СЦЕНАРИЙ выпускного утренника в подготовительной к школе группе «ВОЛШЕБНИК-НЕДОУЧКА»
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ

выпускного утренника в подготовительной к школе группе

«ВОЛШЕБНИК-НЕДОУЧКА»

Разработала и провела

Музыкальный руководитель

Калашникова Валентина Сергеевна

Цель: Создать атмосферу праздника и торжества для детей и их родителей.

Подвести итоги дошкольного периода, отметить достижения детей.

Ход утренника

Дети под музыку «Усатый нянь» идут  по своим точкам - кто-то играет в ладушки, кто-то прыгает в классики, строят, катят коляски, качают кукол на руках, играют в  машинки, в  паровозик. Музыка обрывается. Дети замирают.

Выходит ведущая.                                                                                                                  Вед. Это что за представленье? Что за шумное веселье?                                                                                             Почему сюда пришли   вы совсем, совсем одни?                                                        1Реб.  Мы хотели поиграть,  порезвиться, покричать.                                                                                                             И с игрушками своими  здесь в последний раз сплясать!                                                     2Реб.  Ведь пришла пора нам  всем  с детством попрощаться,                                                                                            Потому что в школу нам  надо собираться.                                                                                           Вед. Почему ж вы поспешили,  и  сценарий не открыли?                                                                     В нем идет все по порядку:                                                                                                                  Танцы, игры и загадки,  поздравленья  и цветы  небывалой красоты.                                     3Реб.  Мы сегодня от волненья  позабыли все стихи,                                                                                                                Были просто дошколята,  а теперь ученики.                                                                                  4Реб.  Мы сегодня нарядились  и волнуемся с утра,                                                                                                                                       Потому и про сценарий  позабыли мы слегка.                                                                  Вед. У меня есть предложенье!                                                                                                  Все. Какое?                                                                                                                               Вед. Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,                                                                                                   Для гостей и для детсада праздник наш начать сначала.                                                           Дети: Мы согласны!                                                                                                                 Вед.  Ну  тогда, попрошу вас, детвора/ показывает на выход./                                                                                            Звучит музыка, дети выходят из зала, перестраиваются.                                                  Ведущая:  Как зал наш красив, как наряден и светел!                                                              Как будто встречает почетных гостей.                                                                           А гости – родные, любимые дети,                                                                                   Которые стали немного взрослей!                                                                                       Он видел немало, наш зал музыкальный,                                                                                                   И смехом детей оглашался не раз,                                                                                                 Сегодня он бал нам подарит прощальный,                                                               Последний сюрприз приготовит для вас!                                                                                Праздник сегодня мы начинаем,                                                                                                       С садом проститься ребят приглашаем.                                                                      Итак, встречайте – вот они: Самые лучшие выпускники!

Звучит вальс, входят мальчик и две девочки.

Девочка 1: Притихли сегодня ребята с утра.

Прощания день: расставаться пора.

Девочка 2: И хоть навсегда мы сейчас расстаемся,

Друзьями, однако, навек остаемся.

Уйдем мы из сада, но будем скучать

Дошкольное детство свое вспоминать!

Мальчик: Года пролетели и день наш настал!

Вместе: И мы объявляем торжественный бал!

Торжественный вход выпускников в зал Волшебники двора «Детство».  

Ведущая1: . Сегодня мы в последний раз

Собрались в этом зале…

Пришёл, друзья, прощанья час,

Хоть мы его так ждали!

Ведущая2: Сегодня вам чуть-чуть тревожно.

Сегодня радостно чуть-чуть.

И вас понять, конечно, можно,

Ведь перед вами новый путь!

1. Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.

2. И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.

 Мы и сами от волненья позабыли все стихи.
Были просто дошколята, а теперь ученики.

3. Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.

4. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».

5. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
6.Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

                                            Песня «Выпускная катавасия»

Ведущая2: Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?

Ребёнок 1: Поступил я в детский сад – плакал, упирался,

Маму за руку держал, отпустить боялся…

Думал: будут обижать, маму не дождусь я,

Думал: может, мне сбежать? Ну чего ж я трусил?

Ну и маленький я был, ну и глупый кроха:

Детский садик не любил, думал: будет плохо.

Ребенок 2: Но воспитатели пришли,

Нас за собою повели.

Слезам сказали резко: «Стоп!»,

Жизнь превратив в калейдоскоп.

Ребенок 3: И тут начались заморочки:

Стали играть в матери-дочки.

Один друга в шкафу закроет,

Другой кран в туалете откроет…

Ребенок 4: Но потом мы дружить научились,

Убирать за собой приучились,

Незаметно артистами стали.

Нас везде выступать приглашали.

Ребенок 5: Мы теперь уже забыли,

Что «малявочками» были…

О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать.

Посмотрите вы на нас:

Мы все – прелесть, просто класс!

И скажем мы сто раз подряд:

Все: «Тебя мы любим, детский сад!»

Ведущая .Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Вас встретит школа, первый класс!
Готовы к школе вы, друзья?
Реб.1.Да, я готов!
Реб.2-3.И мы!
Реб.4.И я!
Реб.5.Берем портфель с собою мы
И ручку, и тетрадь.
Букварь возьмем, карандаши.
Реб.6.А кукол можно брать?
Реб.7.Нет, в школу кукол брать нельзя,
Простимся с садиком, друзья.

                                      Песня «В сентябре звонок весёлый»

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня ваш выпускной праздник в детском саду. И конечно, нам хочется, чтобы этот праздник запомнился вам на всю жизнь. Вот бы было хорошо, если бы прямо здесь, в зале начали происходить настоящие чудеса, исполнялись все ваши желания и праздник наполнился волшебным весельем.

Ребёнок: Волшебным?? А давайте пригласим настоящего волшебника! У меня и номер как раз есть! Отдаёт визитку воспитателю.

Ведущий читает визитку: Академия волшебных наук. Ну что ж давайте позвоним! (берёт телефон, набирает номер)

В записи: гудок телефона, голос: Здравствуйте, вы позвонили в Академию волшебных наук. В целях улучшения качества обслуживания все разговоры могут быть записаны. Если вы хотите превратиться в бабочку - нажмите 1, если вы хотите оказаться на Мальдивах – нажмите 2. Если вы хотите вызвать волшебника на дом нажмите 3.

Ведущий: Нажимаем три.

(Запись): Оставайтесь на линии и дождитесь ответа оператора. Ваша позиция в очереди - один.

Оператор: Академия волшебных наук слушает.

Ведущий: Здравствуйте, у нас выпускной праздник, и мы бы хотели пригласить к нам волшебника.

Оператор: К сожалению, все волшебники уже заняты.

Ведущий: Но нам очень нужен волшебник. Пожалуйста, может, есть у вас ещё волшебники?

Оператор: Есть один волшебник, его никто не заказал. Мы можем вам его прислать, но….он ещё не закончил академию и…

Ведущий: Мы согласны! Мы согласны! Присылайте к нам его скорее.

Оператор: Хорошо. Через пять минут волшебник будет у вас. Предупреждаю – жалобы и претензии потом не принимаются.

Ведущий:  (В трубку) Спасибо! (Зрителям) Какие жалобы? Что она такое говорила? Ну, ладно. Главное, что через пять минут у нас будет волшебник. Предлагаю не терять времени даром, и пока мы ждём волшебника исполнить для всех гостей замечательный танец.

                                       Танец «Незабудковый вальс»

Ведущий:  Что-то наш волшебник задерживается. Пять минут уже прошло, а его всё нет.

Звучит музыка. Входит волшебник.

Волшебник: Приветствую всех, кого вмещает зал

По пробкам добирался, немного опоздал.

Я великий волшебник, чародей

Чем могу порадовать этих детей?

Ведущий:  Здравствуйте, здравствуйте уважаемый Волшебник! Мы вас очень ждали. У наших детей праздник, мы провожаем их в школу. И конечно, в такой торжественный день, ребята мечтают о чём-то волшебном, не могли бы вы исполнить их желания?

Волшебник: Исполнять желания, это как раз моё любимое занятие. Кстати, посмотрите на этот головной убор. Это не простая шляпа, она волшебная, стоит только одеть её на голову любого человека и можно услышать, о чём думает этот человек.

Ведущий: Значит, с помощью этой шляпы мы можем узнать мысли и желания детей?

Волшебник: Конечно! Предлагаю, не тратить время даром и узнать, чего хотят ваши дети. Начнём с этого мальчика. (Одевает шляпу на ребёнка)

Запись: Вот бы маленьким остаться

С садиком не расставаться.

Волшебник: Это какое-то странное желание.

Ведущий: Что же тут странного? Наши дети хотят вспомнить, какими они были три – четыре года назад, когда только пришли в детский сад. Вот и превратите их в малышей, только ненадолго, на пять минут. А потом опять сделайте большими, вы же волшебник.

Волшебник: Э, ну… Ладно, попробую. Закрывайте все глаза. И родители закрывайте, это колдовство не для слабонервных. Начинаю колдовать:

Пятью пять, двадцать пять, станьте маленькими опять.

Звучит музыка, входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок)

Волшебник: Ой, получилось! Получилось!

Ведущий: Ничего не получилось. Наши дети как были

большими, так и остались.

Волшебник: Ну вот же, вот, сколько малышей.

(показывает)

Ведущий: Это не наши дети.

Малышка 1: Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали и из группы убежали.

Малышка 2: Мы с собою все забрали – две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас, и горшочек про запас!

Малышка 3: Мы решили в «тихий час» Что нам в школу в самый раз!

Мы готовы в первый класс, провожайте лучше нас!

Воспитатель малышей: Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Малышка 4: Раз нельзя нам с вами в школу

Спляшем танец мы весёлый.

Воспитатель малышей:

На празднике, на вашем, вместе с вами мы попляшем!

Ведущий:

Ребята, приглашайте малышей на танец!

                         ТАНЕЦ «До свиданья, дошкольное детство» (мальчики)

Ребенок  - выпускник

От души за все спасибо, мы ребятам говорим.

За вниманье и заботу малышей благодарим!

Воспитатель малышей:

Ну а мы вам на прощанье,  дружно скажем: «До свидания!»

Малыши уходят под музыку.

Волшебник: Пора слушать мысли других детей.

Ведущая: Давайте послушаем, может, на этот раз вы сможете исполнить их желания.

Волшебник: Конечно! Послушаем этого мальчика. (Одевает шляпу на ребёнка) – 

Вот бы дверь сейчас открылась

И Фея знаний появилась.

Ведущая1: Какое хорошее желание! Дорогой волшебник, сделайте так, чтоб у нас на празднике появилась Фея знаний.

Волшебник: Зачем она вам нужна? Давайте мысли другого ребёнка послушаем (пытается надеть шляпу на другого ребёнка.)

Ведущая1: (требовательно) Нет! Нужна! Наши дети в школу собираются. Им было бы очень хорошо познакомиться с Феей знаний, она все знает, детям в школе учиться помогает. Ребята, вы хотите познакомиться с Феей знаний?! (Дети отвечают) Так что, доставьте нам сюда Фею знаний.

Волшебник: Да без проблем! Закрывайте все глаза, начинаю колдовать! (в сторону) Если бы я знал, как это сделать?

Ведущая1: Что вы там бормочете?

Волшебник: Волшебное заклинание вспоминаю. Забыл что-то. А… вспомнил! У меня есть пригласительный билет на ваш праздник. Вот он! Сейчас я положу его в свой волшебный карман, скажу волшебное заклинание, и билетик окажется у Феи знаний. Она сразу же и придёт.

Ведущая1: Дайте-ка, посмотреть. (берёт билет, смотрит) Действительно, пригласительный билет на наш праздник.

Волшебник: Давайте его сюда. Кладу его в свой волшебный карман, и произношу заклинание: Трибиди-трабиди-да,

А ну-ка, Фея знаний, приди сюда!

Смотрим в карман – билета нет. Всё – он уже у Феи знаний. Сейчас она придёт, уже идёт, я слышу...

Звучит музыка. Входит Лень и Витя Лентяйкин (с портфелем в руках)

Лень: Кто это тут нас вспомнил?

Ведущая1: Здравствуйте, гости!

Лень: А мы здороваться не привыкли!

Ведущая1: А кто вы такие?

Лень: Я кто? Я, ребята, ваша лень. Хожу за вами словно тень. Кто хочет со мной подружиться и в лентяя превратиться? А? А это мой дружок, Витя Лентяйкин, еще тот ученик!

Ведущая1: Нашим детям такие друзья не нужны.

Лень: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).

Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

Ведущая1: Всё равно не понимаю, кто вас сюда пригласил?

Лень: А это что? (Достаёт из кармана пригласительный билет) Вот. Приглашение на ваш праздник.

Ведущая1: (Забирает приглашение, обращается к волшебнику) Это что? Ты обещал нам Фею Знаний, а пригласил Лентяев?

Волшебник: Я не виноват! Не виноват. Это служба доставки приглашений все напутала. Они наверно адрес перепутали. У меня все заклинания на шпаргалке были записаны, я пока к вам добирался, где-то шпаргалку выронил.

Ведущая1: Так иди, найди свою шпаргалку. Ты без неё нам весь праздник испортишь.

Волшебник: Хорошо, хорошо, уже бегу.

Убегает

Ведущая1: Ну и волшебник нам достался. Ничего не умеет.

Лень: Замечательный волшебник! Я его давно знаю и давно-о-о с ним дружу.

Ведущая1: Так вот оно что? Оказывается, вы друзья?

Лень: Конечно. Ему учиться лень. Заклинания учить лень. Просыпаться на учёбу лень. На занятия ходить лень.

Ведущая1: Всё понятно! Нам достался волшебник Недоучка.

Лень: Совершенно верно… Стесняюсь спросить, а что у вас за праздник?

Ведущая1: Ребята вам сейчас расскажут в песне, послушайте.

Песня «Уходим в школу» ?

Дети садятся на стульчики.

Лень: В школу? Ха-ха в школу! А где же ваши портфели?

Ведущая1: Не портфели, а портфели. Даже ударение в словах не знаешь! Твой дружок тоже в школу собирается?

Витя: Нет, я уже, ходил. Два раза в первый класс, три раза во второй и пять раз в третий.

Ведущая1: Так ты что, двоечник?

Витя: Да я не виноват, это мне учителя неправильные попадались. Да мне вообще надо молоко бесплатно давать только за то, что я эту тяжесть таскаю (показывает на портфель).

Ведущая1: А давай посмотрим, что в твоем портфеле, чем ты в школе занимаешься?

Витя вытаскивает из портфеля вещи

Витя: Ну… тетради там, книжки, ручки. … А вот самое главное… (достаёт буханку хлеба)

Ведущая: Хлеб  зачем с собой берёшь?

Витя: В школе с голоду помрёшь! (Достаёт наушники и чупа-чупсы)

А это наушники – чтобы на уроке нескучно было.

Чупа-чупсы – чтобы сладенького на весь день хватило (Достаёт носок)

Ведущая1: Ну, а это что?

Витя: О, так это же мой носок! Я его с прошлого года ищу!

Ведущая1: Всё нам ясно, ты неряха и лентяй! И портфель у тебя тяжёлый только потому, что в нём много ненужных вещей.

Витя: Ой, как будто вы знаете, что надо носить в портфеле.

Ведущая1: Конечно, знаем. Правда, ребята?

Игра «Собери портфель»  

Во время игры Витя мешает, подсовывает ненужные вещи. Дети садятся на стульчики.

Витя: Ой, ой, ой! Какие правильные! Учиться я не хочу, а петь и танцевать я и так умею!

Ведущая: Ну, раз ты и так все умеешь, иди, весели нас!

Лень: Что-то, мне это всё не нравится. С ними нам не подружиться!

Предлагаю быстро смыться!

Уходят

Ведущая1: Вот и замечательно. Нашим детям такие друзья-товарищи не нужны.

Ведущая2: (обращается к другому ведущему) Кем станут ребята спустя много лет?

Найдут ли они свой счастливый билет?

Сценка «Мечтатели» 

 Выходят 6 детей, берут подушки, садятся на подушки, лицом к зрителям.

1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

3 ребенок: Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Надену чёрные чулки,

И туфли - "шпильки" - каблуки.

Очень-очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски»!

4 ребенок: Не о том вы говорите!

Режиссёром быть хочу!

Я сниму такие фильмы!

Я такого накручу!

5 ребёнок: Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче!

6 ребенок: А я буду… что такое? Закрываются глаза…

Буду я пока ребёнком, буду маленьким пока.

1 ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

Воспитатель –ведущая2: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно!

Поклон, дети подушки убрали, сели на стульчики.

Звучит музыка, вбегает Волшебник.

Волшебник: Вот! Вот! Я нашёл свою шпаргалку! Теперь могу кого хотите на праздник пригласить.

Ведущая2: Спасибо, не надо. Ну-ка, дай я твою шпаргалку посмотрю. (Берёт шпаргалку, рассматривает) Так это же чек из Магнита. Кто-то выбросил, а ты подобрал.

Волшебник: Какой ещё чек? Это моя шпаргалка. Она точно такая была. Отдайте мне мою шпаргалку. И не мешайте колдовать. Мне лучше знать, что это за бумажка. (Забирает) (читает со шпаргалки, торжественно) Два килограмма сахара 78 рублей. Всё. Готово.

Выносится коробка с мягкой игрушкой.

 Открываем волшебную коробочку (открывает, достаёт игрушку) Ой, это что?

Вед: Точно – не Фея Знаний. Это что-то ушастое и с лапками. Может ты цену сахара неправильно назвал?

Волшебник: Это я просто не то заклинание прочитал. Начнём сначала. Закрываем коробку и читаем другое заклинание. (Принимает торжественную позу, машет рукой.) Селёдка беломорская слабосолёная

112 рублей.

Вед: Селёдка точно подействует.

Волшебник: Открываем коробку (достаёт еще одну игрушку). Ой, опять не получилось.

Вед: Что тут удивительного? Ты же волшебник недоучка. Нам, твоя подруга – Лень, всё про тебя рассказала. Хорошо, что не селёдка в коробке появилась. А игрушки нам не нужны. Ведь ребята уходят в школу и у них не будет там времени играть в  игрушки.

                               Танец «Прощайте, мой плюшевый мишка» (девочки)

(бормочет, как бы читая шпаргалку) Всё! Готово!

Под музыку в зал входит Вовка.   

Вовка: Хочу мороженое, хочу пирожное!

Волшебник: Ой, кто это? По-моему, я не то наколдовал!  Это я просто тихо и без выражения прочитал заклинание…

Испуганный Волшебник пятится назад, а потом и вовсе тайком уходит.

Ведущая2: Что тут удивительного? Ты же Волшебник- Недоучка. Разгильдяй какой-то к нам явился!?

Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!

Ведущая2: А кто же ты?

Вовка: Я – Вовка Морковкин Привет всем! А это я где?!  

Ведущая2: Ты в детском саду, ребята в школу собираются и тебя с собой могут взять.

Вовка: В школу, да вы что? Опять школа! Слушать о ней ничего не желаю! Я уже там был. Там скучно! И мне не надо ничему учиться. У меня вот чего есть! (показывает на сундук) Если бы у вас такое было, вы бы тоже в школу не пошли. Эй, двое из ларца, разные с лица! Где вы там! (ждет, потом открывает сундук) ну вот, опять их на месте нет (кричит) Э-э-эй, двое-е-е из ларца-а-а!

Два «болвана» вбегают в зал

Болван 1: Что, хозяин надо?

Вовка: Есть хочу! Сладкого хочу! Морожного… (болваны подскакивают и начинают загибать Вовке пальцы) Вы чего, и пальцы за меня загибать будете?

Болваны: Ага!

Вовка: Ну ладно, тогда мороженое, пирожное, печенье, вафли, конфеты…

Садится на пенёк, складывает руки, закрывает глаза и ждёт чудо. Двое достают пирожное, мороженое, конфеты и начинают есть. Вовка открывает глаза, всё «проплывает» мимо него прямо в рот двоим из ларца.

Вовка: Э_э-э! Аллё! Вы чего, за меня и есть будете?

Болваны: Ага!

Вовка: Ничего вы не умеете, убирайтесь обратно в ларец!

Болваны пытаются влезть в сундук, ничего не получается, убегают.

Ведущая2: Вова, а ты любишь мороженое?

Вовка: Да, очень.

Ведущая2: Тогда попроси столько мороженого, сколько ты хочешь.

Вовка: Ух ты, хоть сколько?

Ведущая2: Да, да..проси, сколько ты хочешь.

Вовка: Тааак, сколько бы мне попросить, я хочу 5 мороженов!

Выкатывают столик с мороженым. Вовке дают 3 мороженого

Ведущая2: Ну как, ты доволен?

Вовка: Ух ты, сколько у меня теперь мороженого (радуется)

Ведущая2: Ребята, а давайте посчитаем, сколько у Вовки мороженого.

(дети считают, выясняется, что ни 5, а 3 штуки).

Вовка: Это что получается, меня обманууули…так ни честно.

Ведущая2: Вот видишь Вовка, а если бы ты знал математику, то тебя никто не смог бы обмануть.

Вовка: (обиженно) подумаешь математика…не хочу и так сойдёт.

Ведущая: Ну а что же ты тогда хочешь?

Вовка: Веселиться хочу, бегать, играть.

Ни к чему быть грамотеем,

Лучше поиграйте вы со мной!

Игра «Охота за пятерками»

Вовка: Вот это другое дело! Ну, рассмешили так рассмешили! Веселая игра! Мне понравилась!

Вовка: Стыдно, ребята, мне очень, потому что я понял: ничего-то я не знаю! Надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! До свидания! Встретимся 1 сентября!

Убегает.

В зал вбегает Волшебник

Волшебник: Ох, ну и денек сегодня выдался! Чуть волшебную шляпу не потерял!

Ведущая1: Лучше тебе вообще быть без нее. Ведь шляпа умеет все, а ты без нее – ничего! Я думаю, ребята со мной согласятся, что она должна быть при умной голове! Правда, ребята?

Волшебник: Я хочу перед вами извиниться. Я действительно плохой Волшебник – Недоучка. Испортил вам весь праздник.

Ведущая1: Не расстраивайся. Главное, что ты это понял. Тебе надо исправиться, и тогда всё будет хорошо.

 Волшебник: А сюрприз хотите?

Дети: Да!

Вовка достает из кармана и расстилает на полу веревку

Аттракцион “Веревочка”

Под музыку дети ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д. Волшебник проигрывает.

Волшебник: Весело было с вами, ребята! Я обязательно буду стараться, не буду лениться, изучу все науки. Потом поступлю в Академию волшебных наук и стану первоклассным волшебником! До свидания, ребята.

Уходит

Звучит волшебная музыка, в зал входит Фея Знаний.

Фея: Здравствуйте, мои юные друзья! Я- Фея Знаний. Я узнала, что у вас праздник прощания с детским садом и решила обязательно к вам прийти и поздравить!  

Детский садик наш любимый вас сегодня провожает.

Мы, ребята дорогие, с выпускным вас поздравляем!

Хотя нам сегодня грустно с вашей группой расставаться,

Мы хотим, чтоб для вас школа «Сказкой» стала называться.

Чтобы как Иван-царевич, все задачи вы решали.

И друзья, как Мила с Кузей Лунтика, вас окружали!

Будьте добрыми, ребята, и учитесь вы отменно!

Пусть же школа вам подарит только радость непременно!

Уходит.

Ребенок1: Ну, вот и всё, нам надо расставаться.

Ну, вот и всё, нам плакать, иль смеяться?

Беспечно жили – столько лет мы с Вами:

Поймём мы это позже, лишь с годами!

Ребенок2: В час расставанья скажем откровенно:

Вам было с нами тяжело, наверно…

Простите нас, не слушались, шалили,

Но верьте нам:

Мы очень Вас любили!

Ребенок3: Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил

Готовил в первый класс!

1-ый реб: Мы в школу уходим,

Прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем!

Чему научили нас в детском саду,

Мы никогда не забудем!

2-ый реб: Спасибо нашим милым няням,

За их заботу и старанье,

Чтоб детский сад был чист и светел,

Чтоб в нем звучал веселый смех,

Они вставали на рассвете,

А спать ложились позже всех.

3-ый реб: Говорим мы поварам:

«От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!»

4-ой реб: Спасибо нашим докторам,

Что не страшна простуда нам,

Что, на кого не посмотри,

Все, как один, богатыри!

5-ой реб: Мы можем теперь и артистами стать.

Мы здесь научились в театре играть.

Музыку слушать, ее понимать,

Правильно петь, и красиво плясать!

Кто научил нас все это любить,

Того никогда нам теперь не забыть!

6-ой реб: Спасибо нашему завхозу,

Немало было вам забот:

Купить. Покрасить, побелить,

И за порядком уследить!

7-ый реб: Белая простыночка,

Фартук и косыночка.

Белый свет весь обойдешь-

Лучше рабочего по стирке не найдешь!

8-ый реб: У заведующей нашей

Круглый год забот не счесть,

Чтобы Таням, Женям, Машам,

Было что и пить, и есть!

Чтоб всего и всем хватило,

Чтобы радостно нам было!

9-ый реб: Спасибо всем, кто нас учил,

Заботился о нас,

Кто отдавал нам много сил,

Готовил в первый класс!

Песня «Выпускная прощальная» В.Кузнецовой

Ведущая2: Летите, летите навстречу ветрам,

Пусть горы и море, и штормы, и штили,

И с новых высот вы помашете нам!

...И главное,... чтоб детский сад не забыли.

Ведущая2: Пускай мы расстаемся, здесь не забудут вас.

На память нам останется прощальный танец от вас.

              Прощальный танец «Прекрасное далёко»

Сегодня мы грустим немного, 
Но время не вернуть назад. 
И нам пора, пора в дорогу…

 Дети: Прощай, любимый детский сад! 
Песня «Прощальный вальс» Е.Филипповой

Звучат фанфары 

Ведущая1: А сейчас волнительный момент:

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Вручаются дипломы и подарки детям. 

 Поздравление заведующей

Поздравления от родителей.