Осенние сценарии 2025
презентация к уроку по музыке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Осенние сценарии для всех возростных групп
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Подготовительная группа | 1.23 МБ |
| средняя группа | 1.04 МБ |
| младшая группа | 210.41 КБ |
 летний краткосрочный проект шумовые оркестры | 2.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
МБДОУ « Калинка» № 72 ,НСП « Солнечный зайчик»
Осенний утренник «На бабушкином дворе малыши встречали осень и искали Курочку Рябу».
Для детей младшего дошкольного возраста.
Подготовила и провела:
музыкальный руководительКорсакова Оксана Юрьевна.
Цель : Создать осеннее настроение уютной обстановки, праздника в деревенском доме , показать и рассказать о домашней птице : Курочке Рябе).
Задачи:
Закрепить знания детей о Времени года –Осень, домашней птице.
Развивать воображение, по средствам музыкальной игры. Закреплять навыки музицирования на музыкальных инструментах.
Атрибуты: листики кленовые, дубовые, Костюм Осени, Курочки Деда и Бабы, мышки. Заставка деревенской избушки. Яйца в корзине по колличеству детей. Зонт.
Герои: Дед , Баба, Курочка Ряба, Осень, Мышка, Домик , музыкальные инструменты.
Ход утренника.
Под музыку осеннюю дети с листиком в руке входят в музыкальный зал, украшенный осенними листьями, грибами, ягодами, овощами и фруктами.
На экране фрагмент Курочка Ряба, Дед и баба за столом.
Воспитатель ведет детей цепочкой за руку. Обходит по залу и останавливается у центральной стены.
Воспитатель- осень:
Вот и осень наступила,
все листвой запорошила,
урожай нам припасла,
и друзей тут собрала.
Мы для Осени и вас песенку споем сейчас.Песенка- танец « Листики дубовые, листики кленовые…».
Осень:
Соберу я ваши листики в корзину,
( Собирает)
Посмотрите- ка ребята кто из домика идет?
Дед, да Баба и Курочка Ряба!
( выходят, здороваются, встают в хоровод.)
Хоровод «Осень золотая в гости к нам пришла.»
(Садятся на стулья.)
Ведущая- Осень:
Жили-были дед да баба.
И была у них курочка Ряба.
Снесла курочка яичко. Яичко не простое - золотое. ( Курочка отдает деду и бабе яичко)
Положили они яичко на стол.
Дед бил- бил- не разбил, ( скалкой бьют яичко.)
Баба била- била не разбила.
Осень:
Бабушка, Дедушка ребята вам помогут разбить яичко,
Звонко песенку споют и яичко разобьют.
Песенка- игра Собери в корзину яйца. 1-3раза.
Осень:
Вот корзиночка стоит,
Яйца все собрать велит,
Раз, два, три
Все яйца собери! С началом музыки собираем в корзину яйца.
Осень:
Ну, как разбилось яичко золотое?
Дед: нет, ( плачет)
Бабка: нет.( плачет)
Осень:
Не плачь Баба , не плачь Дед,
Мышку мы сейчас найдем и яичко разобьём.
Дети дружно позовем! (Все)
Мышка, мышка приходи,
Нам скорее помоги!
Под музыку вбегает Мышка и садиться на стульчик спать.
Звучит музыка, Осень детям раздает колокольчики.
ИГРА с колокольчиками. С 34.№54
Осень:
На носочках я хожу,
За спиной звонок держу,
Тише, тише, мышка спит,
Колокольчик не звонит,
Колокольчик заиграй,
Мышка, Мышенька вставай!
Звонят в колокольчики Мышка встает и ловит ребят, дети бегут на стульчики. Игра проводиться 2-3 раза.
Осень : Мышка ты нам помоги и яичко покати, а то плачет дед и баба.
Мышка бежит и яичко падает и разбивается.
Опять дед и баба плачут, а Курочка Ряба кудахчет
К.Р.:
Не плачь дед, не плачь баба,
Я снесу вам новое яичко,
Не золотое, а простое. (отдает им простое яичко)
И будим все жить –поживать,
Песенки распевать.
А ребята нам стихи читать.( Выходят 3 ребенка)
1 реб.:
Что за чудо в огороде
Поработать ясным днем!
Теплый луч по грядкам бродит,
Мятой пахнет и дождем.
Игра « Солнышко и дождик»
2 реб.:
Пахнет сладкой спелой сливой
И картофельной ботвой,
Медом белого налива
У меня над головой.
3. реб.:
Все поспело, все созрело,
Добрый нынче урожай!
Здесь для всех найдется дело, Не ленись и успевай!
Осень:
Хорошо живется тем, кто дружить умеет, а вы дружные ребята,
Мышку разбудили и Бабе с Дедом помогли.
Принесла я вам ребятки сладких яблочек в подарок.
(передает корзину с яблоками воспитателю.)
Все поют песенку : «Осень.»
Дети встают и идут за героями по залу
,
впереди Осень с корзиной яблок. Все Фотографируются и идут в группу.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вид проекта: Творческий, короткосрочный , познавательный , здоровье сберегающий . Участники: педагоги, дети младшего и старшего дошкольного возраста, родители. Срок реализации : 1 месяц Образовательныеобласти: Музыка ». « Художественно – эстетическое развитие»,
Цель проекта: моделирование положительного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста посредством игры в шумовом оркестре. Повторение и закрепление знания музыкальных инструментов. Задачи проекта: 1.Создать в каждой группе на открытом воздухе условия для осуществления музыкальной деятельности с шумовыми инструментами. 2.Развивать у детей коммуникативные способности, творческую инициативу, сообразительность, посредством участия в создании шумовых музыкальных инструментов и участия в оркестре. 3.Реализация творческого потенциала воспитателей в организации музыкальной деятельности в группах. 4.Гармонизация детско-родительских отношений, реализуя принцип сотрудничества детей и взрослых путём организации совместной творческой деятельности.
- Работа с литературой по теме проекта. - Закрепление знаний у дошкольников с различными видами оркестров: симфонический, народный, духовой, струнный. Презентации: «Симфонический оркестр» (младший и старший возраст), «Оркестр народных инструментов» (младший и старший возраст), «Оркестр духовых инструментов» (старший возраст), «Оркестр струнных инструментов» (старший возраст). -Проведение консультаций для воспитателей и родителей по изготовлению шумовых музыкальных инструментов. Этап проекта: Подготовительный. Информационный. Русская народная мелодия- слушание.
Этап проекта: Основной. - Оркестровка музыкального произведения и распределение партий в оркестре, создание сценического образа оркестра. - Проведение музыкально-дидактических игр на развитие чувства ритма: « Ритмический паровоз» (младший возраст), «Ножки и ладошки» (младший и старший возраст). И спользование видеоритмов : «Теремок», «Ромашковые ритмы» (старший возраст), МДИ «Лото » , сказок- шумелок .
Сказка- шумелка « Мишки –пчелки. »
Этап проекта: Заключительный. Концерт «Оркестр на траве»
Концерт для детей раннего возраста «Наш оркестр».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Несмеяна осень" сценарий осеннего утренника для детей старшей и подготовительной групп.
Утренник "Несмеяна осень" получился очень красочным и динамичным. Для него было сшито много новых костюмов и атрибутов. Утренник насыщен современными танцами и песнями. Судите сами....
Осенние сценарии "Что у осени в корзинке?", "Чудеса в осеннем лесу" (для младшей, средней и старшей дошкольной возрастной группы)
Данные осенние сценарии - это увлекательные осенние путешествия, с песнями, танцами, играми, загадками, и конечно же встреча со сказочными героями......
"Здравствуй, осень!" Сценарий осеннего праздника для старшего дошкольного возраста
Эстетическое воспитание многогранно. Но именно праздничные мероприятия, являясь синтезирующими формамит просвещения, образования, культуры, воспитания, помогают формировать в дошкольнике высоконравств...
Праздник осени. Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе "Волшебница осень" Развлечение для второй младшей группы.
Цель: создание праздничного настроения. Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творче...
