сценарий выпускного утренника "Сад цветов"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника

«Сад цветов»

Ведущий 1. Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем,
Им с нашим детсадом прощаться пора.

Ведущий 2:   Много на свете хороших профессий 

Но нашей нигде не найти интересней.

В наших руках - бесценнейший клад.

11 упрямых, смышленых ребят.

Они непокорны, как горные речки,

Стремятся всё знать, мои человечки.

Ну, что ж, наши дети стоят у дверей!

Встречайте своих дочерей, сыновей!

Музыка: вход выпускников под «Вальс»

1-й ребенок: Из года в год, пять лет подряд,

Мы приходили в детский сад.

Веселые, довольные.

Но миновали те деньки,

Сегодня мы выпускники,

А завтра будем - школьники.

2-й ребенок: В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать.

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь,

У нас совсем как в школе.

3-й ребенок: Много знаний и умений

Детский садик подарил!

В мир открытий, приключений

И успехов путь открыл!

А сейчас нас приглашает

В гости школа – в 1 класс!

Пусть учеба радость дарит

Каждый день и каждый час!

4-й ребенок: Мы расстаемся с детским садом,

И все-таки грустить не надо!

Мы не забыли и сейчас,

Как мы пришли к вам первый раз.

За каждый день, за каждый час

Мы говорим «спасибо»!

5-й ребенок: Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся-

Ведь мы большие стали.

Песня «Школьная страна»

Ведущий 1: Вы теперь совсем большие,

Здесь вам больше не играть,

Разрешите на прощанье

Вам загадку загадать.

Ведущий 2: Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска.

Дружно здесь друзья живут.

Как планету ту зовут?

(Детский сад, детство)

6-й ребенок: Той планеты нет на карте

И в космическом пространстве.

Если прямо ты пойдешь,

На планету попадешь.

Очутиться каждый рад

На планете Детский сад!

7-й ребенок: Есть вода на ней, еда,

Чистый воздух здесь всегда.

Мы спешим от пап и мам

К той планете по утрам!

8-й ребенок: Здравствуй, детская планета,

Ты теплом сердец согрета.

На планете весь народ

Очень весело живет!

9-й ребенок: На нашей планете

Нельзя без прогулки,

Чтоб съесть с аппетитом

Борщи нам и булки!

10-й ребенок: Нас после прогулки

Ждет сытный обед.

Едим с аппетитом

И я, и сосед!

За обедом тихий час.

Ходит дрема возле нас!

11 -й ребенок: Есть для сказки и игры

Время перед ужином,

Тихо сядем на ковре,

Тишину послушаем.

Целый день, как водится,

Скучать нам не приходится.

Песня «Дом наш детский садик»

Ведущий: Дети – цветы, что цветут среди нас,

Как бы не трудно нам было подчас.

Дарят они нам свою красоту,

Детскую радость и веру в мечту!

Дети – цветы, что цветут круглый год,

Если за ними хороший уход:

Крепкая крыша – земля под ногами,

Все, что построилось взрослыми – нами!

Наша любовь – это корень цветка.

Наша забота – его стебелек!

Каким расцветет он – зависит от нас,

Красивым и добрым, иль наоборот?!

Дети – цветы нашей жизни, цветы!

Те, что мы сами себе захотели,

Жизнь украшают среди суеты,

В будни и в праздники с ними теплее!

Дети присаживаются на одно колено

Ведущая 1. 

Не в заморском царстве, не в дальнем государстве, 

Не за высокими горами…  

А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад… 

Это был необыкновенный сад!

Ведущие с лейкой в руках обходят сидящих детей,

делая вид, что поливают их и говорит: 

Вед. 2: В нашем замечательном садочке 
Не растут цветочки, ягодки, грибочки. 
Зреют там мальчишки, в курточках, штанишках. 
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках! 
А мы следим за грядкой, где растут ребятки… 
Детки подрастают, как цветочки расцветают!

Исполняется песня «Ах, весна»

Ведущие гладят детей по головкам.

 Ведущая1: Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! 
- Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить. 
Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…

Вед. 1:Выросли большими – вот такими. И сказали … 

ДЕТИ: Нам на грядке тесно, 
Слишком мало места!    (дети встают)

Вед. 2: И с садовой грядки 
Спрыгнули ребятки. 
Были, как цветочки, 
Ягодки, грибочки … 
Вед. 1: А сейчас на празднике- 
Будущие первоклассники! 

Ведущий 2:  Сегодня мы собрали лучшие цветы в один роскошный букет.

Ведущий 1: Представляем вашему вниманию плоды наших трудов…

(Представление детей под музыку, дети проходят через цветочную арку)

Ведущий 2: Это лучшие разноцветные сортовые цветы нашего сада! 
Мы вывели новые сорта цветов, которым дали следующие названия: 
«Изюминки»! –  Полина и Ярослав
«Золотые ребятки»! – Оля и Матвей

Посмотрите внимательно на сорт «Очаровашки»! – Лера и Амирхан
Уникальный сорт «Умняшки»!– Даниил

«Задоринки»! – Таисия и Максим

«Веселинки»! – Лиза и Витя

(встают полукругом)

Исполняется хоровод «Ай, лю-ли»

Дети садятся.

Раздается голос (говорящая шляпа):

 - Цветочки она посадили… А где же их шляпки?

Ведущий 1: Ой, кто это? (идет в сторону занавеса и выносит шляпу)

- Дети, что это?

Дети: Шляпа.

Ведущий : Ребята, вы не оставляли шляпу?

Дети: Нет!

Ведущий: Кто же ее мог тут оставить?

Шляпа : Да. Я шляпа не простая, я волшебная.

Ведущий: Вот тебе и раз!

Шляпа : А что у вас?

Ведущий: А мы ребят сегодня в школу провожаем. Только дети наши не простые, а каждый из них цветок нового сорта…

Шляпа : Вижу, что цветы. Только  у каждого цветка есть шляпка, а у ваших нет.

Ведущий: Что же нам делать?

Шляпа: Ладно… Так и быть… Помогу вам. Во мне лежит записка, прочитайте ее и ищите.

Ведущий достает из шляпы записку с текстом:

1. «Чтобы следующую записку отыскать, следует мелодию тебе сыграть». (Записка в музыкальном инструменте или радио, можно спрятать в колонках)
2. Свой дом скорее осмотри,
   Храню записку №3,
   Усердно комнату я грею,
   Зовусь я гордо … (Батарея)
3. Записка в виде детского пазла, разрежьте картинку на 4 части. (Стол) Записка приклеена под столом скотчем.
4. Фото лучшее лежит,
   Кто-то вдруг к нему спешит,
   Посмотри за оборот,
   Там записка тебя ждет. (Лучшая фотография в альбоме или в рамке)
5. 8. Смотришь ты в него с утра,
   Подожду за ним тебя. (Зеркало)
6. Прочитать слово наоборот или в зеркале. (Подоконник)
7. Мы пришли сюда на праздник

 И подарок принесли,

 Но дарить его не будем,

      Ты подарок поищи... (изображение подарочной коробки).

Дети находят подарочную коробку. В ней  подарки – шляпы.