок). Ребята, а в сундучке осталось ещё одно письмо! Прочитаем, что там написано?
Дети: Да!
Ведущая(зачитывает письмо): «Нас, жителей «ВОЛШЕБНОЙ СТРАНЫ» заколдовала злая колдунья! Мы пошли гулять и заблудились и не можем найти дорогу домой! Помогите нам!»
Ребята! Вы согласны помочь жителям этой страны?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда давайте построим мостик, по которому жители смогут перейти и найти дорогу домой!
Проводится игра «Мостик» («Ручеёк»).

• игра «Мостик» («Ручеёк»)

Условие игры: Участвуют по 7-8 детей от каждой команды (для игры должно быть нечетное количество детей). Все выстраиваются парами и поднимают высоко руки, чтобы водящий мог под ними пробежать.Участник без пары быстро проходит по коридору, ищет себе друга и вместе с ним пробегает до конца колонны. Оставшийся без пары, пробегает по коридору и выбирает себе пару.

Ведущая:Молодцы ребята! Вы построили замечательный мост, и теперь жители «ВОЛШЕБНОЙ СТРАНЫ» обязательно найдут дорогу домой! А теперь по местам! Мы продолжаем наше путешествие в «СТРАНУ ДОБРОТЫ!» Приготовиться к полёту!
Звучит фонограмма, дети имитируют полёт самолёта.

•гул самолёта

Ведущая: Внимание! Внимание! Внимание! Мы прибыли в «СТРАНУ ДОБРОТЫ!»
Звучит музыка, выходит Бабушка Добра.

• (-) выход Бабушки Добра

Ведущая: Посмотрите, а кто это нас встречает? Да это сама бабушка Добра!
Бабушка Добра: Здравствуйте, ребята! Я за вами тихонечко наблюдала! Вы такие дружные и добрые! Как вы мне все нравитесь!
Ребята, а вы все любите смотреть мультфильмы и слушать сказки?
Дети: Да!
Бабушка Добра: Тогда слушайте мои загадки и назовите героев, которых можно считать добрыми и настоящими друзьями!

• Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,
  Сквозь очки свои глядит добрый доктор? (Айболит);
• Толстяк живёт на крыше, летает он всех выше? (Карлсон);
• Лисий дом был изо льда, солнце вышло — вмиг вода.
  Из домишки лубяного - Лиска выгнала косого.
  Эта сказка вам знакома? Кто лису прогнал из дома? (Петух);
• Он — не мягкая игрушка, а из сказочки зверушка.
  В зоопарке он служил и у Крокодила жил.
  Мех на нём-то, как рубашка, имя зверя? (Чебурашка);
• Он один из всех котов, с мышами в мире жить готов,
  Но вредят коту мышата, как зовут кота, ребята? (Леопольд).

Ведущая: Бабушка Добра, а ведь наши ребятки хорошо знают этого доброго кота! И даже про него могут тебе песенку спеть!
Дети исполняют песню «Настоящий друг».

• песня «Настоящий друг»

Бабушка Добра: Вы, ребята, молодцы, спели песню от души! А на прощание, послушайте мои слова и запомните их:
Добрым быть совсем непросто, не зависит доброта от роста!
Не зависит доброта от цвета, доброта – не пряник, не конфета!
Будьте всегда добрыми и вежливыми, как любимые вами герои из сказок и мультфильмов, помогайте друг другу, и тогда вам будет легче жить на свете!
До свидания, мои дорогие!
Звучит музыка, Бабушка Добра прощается и уходит.

• (-) уход бабушки Добра

Ведущая: Что ж, ребята и нам пришла пора возвращаться в наш любимый детский сад! Всем приготовиться к полёту!
Звучит фонограмма, дети имитируют полёт самолёта.

•гул самолёта

Ведущая: Ребята, вот мы и совершили путешествие в «СТРАНУ ДОБРА»! Благодаря вашим добрым делам мы помогли жителям «ЦВЕТОЧНОЙ СТРАНЫ» собрать лепестки с цветов, а жителям «ВОЛШЕБНОЙ СТРАНЫ» построить мостик! Давайте всегда будем такими же добрыми, вежливыми и заботливыми! Ведь доброта – это улыбка, доброта – это успех,
Доброта – это здоровье и весёлый детский смех!
А на прощание, предлагаю всем дружно повеселиться и потанцевать!
Под звучание песни «Что такое доброта», дети танцуют произвольно.

• (+) песня «Что такое доброта»

Ведущая: Всем спасибо за участие! Вы большие молодцы!

Звучат песни о дружбе и доброте, дети расходятся на свои площадки.

Адрес публикации: