Сценарий военно –спортивной игры «Зарница» для детей 5-6 лет.
материал (старшая группа)

Томшина Аревик Сашаевна

Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл zarnitsa.odt22.07 КБ
Файл stsenariy_na_den_materi.docx24.85 КБ
Файл stsenariy_na_novyy_god.docx31.28 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий военно –спортивной игры «Зарница» для детей 5-6 лет.

Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи:
Познакомить детей с военно-спортивной  игрой «Зарница».
Развивать  физические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Ход мероприятия: Дети под музыку военных лет собираются на площадке, строятся в шеренгу. Дети одеты в спортивную форму с георгиевскими лентами на груди и банданами защитного цвета на голове. Площадка украшена флажками и шариками.

Главнокомандующий: Парад смирно! Равнение на флаг! Здравствуйте, товарищи бойцы! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех с одним из самых Великих праздников в нашей стране, с Днем Победы! Давно отгремели залпы войны. Над нами мирное небо. Люди спокойно работают. Вы, дети, живете в мирное время. Это счастье, добытое в суровых сражениях и битвах нашими прадедушками и прабабушками. Наш покой охраняет наша славная Армия. Игру-зарницу мы посвящаем Дню Победы!
Главнокомандующий: Отряд, равняйсь! Смирно! Приготовится к представлению отряда.

(Воспитатель выходит из строя и докладывает)

Воспитатель: Товарищ главнокомандующий, отряд «Русские Витязи» к военно-спортивной игре «Зарница» готов.  Командир отряда Попова Наталья Валерьевна.

Главнокомандующий: Военно-спортивную игру «Зарница» разрешаю открыть праздничным парадом, посвященном Дню Победы!

(Дети выполняют перестроения под музыку «Москва, звонят колокола» Перестраиваются на две колонны)

Главнокомандующий: Товарищи бойцы, на территории детского сада  были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача - найти пакет с документами, в помощь прилагается маршрутный лист, только преодолев все препятствия вы сможете добраться до секретного пакета. Пакет с документами необходимо передать в генеральный штаб. К выполнению задания приступить.

1 «Доставка боеприпасов» (мешочки с песком)

Бойцы, ваша задача как можно быстрее переправить сюда снаряды. Для этого вам необходимо построиться в две команды парами. (Дети строятся) Снаряды переносить необходимо на носилках по одному. Готовы. Начали!

 Дети парами, держа носилки, двигаются боковым шагом к «снарядам», кладут один на носилки и двигаются в обратном направлении, донеся аккуратно сгружают. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.

2 «Помощь раненым» (бинты по количеству детей и 2 куклы)

Бойцы, при заготовке снарядов некоторые из наших товарищей были ранены, вам необходимо оказать помощь вашему раненому товарищу. Для этого строимся в колонну по одному, берем бинты. Необходимо добежать до раненого, перебинтовать раны и передать эстафету. Готовы. Начали!

(Дети перестраиваются в одну колонну, и переходят к месту стрельбы)

3 «Подбей вражескую ракету» ( 3 ракеты, мешочки с песком)

Теперь, когда боеприпасы готовы и все бойцы получили медицинскую помощь, мы можем приступить к выполнению задания. Перед вами три вражеские ракеты, необходимо подбить их заготовленными снарядами. Дети стреляют по очереди по три человека от ориентира.

4 «Проползи под колючей проволокой» (веревочка)

Бойцы, ваша задача пройти через линию фронта. На проволоке установлена сигнализация. Если вы ее коснетесь, зазвенит колокольчик, и вы попадете в плен. Ваша задача проползти под “колючей проволокой” или перешагнуть через неё так, чтобы не задеть.

5 «Для солдата трудных задач не бывает»

На этом этапе вам необходимо отгадать все загадки правильно, только после этого мы можем приступить к дальнейшему выполнению задания.

В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас.(Летчик)

Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой?(Моряк)

Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется…(Танкистом)

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.(Сапер)

Кто, ребята, на границе 
Нашу землю стережет, 
Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Чудо — птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную … (Ракету)

6 «Разминируй поле» (шарики из сухого бассейна и ведра)

Товарищи бойцы, вам необходимо разминировать поле. Все обезвреженные мины собрать в ведро. Поступила вводная что на этом поле заминировано 30 мин, вам нужно их найти. Дети ищут закопанные в песке «мины» и складывают их в ведро, затем считают.

7 «Поиски секретного пакета» (конверт с праздничной символикой)

Товарищи бойцы, вы с честью преодолели все препятствия и у нас осталось одно задание, найти секретный пакет. Вам дается 3 минуты на поиски по территории вашего участка. Как только вы обнаруживаете пакет необходимо доставить его мне.

(Когда дети находят конверт там обнаруживается поздравление  с Днем Победы от генерального штаба Российской Армии и медали за отличную боевую подготовку)

Главнокомандующий: Бойцы, в одну шеренгу стройсь! Вы отлично справились с заданием штаба. Все документы  будут доставлены в штаб.  А сейчас вскроем конверт.

Главнокомандующий: Генеральный штаб Российской Армии поздравляет вас С Днем победы!

Дети: Ура! Ура! Ура!

Главнокомандующий: В честь праздника Победы, и за отличную боевую подготовку отряд награждается медалями.

Дети: Ура! Ура! Ура!

Главнокомандующий: После боя солдаты в военное время разводили костер, грелись у огня, писали письма и пели песни. Мы тоже организуем привал и споем нашу любимую песню «Катюша».(На привале дети садятся, поют песню, слушают музыку военных лет, а затем отправляются в группу)



Предварительный просмотр:

Сценарий праздника ко Дню Матери

в старшей группе:

 «Мамочка милая моя»

Подготовила

Воспитатель

Томшина А.С.

Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие.
2. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
3. Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятное маме своими стихами, песнями, танцами.

ВедущаяМама. У каждого из нас есть своя мама, мамочка... Когда ты только появился на свет и еще не умел говорить, мама понимала тебя без слов, угадывала, что ты хочешь, где у тебя болит. Мамин голос не спутаешь ни с одним другим голосом. Он такой знакомый, такой родной. Мама — дарительница тепла, любви и красоты.

Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты — лучший мой друг!

В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Что ж, все готово к празднику!

Так чего ж мы ждем?

Мы сейчас для мамочки

Стихи свои прочтем.

Дамир.

Сегодня мы вас пригласили,

Чтоб громко и дружно сказать:

«Любимые мамы, мы вас поздравляем

И счастья хотим пожелать!

А чтобы улыбка с лица не сходила,

Мы будем с ребятами вас развлекать!»

Арина .

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко —

Заветное слово любого ребенка.

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Все дети. Мама!

Ведущий: Мама - это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Мамины уроки - на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.


Сценка «Обязательно буду я мамой»

Ребёнок 1:

 Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.
Ребёнок 2: 

Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать ее царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть

Ребёнок 3:

Почитать дочке вечером сказку
Накормить и посуду помыть,

 А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть
Ребёнок 4:

Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!

Ребёнок 5.

Мамам, самым близким людям,

Мило улыбаемся подчас,

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас!

М. Пляцковский

Ребёнок 6.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою. И. Уткин

Ребёнок 7

С праздником сегодня

Маму поздравляю,

Крепко я за шею

Маму обнимаю.

Самая красивая

Мамочка моя!

Целый день послушным

Быть обещаю я!

Е. Незорова

Дети исполняют песню

Ведущая.

Здорово! А вы с мамами часто обнимаетесь? Давайте мы сейчас пообнимаемся!

Воспитатель: Дети, вставайте в круг, А теперь мамы тоже вставайте в круг.

Игра «Игралочка - обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.

Конкурс «Стройная талия»

Мамы выходят в центр зала и крутят обруч. Кто дольше его удержит (3 раза).
Ведущая.

Вы отлично танцевали,

Поиграть нам не пора ли?

Надо на палочку нитку смотать.

Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Проводится конкурс «Мотальщики».

Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета.

Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.

Ведущая. Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое уменье покажут мамы.

Игра повторяется, только на этот раз участвуют мамы.

Ведущая.

Теперь пора вернуть внимание:

Продолжим наши соревнования.

Мамы, кто тут сильный, ловкий?

Покажите нам сноровку!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Конкурс называется «Веникобол».

Проводится конкурс для мам «Веникобол».

Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая.

Нам надо праздник продолжать,

Будем петь, плясать, играть.

Кто из вас, ребята, хочет

Свою маму украшать?

Проводится игра «Укрась свою маму».

Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада, бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар: мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале.

ВедущаяРебята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.

И мамы все заулыбались,

Значит, мы не зря старались.

Чтоб совсем развеселить,

На «Вальс» их надо пригласить.

Дети приглашают мам на «Мамин вальс», музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Ведущая.

Теперь вниманье, детвора:

У меня еще игра.

Я сейчас хочу узнать:

Кто любит мамам помогать?

Проводится игра «Накорми маму».

Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.

Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.

Ведущая.

Для мамочек милых мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у нас,

От теплых улыбок, сияния глаз.

Ребёнок 8.

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Ребёнок 9.

Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Все дети. Хорошо себя вести!

Ведущая.

Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь — пустяк,

А мама для нас — мирозданье!

Б. Ботрини

Игра «Кто больше лопнет воздушных шаров» с воздушными шарами

Ведущая:Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,


Ребёнок 10

Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.

Воспитатель: Давайте, ребята, споём частушки

Частушки!

1

 Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.

2

 Вот решил, что я на праздник
Милой маме сделаю –
Очень я послушным стану
На неделю целую!

5

В праздник маму удивлю –
Целый час я днём посплю
И на стенке краской
Нарисую сказку.

3

 Мама вкусно накормила
И красиво нарядила.
Вот какая мама,
Золотая прямо!
4

 Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.

Все
Мы частушки петь устали
Но даем такой совет.
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!


Игра «Урок вежливости»
Участники - дети, отвечают хором.
Необходимо продолжить:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого... (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит... (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы... (спасибо)
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече... (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим... (простите, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании –
На прощанье говорят...


Воспитатель: Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Ребёнок 1

Мы подарок маме
Покупать не станем –
Приготовим сами.
Своими руками.

Ребёнок 2.

Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую.
А ещё расцеловать
Маму дорогую!


Дети дарят мамам свои поделки.


Воспитатель:

 В завершении нашего мероприятия позвольте мне прочесть вам стихотворение

Берегите друг друга - добротой согревайте
Берегите друг друга - обижать не давайте
Берегите друг друга - суету позабудьте
И в минуты досуга - рядом вместе побудьте

Воспитатель: А теперь приглашаю всех в группу на чай!



Предварительный просмотр:

Сценарий для детей 5–6 лет «

Чудеса под Новый год»

Воспитатель : Томшина А.С.

Ход праздника

Ведущий : Есть немало праздников прекрасных -

Каждый наступает в свой черёд.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник – Новый год!

Даже взрослый в этот день мечтает

В сказке оказаться хоть на час.

Пусть же ярко музыка играет!

Мы на бал всех приглашаем вас.

Дети выбегают на танец « Новый год»

Стихи:

1: (Варя) Мы ждали этот праздник,

Когда же он придет –

Наш славный, наш нарядный,

Веселый Новый год!

2. (Даша)  К нам в гости елочка пришла

И светит нам огнями.

Пусть наши гости Новый год

Встречают вместе с нами!

3.  (Саша) Этот праздник любит каждый,

Этот праздник каждый ждет,

Для детей он самый важный,

А зовется — Новый год!

4.(Полина)  Будет елка наша яркой,

В разноцветной мишуре,

Принесет Мороз подарки

И подарит детворе!

5. (Андрей)  Пусть кружит снег пушистый,

Песенку метель поет,

Вокруг елочки пушистой

Мы заводим хоровод!

Песня «Тук-тук-тук новый год»

(1.в двери к нам стучится, в гости к нам идет,

Сказка нам приснится, каждый чуда ждет.

2  Летят: белые снежинки , зимние деньки

Бегут: снежные тропинки, лыжи и коньки)

3 Дед Мороз:  Снова с нами пляшет, шутит как всегда

Сказку нам расскажет, он волшебник, да.

Ведущий:

Наша елка всем на диво,

И стройна, и высока,

Сядем тихо и посмотрим

На нее издалека.

(Дети садятся на стулья)

Тише, тише, и сейчас

Настаёт волшебный час.

Дверь откройся, отворись.

Сказка, в гости к нам явись.

Слышите, кто-то в гости к нам спешит!

Звучит музыка.

(Входит Снегурочка)

Снегурочка:

Здравствуйте! А вот и я!

С новым годом вас, друзья!

Какая ёлочка красивая (ходит, осматривает ёлку, замечает конверт)

Посмотрите, здесь письмо.

Интересно от кого (берёт конверт, читает письмо)

Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!

Добираюсь к вам с далёкого севера. Видно, немного задержусь.

Замело пургой пути - не проехать, не пройти.

Мои сани застряли в дороге. Вы без меня не скучайте, праздник новогодний начинайте скоро буду. Дед Мороз.

Снегурочка: Жаль, что Дед Мороз не успевает к нам на праздник. Но, я открою вам секрет: Дед Мороз приготовил для вас сюрприз - волшебный шар. Здесь где-то в зале, его спрятал. Ребята, под стульчик загляните, нет ли там этого шара (дети смотрят, не находят). А я тут под ёлкой посмотрю, может здесь его найду. (находит шар под елкой). Ух ты, что-то нашла! Интересно, а как им пользоваться? (крутит шар)

Шар: (сказочным голосом)

Коль меня вдруг шевельнешь, сразу в сказку попадешь.

Снегурочка: и вправду волшебный, разговаривает. Интересно, а как им пользоваться (рассматривает шар)О, тут инструкция есть (переворачивает шар вниз). Ой, я поспешила, повернула невзначай.

Шар: Поздно, сказку получай!

(Звучит фонограмма летящей ступы, Снегурочка прислушивается.)

Появляется Баба Яга.

Баб Яга: Ух ты, сколько этой дорогой летала, никаких ёлок не видала! О, а это что за штуковина диковинная (Берет шар из рук Снегурочки, встряхивает его - (Звук арфы) – гаснет свет, встряхивает еще раз – (Звук арфы) свет включается).Не надо и Жар птицы, в хозяйстве пригодится! (улетает вместе с шаром под фонограмму звука Удаления ступы, на ёлке гаснут огоньки).

Снегурочка: Э-э-эй, постой! Ты куда! Вот дела! Еще мы ничего не узнали, Деда Мороза не увидали, где теперь наш шар искать? И огоньки на ёлочке погасли. Как же елку зажигать? Правда, у меня всегда с собой волшебный снежок. Он то нам и поможет.

Становитесь дети в круг: слева друг и справа – друг.

Все ладошки покажите и ко мне их протяните.

Дети становятся в хоровод, протягивают руки ладонями вверх.

Снегурочка под музыку проходит всех детей, касаясь их ладоней снежком и приговаривает:

Скок-скок-скок-скок! Ты катись, катись, снежок!

Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай,

Когда всех обошла, она подходит к елке, касается снежком ветки и говорит:

Ну-ка, елка, раз-два-три светом радости гори!

Ведущая : Мне ребята показалось, наша елка закачалась.

Вместе скажем: раз-два-три наша елочка, гори!

Все говорят, елка зажигается.

Ведущий: Получилось, получилось, наша елка засветилась.

Светло от елки нашей.

Мы для неё споём и спляшем!

Хоровод "Как мы елку наряжали»

  1.  Как мы елку наряжали, как ее мы украшали?

Много шариков , хлопушек, ярких сказочных игрушек

Мы повесили на ветки не забыли про конфетки

  1. Как мы елку наряжали, как ее мы украшали?

Серпантин и конфетти можем мы на ней найти

Дождик, шишки, мишура радуется детвора.

 Снегурочка: Я успела в инструкции к шару прочитать, что в этом году Дед Мороз подарки с его помощью доставляет

 Ведущий. Эх, ребятки, ничего не поделаешь, надо шар идти искать. Вы готовы нам со Снегурочкой помогать?

(ответы детей)

Ну тогда отправляемся

 (дети обходят вокруг елки и выходят на поляну к избушке бабы-Яги.

Баба Яга  сидит в избушке держит шар и приговаривает:

Баба Яга: «Эники-беники, из метелки веники».

Кажется  человеческим душком потянуло в лесу..(Принюхивается.)

Кто тут, кто там? Кто ко мне пожаловал?

Снегурочка: Тихо, тихо, Баба Яга, не так ты гостей встречаешь.

Баба Яга: А, это ты Аленушка! Чего хочешь?

Снегурочка: Я вовсе не Аленушка, ты наш шар верни!

Баба Яга: Чего-чего? А кто ж ты есть, если не Аленушка, не Чудо-юдо же? И почему это я должна добро, нажитое тяжким трудом всем раздавать?

Снегурочка: Вот невежда, я Снегурочка – внучка Дедушки Мороза! А ты, Баба Яга даже гостей встречать не умеешь.

Баба Яга: А что мне с ними делать с гостями-то? Разве в печку посадить!

Ведущий: Гостей напоить, накормить надо, а они тебя развеселят. Да и гостинчик принесут.

Баба Яга: Гостинчик! Гостинчик – это хорошо! А какой?

Ведущий: А что ты любишь?

Баба Яга: Мандарины! Предлагаю не просто так их отдать, а немножко поиграть! Снегурочка мандаринку будет вам давать, вы ее передавать друг другу, а последний - будет мандаринку Бабе Яге в корзину складывать. Согласны?

Аттракцион «Передай мандаринку»

(Стоя вокруг ёлки. Первый ребёнок берёт из корзинки мандаринку, передаёт её следующему. Последний ребёнок должен положить мандаринку Бабе Яге в мешок. Итак, пока не закончатся все мандарины в корзинке)

Баба-Яга: дальше веселите! Какой праздник без песен! Песню веселую хочу!

Ведущий: Ребята, вы знаете какую-нибудь веселую песню?

Дети: Знаем!

(дети исполняют песню)   «Зима»

1. Вьюга да метелица,

Снег на землю стелется —

К нам пришла красавица зима.

И на каждой улице

Дед Мороз балуется —

Инеем украсил все дома!

2. А в домах сегодня

Праздник новогодний —

Елки нарядили для детей.

Звездочки, фонарики,

Бусинки и шарики —

Все сияет множеством огней.

3. Елочка пушистая,

Свежая, душистая…

Мы ведем у елки хоровод.

Песнями и плясками,

Играми и сказками

Радостно встречаем Новый год!

Ведущая: Ну, как? веселая песня?

Баба Яга: Веселая! (приплясывает)

Ведущая: Так верни нам волшебный шар.

Баба Яга: Волшебный! Не, не верну!

Ведущий: Почему?

Баба Яга: Самой пригодиться! Раз он волшебный, желания может исполнять, я так давно сладкого не ела, одни мухоморы да жабы сушеные, надоело. Хочу конфеток , хоть одним глазком посмотреть.

Ведущий: Так мы твое желание и сами исполним! Вставай и за нами повторяй! Только тебе шар в руках будет мешать.

Баба Яга: Ничего-ничего. Это мы еще посмотрим.

Снегурочка: Девочки-конфетки не подведите Бабу Ягу танцевать научите! И шар нам верните.

Танец «Конфетки»

(баба Яга кладет шар в сумку, смешно повторяет за детьми движения)

Ведущий: Понравилось тебе танцевать с нами?

Баба Яга: Понравилось.

Ведущий Так отдавай шар!

Баба Яга: Не отдам.

Ведущий Почему?

Баба Яга: Характер такой!

Ведущий: Что ж за характер у тебя такой скверный?

Баба Яга: А вы мне ласковые и добрые слова скажите ! Тогда отдам. А то все только Деду Морозу да Снегурочке слова хорошие говорят. А я тоже  их люблю!

Ведущий: Ребята, выручайте. Надо шар вернуть.

(дети говорят добрые слова Бабе Яге)

Баба Яга: Ну, вот, спасибо, порадовали старушку, ладно, возьмите свою игрушку. А я к Кощею полечу, ему мандаринку подарю и Буги-Вуги плясать научу! (улетает)

Снегурочка:  ребята, а нам пора возвращаться домой. Беритесь за руки.

(дети под мелодию песни "В лесу родилась ёлочка" идут вокруг ёлки)

Ведущий: Вот мы с вами вернулись домой к нашей новогодней ёлочке. Ребята, давайте попросим у волшебного шара, чтобы он помог Деду Морозу поскорей прийти к нам.

Шар волшебный покружись,

Дед Мороз нам покажись.

(Дети зовут Деда Мороза)

(В зал входит Дед Мороз)

Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!

К вам спешил на праздник я!

Еле добрался к вам, такая вьюга да метель. Как вы подросли за год, большими стали.

(смотрит на ёлочку) Какая ёлочка у вас нарядная.

Ведущая: Дед Мороз ребята тебя ждали целый год, и у них к тебе столько вопросов накопилось, можно они тебе зададут их?

Песня «Сто вопросов к Дедушке Морозу»

Ведущий: Дед Мороз ты гость наш званный

А теперь вот не спеши

Чтоб тебя спросить о главном

Год весь ждали малыши.

Песня: В круг вставай ДМ

Сто вопросов есть у нас

Ты ответь нам в серьез все, что спросим мы сейчас

  1. Почему ДМ у тебя красный нос?
  1. Я так долго к вам шел, что немного замерз.
  2.  Почему у тебя борода вся бела?
  1. Потому, что зима снег в нее замела.
  2. Почему ДМ ты веселый всегда?
  3. Потому, что смешинки живут у меня.
  4. Почему к нам приходишь ты только зимой?
  5. Потому что болит голова в летний зной
  6. Что в мешке у тебя? Там подарки  для нас?
  7. Любопытных ребят я поймаю сейчас.

Дед Мороз: Ай да ребята, ай да посмешили Мороза, всё узнали? (ответ детей)  Молодцы.

Ведущая: ДМ ты наверное устал с дороги?! Уморился за нашими ребятами бегать, отдохни у ёлки, а дети  стихи прочтут.

Стихи для Дедушки Мороза

  1. Вика

Не смотря на возраст свой
Дед Мороз, как молодой.
А ему нельзя иначе —
Он играет с ребятней.

Он, конечно, устает,
Он приводит Новый год
И с ребятами у елки
Дружно водит хоровод!
2.Даша

 Где ты ходишь, Дед Мороз?
Ждём тебя мы очень!
Ты, конечно, к нам придёшь
Новогодней ночью!

Почитаем мы стишок,
В хороводы встанем!
И огромный твой мешок
Мы себе оставим!
3. Арсений

 Кто нам елочку зажжёт,
Кто на праздник к нам придет,
Сам огромный, с бородой,
Со Снегуркой заводной.

Это дедушка Мороз,
Да, мы ждем его всерьез.
И хотим мы веселиться,
Вокруг елочки кружиться.

4.Миша В

 Новый год — это елка,
Вся в гирляндах, игрушках.
Новый год — это праздник,
Конфетти и хлопушки.

Новый год — это песни,
И еще — Дед Мороз.
Он подарки всем детям
В мешке красном принес.

5. Полина.

 Добрый дедушка Мороз
Мне щенка в мешке принес,
Но какой-то странный дед,
В шубу мамину одет,
А глаза его большие,
Как у папы, голубые.
Это папа, я молчу,
Втихомолку хохочу,
Пусть позаб0авляется,
Может, сам признается.

6.Ваня.

 Снег кружится за окном.

 Елочка горит.

 Это значит, в каждый дом

Дед Мороз спешит.

Буду я его встречать

Песнями, стишками.

Я не дам ему скучать,

Чтоб остался с нами!

7. Гордей.

Белыми снежинками

 К нам пришла Зима.

 Нарядила ёлочки,

Улицы, дома.

Принесла нам сказку —

Праздник Новый Год

Пусть мечты сбываются!

 Пусть всегда везёт!

8. Тимофей

Елка вытянула ветки,

Пахнет лесом и зимой.

С елки свесились конфетки

 И хлопушки с бахромой.

 Мы похлопали в ладоши,

 Встали дружно в хоровод…

 Наступил такой хороший

И счастливый Новый год!

9. Варя

Мороз рисует за окном,

 И волшебство заходит в дом,

Лежат под елкою подарки,

И огоньки мерцают ярко!

Спешит к нам в гости Дед Мороз,

 Веселья тащит целый воз,

Сегодня будем танцевать,

И Новый год встречать, встречать!

10. Андрей.

Снеговик, зима, веселье.

 Торжество почти пришло.

Снег кружится каруселью,

 А в домах светло, тепло.

Поздравляю всех и всюду.

 Пусть любовь всем принесет

И еще большое чудо

 Этот славный Новый год.

11. Никита.

 Дед Мороз,

 Открой мешок,

Я учил С весны стишок.

 Долго ждал я Новый год,

 Сказка пусть Ко мне придёт.

12. Миша Б.

Дед Мороз, хоть старенький,

  Но шалит, как маленький: 

 Щиплет щеки, нос щекочет, 

Ухватить за уши хочет. 

Дед Мороз, в лицо не дуй, 

 Хватит, слышишь,  Не балуй!


13. Саша.

С неба падает снежок,
В воздухе кружится.
Дед Мороз берет мешок,
В сани он садится.

У него полно хлопот,
Он спешит с подарком,
Чтобы праздник Новый год
Стал волшебным, ярким
!

Дед Мороз: Спасибо. Отличные стихотворения вы приготовили.

Снегурочка: Дедушка Мороз, наши ребята сегодня много пели и плясали. Праздник завершать пора, ждёт подарков детвора.

Дед Мороз:  Сначала нужно с елочкой проститься, чтобы  подарком потом угоститься.

Ведущий: Ребята, давайте для елочки споем маленькую прощальную песенку. «Песня « До свиданья,  Елочка»

Дед Мороз : подарки,  а подарки я вам приготовил, они где - то лежат в музыкальном зале. Снегурочка, ты не видишь их?

Снегурочка: нет, дедушка. Но ты не расстраивайся, ты ведь нам подарил волшебный шар. Он нам поможет отыскать подарки

Шар волшебный поверну -

Путь к подаркам я найду

Снегурочка под музыку ходит по залу с шаром. Как только она подходит ближе к подаркам, музыка начинает звучать громче. Снегурочка находит подарки в сугробе.

Вручение ПОДАРКОВ

Снегурочка: Сколько всего интересного сегодня произошло. Вы, ребята, показали, какие вы дружные и талантливые.

Дед Мороз: Пришла пора, проститься нужно,

Всех поздравляю от души.

Пусть новый год встречают дружно

И взрослые и малыши.

 Снегурочка: Год наступающий исполнит

Пусть все заветные мечты,

И сердце радостью наполнит,

Даст мира, света, доброты!

Ведущий :

Летят мгновенья. Миг настанет -

Уйдёт навечно старый год,

Но фотография на память

Нас вновь сюда перенесёт.

Ребята, сказочные гости, давайте сделаем общую фотографию на долгую светлую память об этом чудесном новогоднем празднике.

Фото на память

Дед Мороз со Снегурочкой прощаются, уходят.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей подготовительной группы, посвященная Дню защитника Отечества.

Задачи:1. Познакомить детей  с военно-спортивной игрой «Зарница»2.Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.3....

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:1. Познакомить детей с военно-спортивной игрой «Зарница».2. Создать положительную эмоциональную и психологическую атмосферу.3.  Способствовать оздоровлению организма...

Сценарий военно-спортивной игры "Зарница" для детей 6-7 лет

Дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы проводим военно – спортивную игру «Зарница», посвящённую Дню Победы!Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отв...

Сценарий военно – спортивной игры «Зарница». (для детей 5 - 6 лет).

Цель игры: воспитание у дошкольников чувства патриотизма, формирование знаний о войне, о защитниках Родины. Задачи:Образовательные задачи.  Познакомить детей с военно-патриотической игрой &l...

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: патриотическое воспитание детей в рамках военно-спортивной игры «Зарница».Задачи:1. Познакомить детей  с военно-спортивной игрой «Зарница»2.Формировать вол...

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старшей группы

Задачи:1. Познакомить детей  с военно-спортивной игрой «Зарница»2.Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать желание и умение преодолевать препятствия.3....

Сценарий военно-спортивной игры "Зарница" для детей подготовительной к школе группы и их родителей

   В соответствии с планом по гражданско-патриотическому воспитанию детей и в связи с празднованием Дня Защитника Отечества мы провели военно-спортивную игру «Зарница»....