Сценарий развлечения "День знаний с клоуном "Тимошей" (старшая разновозрастная группа)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлечение «День Знаний с клоуном Тимошей» 01.09.2025

(сценарий праздника 1 сентября

для детей старшего дошкольного возраста)

Цель: Формирование внутренней позиции школьника.
Задачи:
1. Расширить представления детей о Дне знаний.
2. Способствовать сплочению детского коллектива.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Атрибуты и оборудование: 2 портфеля, школьные принадлежности, карточки с изображением цифр, большая бутафорская конфета, обруч, мяч, скакалка, гантели, кегля, шары, осенние листья.

Ведущая.

Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

Сулыбкой и радостью петь и играть!

Давайте сейчас поприветствуем друг друга!

Я вам сейчас буду зачитывать строчку,

а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет»

--Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (привет)

--С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой … (привет)

--При встрече через много лет

Вы крикнете друзьям … (привет)

--И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго … (привет)

--И вы запомните совет

Дарите всем друзьям … (привет)

--Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы … Привет!

 Ведущая.

Вот лето закончилось, вы в садик спешите,

Что же за праздник сегодня, скажите? 

(1 Сентября, День знаний.)

Мы поздравляем всех с праздником!

1 сентября – школы открывают двери для всех учеников.

Все девочки и мальчики начинают учиться,

чтобы узнать много нового и интересного.

И наш детский сад встречает ребят.

Здесь вас ждут новые знания, открытия и новые друзья!

Ведущая.

Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш -

С радостью мы все пришли.

Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

Песня «День Знаний»

 Ведущая.

Сегодня мы отмечаем День Знаний,

потому что 1 сентября все дети идут в школу.

И пусть вы пока ещё в детском саду,

но у нас с вами 1 сентября тоже начинается Новый учебный год. 

Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: 

«С новым годом!» 

(дети повторяют)

(под  музыку вбегает клоун Тимоша с конфетой в руках)

Клоун Тимоша.

Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! 

(Вытирает пот со лба) 

Успел, Слава Богу!

Ведущая.

Ребята, да у нас гость!

Простите, а вы кто такой?

Клоун Тимоша.

Я - клоун Тимоша. (обращается ко всем детям) 

Возьмите меня! Ну, пожалуйста!

Я тоже хочу встречать Новый год!

Я пришёл не с пустыми руками –

Я пришёл со своей конфетой 

(показывает большую бутафорскую конфету).

А где новогодняя ёлка? Не вижу ёлки?

Ведущая. 

Тимоша, а зачем тебе новогодняя ёлка?

Клоун Тимоша.

Ну, привет! Здрасьте! 

Вы же сами кричали: 

«С Новым годом, с Новым годом!»

Вот я и принёс конфету, чтобы повесить на ёлку!

Очень люблю ёлочку наряжать!

Ведущая.

Ты все перепутал, Тимоша!

У детей не просто новый, а Новый учебный год! 

Клоун Тимоша.

Как это учебный? Я не знаю такого!

А… это как? Ничего не понимаю!

Ведущая.

Это, когда 1 сентября, т. е. сегодня, в День Знаний,

школьники идут в школу, а ребята - дошколята идут в детский сад,

чтобы узнать много нового и интересного.

Именно с этого дня начинается новый учебный год.

Понятно тебе, Тимоша?

Клоун Тимоша. (огорченно).

Ну, вот! Теперь никакого праздника не будет.

Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).

Ведущая.

Погоди, Тимошка, не огорчайся!

Оставайся на нашем празднике.

Наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний.

Ребята, пригласим клоуна Тимошу к нам на праздник?

 Клоун Тимоша.

Вот здорово! Значит, у меня будет праздник?

Ведущая.

Конечно!

И сейчас мы с вами немедленно отправляемся путешествовать!

Паровозик уже ждёт нас!

Игра-танец «Поезд»

(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)

1. Первая остановка -- станция Загадок…

Ведущая.

Жители страны Знаний очень любознательные,

много знают и очень любят сказки.

Клоун Тимоша.

А вы любите сказки? (ответ детей)

Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята…

(Клоун Тимоша загадывает загадки детям)

Загадки…

1…Я задам такой вопрос,

Кто в корзине Машу нёс?

На пенёк хотел он сесть,

Пирожок хотел он съесть! (Маша и Медведь)

2…Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветка,

Хороша малютка просто!

С дюйм была малышка ростом,

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали! (Дюймовочка)

3…В этой книжке именины,

Много было там гостей.

И на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть ее не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил! (Муха Цокотуха»)

4…Крестницу волшебница любила,

Туфли хрустальные ей подарила.

Девочка имя забыла свое

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

5…К бабушке она несла

Пирожки в корзинке,

Да нечаянно пошла

Не по той тропинке.

Серый Волк за ней следил,

И едва не проглотил! (Красная Шапочка)

6…Перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался…(Колобок)

Ведущая.

Какие вы молодцы!

Скорее, ребята, отправляемся дальше на нашем поезде.

(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)

Посмотрите, а мы уже на новой станции.

2. Вторая остановка -- Станция Игровая…

1. Игра «Найди пару своей цифре».

(Дети под весёлую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

Ведущая.

Молодцы, ребятки! Ловко справились с заданием.

Клоун Тимоша.

Ребята, я тоже хочу поиграть с вами в игру

И проверить готовы ли наши ребята к школе!

Игра «Линейка, урок, перемена!»

(на слово «Линейка» – дети стоят в линии;

на слово «Урок» – дети стоят

и придерживая левой рукой правую согнутую в локте

делают вид, что хотят ответить на вопрос;

на слово «Перемена» – дети прыгают на месте)

Ведущая.

Поехали…

Отправляемся дальше на нашем поезде!

(под музыку дети выполняют движения, изображая паровоз)

И следующая 3 –я станция «Спортивная»…

3. Третья остановка -- «Спортивная»…

Эстафета «Кто быстрее соберётся в школу».

(Командам выдаются рюкзак напротив кладутся обручи с предметами для школы.  По сигналу первый игрок двигается до обруча с рюкзаком, берёт один предмет, возвращается обратно к команде, отдает рюкзак. Так вся команда.)

Клоун Тимоша.

Ребята, а теперь игра на внимание!

Игра на внимание «Обруч, мяч, скакалка, гантели, кегля»

(Клоун Тимоша показывает поочерёдно:

«Мяч» — дети молчат,

«Скакалка» — дети прыгают,

«Обруч» — топают,

«Гантели» — хлопают,

«Кегля» — говорят «Физкульт-привет!»)

Клоун Тимоша.

А теперь вашему вниманию -- игра музыкальная!

Игра «Музыкальная»

(Вперёд четыре шага, назад четыре шага,

Кружится, кружится наш хоровод!

Ручками похлопали, ножками потопаем,

Плечиком подвигаем, а потом попрыгаем!

Игра повторяется с ускорением…)

Клоун Тимоша.

А теперь, ребята, давайте в честь праздника

поиграем на инструментах и организуем музыкальный оркестр!

Игра «Музыкальный оркестр»

 И последняя наша с вами станция – «Танцевальная»!

ФЛЕШМОБ «1 СЕНТЯБРЯ»

 (После флешмоба , КлоунТимоша прощаетсяс детками)

Ведущая.

Ну что, Тимоша, понравился тебе наш праздник?

Понравилось путешествовать с нами на нашем весёлом поезде?

Клоун Тимоша.

Очень! Очень понравилось! Ребята, вы такие молодцы!

Спасибо вам огромное за такой чудесный праздник!

А мне пора прощаться. Меня ждут и другие детки к себе на праздник!

Желаю вам весь год веселья и солнечного настроенья. 

(Прощается со всеми уходит).

Дети и Ведущая прощаются с клоуном Тимошей.