Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Елена Алексеевна Логунова

Самый увлекательный и музыкальный выпускной для подготовительной группы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vypusknoy_2025.docx50.95 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы

Звучит фоновая музыка (можно со словами)  Родители и гости рассаживаются.

Слайд:1  Музыка №  1

                

Звучат фанфары  и в зал входят три воспитателя подготовительной группы. На слова музыку делаем тише.

 восп-ль: Добрый день, уважаемые родители и гости!

 вос-ль: Здравствуйте!

 восп-ль: Сегодня в нашем зале выпускной гала – концерт. Он будет веселый и немножечко грустный.  Ведь заканчивается наш творческий проект длиною в пять лет – «Фабрика звезд детского сада № 58 «Солнышко»». И мы провожаем наших ребят в школу.

 восп-ль: Мы надеемся, что последний вечер, проведенный у нас в саду, будет приятным! Ведь с детьми мы связываем свои надежды, несбывшиеся мечты и, конечно же, хотим, чтобы они были счастливее нас…

восп-ль: Итак, встречайте наших фабрикантов - выпускников!

Музыка №  2                 Называем по паре 

Слайд: 2 -13                              ВХОД В ЗАЛ

  1. Задорная    и      Непредсказуемый
  2. Сообразительная            и           Энергичный
  3. Мечтательная          и          Спортивный
  4. Энергичная          и            Талантливая
  5. Умелая          и          Скромный
  6. Веселая      и       Находчивый
  7. Стеснительные        и
  8. Рассудительная    и     мечтательный
  9. Скромная     и        Жизнерадостный
  10. Обаятельная     и     Застенчивый
  11. Спокойная      и      Любознательный
  12. Блистательная      и        Улыбчивый

Самые задорные ( дети входят в зал парами, называем их имена, затем поклон детей, расходятся парами по обе стороны к стульчикам)

Слайд:14  

 вос-ль: А также поприветствуем педагогов нашей фабрики звезд.

(ГОВОРИМ ПО ОЧЕРЕДИ)

Слайд:15  

 вос-ль:Учил петь и танцевать, и никогда не унывать

Музыкальный руководитель ..

Слайд:16

 вос-ль: Творческий вдохновитель нашей фабрики звезд - старший воспитатель …

 вос-ль: Генеральный директор нашего проекта - заведующий детского сада …

 вос-ль - И, конечно же, наши любимые и самые близкие люди наших выпускников - наши родители. Приветствуем!!!

Слайд:17

Музыка №3                 Песня «Детский сад, пожелай нам удачи»

Слайд:18  

 вос-ль Мы шутили да играли и заботушки не знали.

И учились, и плясали, звонко песни распевали

Царство, полное детей, «Фабрикою» величали.

А, может, эта фабрика – особенная фабрика,

Где учится и пляшет талантливый народ.

Где прямо из детишек, девчонок и мальчишек,                    

Маленькие звездочки взойдут на небосвод.

Таисия: Наш детский сад – это «Фабрика звезд»!

Анна К: Ну, не звезд, а пускай только звездочек.                                    

 вос-ль:

Кто к нам совсем несмышленым придет,

Станет ярким и умным ребенком.

А сегодня скажем и ты, и я:

«Каждый из них уже звезда!»(вместе)

Слайд:19

Музыка №  4                Песня «Круто ты ходил в д/с».  

Слайд:20

Музыка №  5      Звучит фоновая музыка (дети читают стихи)

Маша: Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.

 Самый лучший свой наряд надевает мама.

 И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.  

             
Роман:  Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным «Выпускник»!                                              

Таисия: С большим волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.                                

Семен: Мы покидаем детский сад,

Как воробьишек стая,

И даже дворник загрустил,

Дорожки подметая.                                                                              

Анна: Дошкольное детство уходит однажды, 
И это сегодня почувствует каждый. 
Уходят игрушки, машины, качалки, 
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.                                         

София К.: Нам не забыть этот мир разноцветный, 
И садик наш добрый, уютный и светлый. 
И тёплые руки, и ласковый взгляд.                                            

Все: Спасибо, спасибо за всё детский сад.

Слайд:21

Музыка № 6      Флеш – моб «Мы маленькие звезды»

Из- за дверей слышен звон погремушки, заходят малыши.(3 ребёнка из 2 мл)

Слайд:22

Музыка №  7 вход малышей

             

 вос-ль : Да это же, малыши, поздравить вас пришли.

Они наряды лучшие надели и к вам поспешили.

 вос-ль: К вам всей группой собрались,

Но всех не пустили, а они прорвались.

 

(Малыши читают стихи. После стихов включаем снова музыку и они уходят.)

1 малыш: Вот совсем, совсем недавно

Малышами были вы,

И за ручку, со слезами,

Мамы в садик вас вели.

2 малыш: А теперь вы не такие,

Вы уже совсем большие,

Мы пришли поздравить вас,

С переходом в первый класс!

3 малыш: В школе, дети, постарайтесь,

Лишь «пятерки» получать!

Будет трудно? Приходите –

Примем в садик вас опять.

Слайд:23

Музыка № 8              Танец малышей  «Топ-топ топотушки»

( подарки малышам раздать)

восп-ль: Кто – то снова в двери к нам стучится, тоже хочет веселиться. Гости милые, входите. Нас скорей повеселите!

 

Слайд:24

Музыка № 9       (вход Вовки с портфелем)

 
Вовка:
Здрасьте. Кажется, я не опоздал. Ребята, это вы в школу собираетесь? Значит и я с вами.

 восп-ль: Погоди, погоди … А кто ты такой?

Вовка: Кто, кто… Да Вовка я Ватрушкин.

вос-ль: Очень приятно. Но зачем ты к нам сюда пришёл? У нас праздник…

Вовка: Да я вам мешать не буду, вы празднуйте, празднуйте.

 вос-ль: Да, но всё – таки хотелось бы знать, что нам с тобой делать?

Вовка: Да ничё не надо со мной делать. Я с вами в школу пойду, вот и всё.

 вос-ль: В таком случае скажи нам, что ты знаешь, что умеешь делать, чтобы отправиться в школу.

Вовка: Чё там ещё знать надо – то, в школе и так всему научат.

Вовка начинает доставать из  портфеля всякие безделушки.

 вос-ль: ребята правильно Вовка собрал портфель? Конечно нет, давайте его научим.

Слайд:25

Музыка №   10    Конкурс «Собери портфель»

воспитатель : Вовочка, портфель собирать в школу   научили.  А ты алфавит выучил? И читать умеешь? Наши дети научились не только петь, танцевать, рисовать и считать в детском саду, но еще умеют составлять слова из букв и читать их. Мы тебе, предлагаем с ребятами поиграть в игру «Собери слова»

Слайд:26

Музыка №11

Игра «Собери слова» (школа, урок, пенал, книга)

Вовка: У меня нет времени, чтоб аж ещё несколько лет проводить в детском саду. В школу мне пора. Чё вы не понимаете, что ли?

 вос-ль: Всё мы понимаем. А раз ты так торопишься, придётся тебя испытать. Отправляйся – ка ты Вовка в страну сказок.

 вос-ль: Удачи тебе, Вова Ватрушкин! 
Вовка: В сказку так в сказку. Чё думаете, я боюсь ваших испытаний, что ли?

Вовка уходит за шторки. 

Музыка № 9.  Уход Вовочки

 вос-ль: А, сейчас приглашаем наших талантливых  на танец «Девочки фабричные»

Слайд:27

Музыка № 12 Танец  «Девочки фабричные»

        

(открываются кулисы- царский трон, на котором сидит царь, читает книгу. Заходит Вовка и стучится. Царь не реагирует.)

Слайд:28

Музыка № 13 В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

Вовка: Ну, чё они там, уснули, что ли? Царь, а царь!

(Царь быстро убирает под трон книгу. Принимает чинную позу.)

Царь: Ох, напужал, лихоманец! Фу-у! аж сердце зашлось… Ты кто такой будешь? 
Вовка: Я Вовка Ватрушкин. 
Царь: А в царство мое, зачем пожаловал? 
Вовка: Да в школу я собрался, царь. 
Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой малость занялся. Хочу фабрику звезд открыть. 
Вовка: Чего-чего? 
Царь:Фабрику звезд! Вот чего. Будут там всякие шутки, песни, танцы выпускать. 
Вовка: А зачем тебе целая фабрика?  Вон в детском саду «Солнышко» уже есть целая фабрика звёзд.
Царь: Ох, не спрашивай, милок. Всё для доченьки моей Несмеянушки. Ведь столько лет она слёзы проливает, ни веселья, ни смеха не знает. Одна сырость от неё да капризы. 
За кулисами слышатся рыдания и реплики: «Не хочу, не буду! А-а-а!

 Музыка № 14               Выходит  Несмеяна

.

(Царь заткнув пальцами уши, морщась, обращается к дочери, рыдающей  Несмеяне.)

Царь. Доча, перестань сейчас же!

Сколько можно слезы лить?

От твоих рыданий прямо аж,.. голова болит!

Несмеяна, не обращая на реплику Царя никакого внимания, закатив глаза, громко рыдает. Рядом с ней стоят разные по объему ведра, «наполненные слезами». Девушка в очередной раз над ведром выжимает платок  и вновь прикладывает его к глазам.

Несмеяна (причитая).

Тошно, тошно мне, папаня!

Никто замуж не берет.

Царь (раздраженно).

Не реви! Ей-богу, доча,

С перепугу вся прислуга удерет!

Царь: И вот так целыми днями. Одна надежда осталась на фабрику. Так, что милок, не мешайся. Науку мне одолевать нужно. (Достаёт книгу
Вовка: Царь, а царь! А врача ей вызывали? 
Царь: Ох, касатик, какие лекари её только не лечили: и наши, и сказочные, и заморские. А уж, сколько смельчаков было, чтобы её рассмешить, и не сосчитать. А может, и ты, голубок, счастье попытаешь? Ты же вроде говорил, что в школу собираешься? Значит, ты уже многое уметь должен. 
Вовка: Так, а чё уметь-то надо? 
Царь: Как чего? Рассмеши как-нибудь мою Несмеяну. А то прикажу голову тебе отрубить. 
Вовка: Ну, ни чё себе, сразу голову… 
Царь: А ты как думал?

Вовка: (Чешет затылок) Что же делать?.. (воспитатель подзывает Вовку и что-то шепчет на ушко).

Вовка: Царь, а царь, мы тебе щас танец станцуем, называется 

Слайд:29

Музыка № 15            Танец «Озорные шалунишки»

 

Несмеяна: (плачет, причитает, топает ногами) А-а-а, меня никто не любит.

 Вовка: Да, с такой мумией я точно без головы останусь.

 вос-ль: Выручим тебя ещё разок, Вовка Ватрушкин.

 вос-ль: Вот тебе видеокамера.

Даёт камеру.

Вовка: О здорово, теперь я могу и фильм снять..

                                                 Сценка «Опять двойка»

Действующие лица:

Режиссер. Ассистент режиссера. Мама. Папа. Сын.

(участвует семья Кириенко)

 Слайд:30

Музыка № 16

 Звучим музыка «Фильм, фильм, фильм»    

Вовка - Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! Вы же (обращается к родителям) идете в школу. А  называться будет «Опять двойка!». Всё, друзья мои, решим без споров: Я - режиссер, а вы – актеры (подходит к семье Кириенко.). Тебя (София Кириенко) назначу ассистентом режиссера! (дает хлопушку) Итак, закончен разговор. Внимание, друзья, мотор!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят: кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Музыка №17

Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.

Мама. Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль второй! (звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает)

Музыка №18

Сын (весело). Мама! Я получил двойку!  

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем) . Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль третий! (звучит спортивный марш, сын делает зарядку.)

Музыка №19

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!  

Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая).

 Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент реж. Кадр первый, дубль четвертый! (звучит трагическая музыка)

Музыка №20

Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ? Папа падает на пол.

Следом падают все персонажи.

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Растерянно озирается, Несмеяна, глядя на Вовку, смеётся заливисто

Царь: Вот так чудеса: мою Несмеянушку рассмешили! Вот так Вовка молодец! Честь тебе и хвала!

Вовка: Ну, что. Царь, я пошёл. Несмеянушку я рассмешил… 
Царь: Постой, постой… Ты рассмешил? Да ты ведь один и сделать ничего не смог. Они вон  и танцевать умеют, в фильмах снимаются. А ты что? Придётся тебе голову отрубить. 
Вовка: Как бы не так. Сначала догоните! 
Царь: Ах ты, невежа! Догоним, ещё как догоним. А ну, Несмеяна, лови его! 
Ольга Викторовна вос-ль: Вот так Вовка! Если догонят его царь с царевной, точно уж не сносить ему голову. А наш праздник продолжается.

 воспитатель: А сейчас наши звездочки споют частушки!!

(Лера,Аня,Софья ,Катя,Маша М, Маша С,София К.,)

Слайд:31

Музыка№21  выступает вокальная группа- частушки выпускников

Вместе:

Мы теперь уже большие

В детский сад нам не ходить.

 И решили мы на память

Вам частушки подарить

Лера: В детсаду мы славно жили,

В группе меж собой дружили.

Мы смеялись, мы играли,

Книжки добрые читали.

Аня: Нас кормили очень вкусно,

Повара здесь так искусны,

Вы работали, старались,

Благодарны мы остались.

Софья Т.: Музыкальный наш работник

Учит петь и танцевать,

А как «ПОЛЬКУ» заиграет,

Никому не устоять.
Катя: Кто проверит, как рисуем,

 Как играем и танцуем,

 Старший воспитатель наш

– Это высший пилотаж!

Маша М.:Чтобы сказку прочитать нам,

 Стала ты читателем,

 Ведь не зря тебя прозвали

Младшим воспитателем!

Маша С.: Воспитатели, как дети
Веселятся, любят петь!
Могут зайцем нарядиться
Или топать, как медведь.

Соня К.: Не хочу я уходить

В детский сад хочу ходить

Если б только можно было,

 Я б до пенсии ходила.

Вместе: Говорим мы вам спасибо,                                                                             И скучать мы будем сильно,

Вы за нами не скучайте,

Добрым словом вспоминайте!

Слайд:32

Воспитатели вместе говорят:

Ребята, мы вас очень любим,

Будем по вам скучать,

Так не хочется, вас, отпускать.

(Дети встают и бегут к воспитателям и обнимают их)

Звучит фоновая Музыка№ 22 (потихоньку)

 вос-ль: А, нам с вами пора заканчивать наш гала-концерт и осталось поблагодарить всех, кто с нами был рядом в течении пяти лет нашего проекта.

 Арина: Всем, кто рядом с нами был 
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту 
Беспокоился о нас.                                                      
Мы поклонимся сейчас. (дети говорят все вместе)

Слайд:33

Музыка №23                Песня «Очень жалко расставаться»

Слайд:34

Музыка №24                Танец: «Прощальный Вальс»

Слайд:35

Музыка № 25 для вручения

 вос-ль: Предоставляем слово заведующей детского сада Шабалиной Н.М. и  старшему воспитателю Степановой Е.А.  для вручения  дипломов.

Музыка  № 25 для вручения


вос-ль: Предоставляем ответное слово уважаемым родителям. (вручают подарки)

Слайд:36

Музыка №  26 песня на ответное слово

        

Слайд: 37

вос-ль: И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый - 
Как знак свершений и удачи! 
 вос-ль: И пусть все беды унесет 
Ваш шарик легкокрылый! 
С ним начинайте свой полет, 
Пусть будет он счастливым! 

Вместе: В добрый путь.

 (Звучит мелодия №27    дети встают полу кругом на песню с шариками)

Музыка№ 28 поет Таисия песня «До свиданья, детский сад!!!»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе детского сада «На поиски страны Школия»

Празднично - игровая программа- путешествие на ракете в поисках страны Школия,в процессе которой выпускники встретятся с Программистом, Ленью, Двойками, инопланетянином Букой, другими скаimg118.jpgзоч...

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ С ЗПР «БУРАТИНО ИДЁТ В ШКОЛУ» АВТОРЫ: УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГУСНКОВА Н.И., УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ЖУКОВА М.А., УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ ДЬЯЧЕНКО Т.Т.

Сценарий выпускного УТРЕННИКАдля подготовительной группЫ С ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гуснкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного утренникадля подготовительной группы с ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного УТРЕННИКАдля подготовительной группЫ С ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гуснкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного УТРЕННИКАдля подготовительной группЫ С ЗПР«Буратино идёт в школу»Авторы: учитель-логопед Гуснкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т....

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного утренника  для подготовительной группы с ЗПР  «Буратино идёт в школу»  Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьячен...

Сценарий выпускного утренника для подготовительной группы с ЗПР «Буратино идёт в школу» Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьяченко Т.Т.

Сценарий выпускного утренника  для подготовительной группы с ЗПР  «Буратино идёт в школу»  Авторы: учитель-логопед Гусенкова Н.И., учитель-логопед Жукова М.А., учитель-дефектолог Дьячен...