Праздник взросления Сценарий на день знаний для детей средней группы
материал (средняя, старшая группа)

Праздник взросления

Сценарий на день знаний для детей средней группы

Музыкальный руководитель – Бесолова З.С.

СП МБДОУ «Детский сад №7» (д/с №6) г.Алагир

2025г.

Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение.

Задачи:

• развитие творческих способностей;

• обучение действовать в команде;

• воспитание чувства взаимопомощи, укрепление дружеские отношений.

Звучит веселая музыка, дети входят в зал. У центральной стены стоит театральная ширма, из-за которой будут появляться все герои праздника.

Ведущая. Как много деток у нас собралось! Все они пришли сегодня в детский сад. Какие они большие выросли! Уже перешли в среднюю группу. Ребята, раз вы такие уже большие, давайте устроим праздник взросления? Предлагаю поиграть всем вместе в веселую и интересную игру. Расскажите, как вы отдохнули, как провели лето? Я вам буду задавать вопросы, если ответ «Да» громко топайте ногами, если ответ «Нет» хлопайте в ладоши.

Игра «Да-нет»

- Летом в озере купались (топают)

- За бабочками гонялись (топают)

- Мамочек вы обижали (хлопают)

- По садику скучали (топают)

- Воспитателей вспоминали (топают)

- Кашу по утрам ели (топают)

- А посуду за собой мыли (хлопают)

- Зарядку по утрам делали (топают)

Вед: Вот и ваш день в детском саду начинается с зарядки.

Весёлая зарядка.

Вед: Как у вас здорово получается молодцы какие, ну раз вы стали такими ловкими и внимательными, значит, и вправду выросли. И в детский сад пришли не зря. Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в садике?

Дети. С игрушками!

Вед. Вот и сегодня они придут к вам в гости, чтобы с вами поиграть. Слышите, кажется, кто-то уже идет!

Звучит музыка, из-за ширмы появляется Зайка.

Зайка. Я быстроногий зайчик, Зайчик-побегайчик.

Очень я люблю скакать, бегать, а ещё играть!

Вед: Здравствуй, Зайчик, а в какую игру ты сегодня хочешь с нами поиграть?

Зайка: Я научу вас делать дорожки из осенних листьев, по которым можно бегать. Я заранее приготовил много разных листиков, разного цвета и с разных деревьев. Вот это дубовый листик, вот это кленовый. Я вам предлагаю разделиться на две команды и построить тропинку. Один ребенок выкладывает тропинку только из дубовых листиков, а второй только из кленовых. Кто быстрее и правильнее соберет дорожку, тот и победил.

Игра «Тропинка из листочков».

Вед: Спасибо, Зайка, что научил нас играть в такую интересную игру!

Зайка: И вам спасибо, что поиграли со мной! Вы так быстро справились, совсем, как взрослые! Молодцы! А мне пора идти. До свидания!

Под музыку Зайка скрывается за ширмой.

Вед: Ребята, вам понравилось играть с Зайкой? Хотите, еще кто-нибудь придет к нам в гости?

Дети: Да!

Вед: Слышу, кто-то идет, интересно, кто это?

Под музыку из-за ширмы появляется Лиса.

Лиса. Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте все! Я – самая вежливая Лиса во всем лесу. Я знаю больше всех вежливых слов!

Вед: Здравствуй, Лиса! Наши ребята тоже очень вежливые. Они повзрослели за лето и узнали очень много вежливых слов. Хочешь проверить?

Лиса: Конечно, хочу!

Игра «Вежливые слова»

Вед: Скажите, пожалуйста, какие вежливые слова вы говорите при встрече?

Дети: Здравствуйте, доброе утро, добрый день

Вед: А какие вы знаете слова благодарности?

Дети: Спасибо, благодарю.

Вед: А если обидели, или ударили нечаянно друга, что мы с вами говорим?

Дети: Извините, простите, больше не буду.

Вед: А при прощании, какие вы произносите слова?

Дети: До свидания, прощайте, пока.

Вед: Вот видишь, Лиса, наши дети побольше тебя знают вежливых слов!

Лиса: Правда! Вы такие умные, совсем как взрослые! Научите меня тоже?

Вед: Конечно! Мы тебя многому можем научить, например, веселому танцу. Хочешь с нами станцевать?

Лиса: Да!

Танец-игра «Мы ногами то-топ-топ»

Лиса: Спасибо вам, ребята! Мне с вами очень весело было, но пора прощаться. До свидания!

Под музыку Лиса скрывается за ширмой.

Вед: Какая вежливая Лиса! Интересно, кто-нибудь еще придет к нам сегодня играть? Кажется, я что-то слышу, кто-то приближается.

В зал под музыку входит Кукла с корзинкой в руках, накрытой большим платком.

Кукла: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я - Кукла. А знаете, почему я такая большая? Потому что за лето я тоже повзрослела, как и вы. И я очень хочу с вами поиграть. А для игр у меня с собой целая корзина сюрпризов.

Вед: Целая корзина? Но мы видим только один большой платок.

Кукла: Вот с него и начнем играть!

Игра «Волшебный платок».

Звучит весёлая подвижная музыка. Дети стоят по кругу, выполняют различные плясовые движения. Когда музыка замолкает, дети приседают и закрывают глаза ладошками. Кукла, расправив большой платок, кого-нибудь из ребят накрывает платком. Дети угадывают спрятанного под платком ребёнка.

Играя последний раз, Кукла накрывает платком корзину. Дети называют имя ребёнка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Вед: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Кукла: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Что же это? Корзинка!

А в корзинке…     Дети: Цветы!

Кукла: Это не просто цветы, а еще одна игра! Хотите станцевать с ними?

Дети разбирают тканевые цветы, надевают их на запястья.

Музыкальная игра «Выбирай друга»

Во время танца в корзинку незаметно кладут конфеты, накрыв их большим платком.

Кукла: Как весело с вами играть! Но мне пора уходить. А перед уходом, у меня для вас есть еще один сюрприз в корзинке.

Просит одного из детей поднять платок, угощает всех ребят. Праздник подошел к концу. Ведущая обещает, что их ждет еще немало веселья в этом году и предлагает всем сфотографироваться на память о сегодняшнем Празднике взросления.