«В стране веселых песен и игр» Концерт детей подготовительной к школе группы для детей старшей группы коррекционной направленности
методическая разработка (старшая группа)
Цель: Создать для детей праздничную атмосферу;
-побуждать детей к активному участию в музыкальных играх и песнях.
Задачи:
1. Узнавание детьми знакомых мелодий в несколько неожиданных для них ситуациях или необычной обстановке;
2. Вызывать эмоциональный подъем, способствовать расширению музыкальных представлений;
3. Привлечь детей к веселому исполнению песен, выполнению танцев;
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.96 КБ |
Предварительный просмотр:
«В стране веселых песен и игр»
Концерт детей подготовительной к школе группы для детей старшей группы коррекционной направленности
Цель: Создать для детей праздничную атмосферу;
-побуждать детей к активному участию в музыкальных играх и песнях.
Задачи:
1. Узнавание детьми знакомых мелодий в несколько неожиданных для них ситуациях или необычной обстановке;
2. Вызывать эмоциональный подъем, способствовать расширению музыкальных представлений;
3. Привлечь детей к веселому исполнению песен, выполнению танцев;
Концерт проводится на площадке.
Дети под музыку приходят на площадку, строятся полукругом.
Под музыку заходит Лето.
Лето: Здравствуйте, дорогие мои! Я - лето красное. Я солнышком богато!
Его лучи в моём венке горят, цветы живые – это мой наряд…
Будем вместе веселиться, вон как солнышко резвиться
И в лесу щебечут птицы…
Мы сегодня с вами побываем «В стране веселых песен».
1 ребенок Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем всё согрето!
В лес зелёный побежим,
На полянке полежим!
2ребенок Здравствуй, ягода лесная,
здравствуй белка озорная!
Снова лето к нам пришло,
это очень хорошо!
3 ребенок Здравствуй, поле и лесок,
здравствуй, речка и песок!
Здравствуй, небо ясное…З
Здравствуй, лето красное!
Лето: Купаться летом любим мы, и петь, и танцевать
И вам, друзья, советуем от нас не отставать!
Песня «Голубой вагон»
Лето: Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.
Игра «Я»
– Итак, кто любит шоколад»?
– Я!
– Кто любит мармелад?
– Я!
– Кто любит груши?
– Я!
– Кто не моет уши? – ответ невнимательных: «Я!»
Общий смех. Ведущий преувеличенно удивляется: «Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»
– Кто по улице гулял?
– Кто в лужу упал? – ответ невнимательных: «Я!» Но большинство уже молчит, слушает вопросы. Ведущий хвалит детей и продолжает:
– Кто маме помогал?!
– Кто пол подметал?
- Кто посуду помыл?
- Кто чашку разбил? – в ответ – хохот. Невнимательных уже почти не осталось.
Песня «На мосточке»
Стих «Лето»
Лето: А сейчас я загадывать буду загадки, а вы слушайте внимательно и отгадывайте 1.Этот фрукт в рубашке яркой
Любит, чтобы было жарко.
Не растёт среди осин
Круглый, рыжий… (апельсин)
2.Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню одет
Удивит собою нас,
Толстокожий…(ананас)
3.Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий… (абрикос)
4.Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус! Что это за мяч? (Арбуз)
5.Фрукт на свете всем известный,
Хоть и кислый, но полезный.
Ты его нарежь — и в чай.
Как зовется? Отвечай! (Лимон)
6.Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран,
Высоко растёт …(банан)
Молодцы! Угадали все загадки.
Песня «Кошкин дом»
Лето: В стаканчике, но не жидкое,
На палочке, но не леденец.
Белое, но не крем,
Холодное, но не снег.
Дети: Мороженое! Лето: Правильно и сейчас мы проведем игру
Эстафета «Пронеси мороженое».
Лето: Как же здорово мы играли! Ребята, посмотрите, а на нашей полянке нет ни одного цветочка, вы хотели бы, что бы здесь расцвели цветы?
Дети: Да, очень хотели бы. Лето: Я загадываю Вам сказку, а вы если правильно угадываете ее название то кладете по одному цветочку на нашу полянку.
(У каждого ребенка по 4 цветочка)
1.Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор...
(Айболит)
2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите мне имя её.
(Красная Шапочка)
3. Возле леса на опушке
Трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
4. Он — любитель чистоты.
Умывался ль утром ты?
Если — нет, тогда приказ
Даст мочалкам он тотчас,
Грозный строгий командир
Умывальник ... (Мойдодыр)
Игра«Прищепки» Играют по 2 человека. Один с завязанными глазами, а к одежде другого прищепки. Нужно снять все прищепки.
Песня «Чунга-чанга»
Игра «Посадка овощей»
Перед двумя командами нарисовано 4-6 кружков. Игроки держат по мешочку с овощами. По команде они раскладывают по одному корнеплоду в каждый круг, возвращаются назад и передают пустые мешки другим ребятам, которые бегут собирать урожай. Передают его третьим игрокам, чтобы они опять сажали картофель. Его можно заменить теннисными мячиками, кружки – на обручи, а вместо мешочков использовать рюкзак или ведро.
Лето: Какие вы веселые, дружные ребята, с вами очень весело, но мне пора уходить, а на прощание мы с вами потанцуем.
Танец «Чика - рика»
Под музыку лето прощается с детьми и уходит.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Путешествие в страну фантазий» Конспект интегрированного занятия у детей подготовительной к школе группы №6
Развивать фантазий, нестандартное мышление, выделять противоречивые свойства предметов и явлений. Упражнять в составлении описаний по представлению, формировать умение пользоваться формула...
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НОД «Путешествие к животным жарких стран» по развитию познавательных способностей для детей подготовительной к школе группы
КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НОД«Путешествие к животным жарких стран»по развитию познавательных способностейдля детей подготовительной к школе группы Цель: Развитие познавательных с...

СМЕХ, ДА ВЕСЕЛЬЕ! Математический фольклорный досуг для детей подготовительной к школе группы
Этот математический досуг поможет воспитателю подготовительной группы повторить и закрепить с детьми порядковый и обратный счет, упражнять детей в решении задач, в разгадывании лабиринтов, в реш...

Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей подготовительной к школе группы по теме «Мы - группа»
Конспект коррекционно-развивающего занятиядля детей подготовительной к школе группыпо теме «Мы - группа»...

СМЕХ, ДА ВЕСЕЛЬЕ! (математический фольклорный досуг для детей подготовительной к школе группы)
Программные задачи: повторить с детьми порядковый и обратный счёт; упражнять детей в решении задач, в разгадывании лабиринтов, в решении задач на логическое мышление; отчёт предметов по заданному...

Образовательный проект на тему «Разгадывая загадки природы…» для детей старшей группы коррекционной направленности
Открытый проект «Разгадывая загадки природы»направлен на патриотическое воспитание дошкольников.Участниками проекта являются воспитанники детского сада старшего дошкольного ...

Конспект занятия по программе «Моё Оренбуржье» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет) Б комбинированной направленности «Достопримечательности районов Оренбургской области»
Развивать познавательный интерес к изучению родного края. Формировать знания о природных богатствах края. Формировать у воспитанников любовь к родной земле. Способствовать социализации воспитанн...
