Сценарий физкультурно-спортивного праздника «Зарница» «23 февраля»
материал (подготовительная группа)

Сценарий физкультурно-спортивного праздника

 «Зарница»

«23 февраля»

Цель игры: способствование сохранению и укреплению традиций военно-патриотического воспитания.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей — дошкольников с воинскими специальностями, родами войск;

Воспитательные: воспитание чувства патриотизма, товарищества, гордости за российскую армию, вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Развивающие: развитие духовно-нравственных ценностей, ответственности, физических качеств (выносливость, скорость, координацию движений).

Форма проведения мероприятия: военно-патриотическая игра.

Основные требования к участникам: участвует в игре вся группа. Дети должны знать и выполнять основные строевые команды.

Порядок проведения игры: игра проводится на улице: участники проходят 6 этапов специальных спортивно-военных заданий.

Заключительный этап: общий сбор, горячий чай.

Оборудование: отличительные знаки отрядам. Музыкальная аппаратура с подборкой военных песен. Таблички с изображением станций, маршрутные листы для каждого отряда, разрезанная карта. Для станции «Истребители танков»: Макеты танков (ватман), мешочки для метания, корзина. Для станции «Связисты»: скакалки 25 шт., траншея, радиоприёмник. Для станции “Пройди через линию фронта»: автомат, верёвка. Для станции “Смотр солдатской самодеятельности»: МР3 «Военное попурри», музыкальный центр. Для станции «Высший пилотаж»: конусы 8 шт., обруч 1 шт., самолёт. Для станции «Разминируй поле»: кегли разного цвета, контейнеры 3 штуки. Для «Медсанчасть»: аптечка, бинты, санки(ватрушки), стол, стул.

Этапы мероприятия:

Построение отрядов, общий сбор.

Вручение отрядам маршрутных листов.

Прохождение маршрутов по станциям.

Построение команд, горячий чай.

Ход игры:

Ребята, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы отметить большой праздник – День Защитника Отечества – праздник всех солдат и командиров, всех дедушек, пап, старших братьев и конечно, всех наших мальчиков. Ведь они – наши будущие защитники!

 Для исполнения «Гимна России» смирно!

Гимн России

Ведущий. День нашей Армии сегодня.

                   Сильней ее на свете нет!

                   Привет защитникам народа,

                   Российской Армии

                   Все (хором). Привет!

1.Девочка. Здравствуй, праздник!

                   Здравствуй, праздник!

                   Праздник мальчиков и пап!

                   Всех военных поздравляет

                   Наш веселый детский сад!

1. Девочка. Сегодня день особый

                      Для мальчишек и мужчин-

                      День защитника Отечества

                      Знает каждый гражданин!

3.Девочка. Нашей армии Российской

                     День рожденья в феврале.

                     Слава ей непобедимой!

                     Слава миру на земле!

Звучит военная музыка. На площадке буквой «П» построены участники.

Полковник: Здравия желаю, товарищи бойцы!

Дети: Здравствуйте.

Полковник: сегодня мы проводим военно–патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника Отечества! В связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами.

Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. За успешное преодоление препятствий каждый отряд будет награжден. Грамоту за оперативное выполнение задания получат все отряды, вернувшиеся с документами в штаб. 
Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Воспитатель: Командирам представить свои отряды.
Разделить на несколько отрядов (дети и родители)
Командир отряда “Летчики”: Наш отряд «Летчики». 
 Наш девиз (участники отряда называют хором): Только ввысь, крепче за штурвал держись.
Командир отряда “Пограничники”: Наш отряд «Пограничники». 
 Наш девиз(участники отряда называют хором):Мы границы охраняем и врага не пропускаем.
Звучит песня БРАВЫЕ СОЛДАТЫ (Любая   песня)

Словесная игра «Продолжи предложение»
«Танком управляет...»
«Из пушки стреляет...»
«За штурвалом самолета сидит...»
«Из пулемета строчит...»
«В разведку ходит...»
«Границу охраняет...»
«На подводной лодке несет службу...»
«С парашютом прыгает...»
«На кораблях служат...»
Проводится разминка «Сигнальная азбука» (Любая разминка под музыку)

Товарищи бойцы! Нами получено задание, пойти в разведку и найти секретную карту, на которой отмечены все войска противника. Ваша задача преодолеть много препятствий. За каждое успешно выполненное задание, отряд будет получать кусочек карты, нужно собрать её и доставить в штаб. Для этого вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность.

Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Полковник: сейчас каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. На всех станциях вас ждет инструктор, который и будет оценивать вашу подготовку. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Разрешаю приступить к выполнению боевого задания!

Ведущий: Внимание!  Равняйсь! Смирно! Построились в колонну по два человека! Шагом марш!

(Ведущий объявляет старт. Отряды знакомятся с планом, начинают выполнение задания, начинают маршрут со своего участка, выполняя поочерёдно одно задание за другим.)

Выполнение заданий на станциях

1. Станция «Истребители танков» (участок старшей группы)

Воспитатель: Отряд стройся.

Воспитатель: Бойцы, ваша задача подбить вражеские танки. Первые два бойца занять позицию. Целься. Пли. (Дети по два - четыре человека метают мешочки в цель)

Цель: попасть мешочком во вражеский танк.

Правила игры: нельзя заходить за ограждения, иначе можешь “взорваться” вместе с танком.

Воспитатель: Молодцы! Вражеские танки подбиты! Собрать снаряды! (Дети собирают снаряды и приносят воспитателю)

Воспитатель: Молодцы с заданием справились. Будьте осторожны в пути.

2. Станция «Связисты»

Воспитатель: Отряд стройся.

Воспитатель: Бойцы, ваша задача соединить скакалки и восстановить связь. Необходимо распутать перепутанные скакалки, только после этого связь восстановится!

Цель: распутать скакалки и сложить их по траншее, соединяя с друг другом.

Правила игры: выполнять задание дружно и быстро.

Взрослый: Молодцы связь восстановлена!

3. «Пройди через линию фронта»

Воспитатель: Отряд стройся.

Воспитатель: Бойцы, ваша задача взять автомат, одеть его и проползти под натянутым вражеским проволочным заграждением. Назад вернуться перешагивая это заграждение, передать автомат своему товарищу!

Цель: перебраться через “линию фронта”.

Правила игры: Ребёнок, который заденет натянутую полосу препятствия, считается раненым. (Медсанчасть принимает раненых)

Взрослый: Молодцы, товарищи бойцы! Вы справились с заданием!

4. Станция «Высший пилотаж»

Воспитатель: Отряды стройся.

Воспитатель: Бойцы, ваша задача совершить полёт между фишек, пролететь сквозь обруч и вернуться невредимыми домой! Самолёт передать другому бойцу.

Цель: показать мастерство пилотажа в воздухе.

Правила игры: если ребёнок уронил самолёт или упал, ему нужна помощь в медсанчасти.

Воспитатель: Молодцы с заданием справились. Отлично показали свои способности!

5. Станция «Сапёры»

Воспитатель: Отряды стройся.

Воспитатель: Бойцы, ваша задача разминировать минное поле. Нужно найти все мины! И аккуратно сложить их в ящики, для дальнейшей их транспортировки на склад боепитания.

Цель: дети должны найти все пластиковые мячи и убрать в специальный контейнер. Только в этом случае поле считается разминированным.

Правила игры: если ребёнок уронил мину, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.

Воспитатель: Молодцы с заданием справились. Минное поле разминировано.

(Команды получают последнюю часть карты и несут её в штаб)

6 Станция «Смотр самодеятельности»

Взрослый: для поднятия боевого духа, отряды стройся! Танец начинай! (дети танцуют танец флешмоб «Спортивное попурри»)

Взрослый: Молодцы, бойцы! Отлично справились!

Полковник: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб.

Пришло время награждения отрядов.

Полковник: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Предлагаю вам отведать горячего чая на полевой кухне.

1 станция «Спаси команду»
(санки или ледянки, бублики )
Родители должны перевезти на санках детей  до фишки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием.
Команды проходят на следующую станцию.
2 станция «Минное поле»
(Пластиковые бутылки с крышками ,разной ёмкости  30-40 штук)
По сигналу дети бегут в поле, приносят оттуда мины (пластиковые бутылки) и разминируют их (откручивают крышку, бутылку кладут в корзину, а крышку в коробку. Та команда, которая больше соберёт мин выиграла.
Команды проходят на следующую станцию.
3 станция «Танкисты»
(санки 2; фишки 2)
Участники команд выстраиваются на против друг друга (папы и дети на разных сторонах площадки) по очереди бегут, упираясь на санки руками, (будто катят машинки) и передают санки папе, а он обратно ребенку. Заканчивается испытание, когда папы поменяются с детьми местами.
Команды проходят на следующую станцию.
4 станция «Артиллеристы»
(2 корзины;  30 мячей)
Ребята вместе с папой подходят к линии берут мяч по одному и пытаются попасть мячом в корзину. Не попали – оббегаем корзину. Выигрывает та команда, которая больше всего закинула мячей в корзину. 
Команды проходят на следующую станцию.
Воспитатель.
Ну-ка, летчики-пилоты,
Садитесь в самолеты.
5 станция «Военный лётчик»
 (2 конуса, 2 обруча, 2 фишки)
По команде первые участники бегут по прямой, одев на себя обруч (парой) Добежав до конуса, делают присед, одевают на конус обруч, имитирует «дозаправку самолёта». Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает та  команда, которая первая пройдет  дистанцию.
Команды проходят на следующую станцию.
Воспитатель: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: они охраняют ваше счастливое детство и мирный труд наших граждан.
6 станция «Разведка»
(один конверт, прячем на веранде)
Воспитатель: Ребята мне только, что позвонили и сказали, что секретный  документ находится на нашей веранде, давайте мы сейчас туда отпаримся и поищем его. 
Конверт прячется на веранде. Дети находят его и снова берутся за руки и цепочкой идут обратно.

Задание: не расцепляя рук пройти змейкой за первым игроком команды, а папы стоят и держаться за руки; после того, как все дети выполнят задание, продолжая держаться за руки обойти стойки за первым игроком, то же проделать в обратном направлении.

Побеждает команда, которая не нарушит правила (не разомкнет руки) и выполнит задание быстрее.

Воспитатель: Читает секретное послание.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!

Вы были смелые, ловкие, спортивные и быстрые! Вы справились с заданиями и вас ждет награда!

Вручить всем участникам медали, папам подарки, горячий чай и угощения.

Наши прадеды и дедушки, отцы и братья служили в армии, защищали нашу родину от врагов. И в их честь мы празднуем прекрасный праздник, который носит название – день защитника отечество. И поэтому наше троекратное: ура, ура, ура!
Дети повторяют: Ура! Ура! Ура!

ОТРЯД – «Летчики»

 Девиз: «Мы смелые пилоты, водим самолеты.

               В небе высоко летаем, небо зорко охраняем!»

2 ОТРЯД – «Моряки»

Девиз: «Мы матросы смелые, моряки умелые.

               Нас волной не укачать, надо море охранять!»

Мальчики:  Я пойду служить танкистом

                       Научусь в мишень стрелять!

                      Мне бы стать парашютистом

                     Очень хочется летать

У меня мечта простая –

Покорить бы высоту.

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

                    Я пошел бы в капитаны

                    Плавать в реках и морях,

                    Охранять Россию стану

                    На военных кораблях.

А мне нравится пехота

Каска, фляжка на ремне.

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле.

Здравствуйте! Мы начинаем спортивные состязания, посвященные те, кто служил и будет служить в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, кто охраняет и кому предстоит охранять покой граждан и мирное небо над головой! Проходя испытания мы постигнем мудрость народа. Ведущий: Равняйсь, смирно! Командирам отрядов выйти из строя. Командирам отрядов сдать рапорт. (отряд «__________» в составе _____ человек к участию в военно-спортивной игре готов. Командир отряда __________) Командирам отрядов получить боевое задание. Встать в строй! Командам приступить к выполнению боевого задания! Этапы игры: «Боевая подготовка» 1 часть – строевая подготовка (выполнение строевых команд) Здесь проверяется умение выполнять строевую стойку, построение в колонну по одному и в шеренгу