"Звездная дорожка"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного утренника «Звёздная дорожка"

 Ведущая: Добрый день, дорогие наши родители и гости!

Сегодня, вас ждет необычное, волнующее торжество!

Первый выпускной в жизни наших детей!

Ведущая: Наш детский сад выпускает своих воспитанников, и каждый выпускник это маленькая,     яркая звездочка, которая будет светить так ярко, как светят настоящие звёзды .

Ведущая: А сегодня в этом зале зажжется не одна, а целое созвездие талантов.

Мы начинаем наш выпускной. Здесь каждый будет яркой звездой!

 Ведущая: На звездную дорожку приглашаются выпускники2023 года! детский сад "Звёздочка"!

(Через центр выходят дети.)

Звучат фанфары.

 Ведущая: Итак, давайте поприветствуем наших выпускников :

Самая очаровательная и любознательная

 Самый активный и мужественный  

Самый галантный и внимательный  

Самая добрая и ласковая  

 Самая активная и позитивная  

 Самый аккуратный и ответственный  

 Самый справедливый и добрый  

Самая нежная и обаятельная

 Самая артистичная и милая

Самый спокойный и дружелюбный

Самый талантливый и скромный  

1.: Сегодня последний  наш праздник в саду

Нас в школу уже провожают

Мы дети России, и в этом году

Пусть школа ребят всех встречает.

1: Полон зал гостей ,

А это значит – все от нас ждут чуда – не иначе!

Что же, мы готовы удивить,

 всех очаровать и восхитить!

2:  Есть на земле такая страна –

Детством счастливым зовётся она

И каждый из взрослых, хотя б на часок,

 Мечтает попасть в её уголок.

3: И все мечты там сбываются, и люди там все

улыбаются.

Никто никогда не грустит, веселье и смех там царит.

Но только лишь придет пора и дети вырастают,

В страну волшебную они уже не попадают.

4.Дошкольное детство пора золотая, счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет.

Как весело, дружно мы в садике жили, играли все дни напролет,

Смеялись и пели, и крепко дружили. И вот уже школа нас ждет!

5

 Для Деда Мороза стихи мы читали, когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелетных встречали. И вот уже школа нас ждет.

Дошкольное детство умчалось куда-то, а время бежит все вперед.

Смотрите, как выросли наши ребята. И вот уже школа нас ждет.

Ведущая: Из дошколят вы выросли ,

Настал ваш звёздный час.

И всё ,что вы умеете , покажете сейчас!

Песня «Падают звёзды с неба»

(Дети садятся  на стульчики.)

 Ведущая : Смотрите, ребята,

Как будто бы звёздочки светятся !

Звёздочки эти так ярко сияют,

 Счастье, удачу они обещают!

Ведущая : Сегодня у нас выпускной бал, мы провожаем наших детей в школу.

Лентяйка:: А что такое школа?

Ведущая :Ребята, расскажите нашим гостям, что же такое школа.

Р: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс.

Р: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это место, где узнаешь обо всем на свете.

О таблице умноженья, про глаголы и спряженья,

Про планеты и моря, про то, что круглая земля.

Р: Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете…

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь, все поймешь, если в школу ты пойдешь

Лентяйка:  Вот это здорово! Я тоже хочу пойти в школу. Ну, посмотрите-ка на меня, ребёнок почти вырос и в школу хочет. Давай, давай, учиться!

 Лентяйка:  Ну, теперь пора идти в школу!

Ведущий : Надо еще доказать, что наши дети умные и готовы получать новые знания.

Лентяйка: Я точно все знаю и умею всё!

Ведущая :А буквы ты тоже знаешь?

Лентяйка: : Очень странный вопрос, конечно знаю, а ваши дети знают?

Ведущая: А давайте покажем нашим героям  как нужно составлять слова из букв.

Игра: «Составь слово»

Ведущая: Вот как наши дети знают буквы, а теперь   давайте вас  проверим !

 (ведущая показывает букву Р.)

Лентяйка: А-а-а!

(Ведущая отрицательно качает головой).

Лентяйка: Что ли не А? Что ли Ы-ы-ы?

Ведущая : Ребята, какая это буква?

Дети: Р-р-р!

Лентяйка:Нельзя рычать на ребёнка! Давайте другую букву.

(Выставляется лист с буквой Ж.)

Лентяйка: Ой, боюсь! Какой страшный жук (Пугается, закрывает глаза ладошками, затем приоткрывая один глаз).

Лентяйка: Это что ли не жук? Уф, пронесло! Нельзя так пугать ребёнка.

Ведущая : (качает головой) Эх!

Лентяйка: Что? Уже и побояться нельзя? И вообще, зачем эти буквы, когда есть кое-что поинтереснее, например, загадки. Сейчас я сама убедюсь, какие вы умнозагадочные…или может загадочноумные… (Задумывается). Ладно, и так все понятно. Слушайте внимательно.

Игра «Загадки от Лентяек»

1. Сколько ушей у четырёх малышей?

2. Сколько хвостов у пяти петухов?

3. На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке?

4. Из-за забора видно 8 лапок. Сколько за забором кошек?

Ведущая : Буквы наши дети знают,мы с вами убедились в этом.

 Ведущая : Мальчики и девочки, наши милые

                   Все вы очень красивые,

                   И вот уже в зале на удивление

                    Готово звездное выступление.

Песня: "Мы сегодня с утра интересные"

Р: Почему мы очень любим

                  Наш весёлый детский сад?

                 Потому,что здесь чудесно,

                 Очень, очень интересно,

                И конечно всем известно,

                В нём дружнее нет ребят!

Сценка и танец «Тихий час» ( дети уходят за кулисы)         

Ведущая : 

А вот бы в будущее заглянуть,

Ну хоть немножко ,хоть чуть-чуть.

Так хочется скорей узнать,

А кем же вы, ребята , хотите стать.

Вероника М.: Хочу я режиссером стать,

Чтоб фильмы разные снимать,

А чтоб мечта осуществилась,

Прямо сейчас хочу начать!

Про школу фильм у нас снимается,

«Петя идет в школу» называется.

Сценка «Петя идет в школу».

В.М.: (Хлопает хлопушкой режиссерской.)

Ведущая: У Петруши нынче праздник,

Наш Петруша – первоклассник!

Он по улице идет, удивляя весь народ.

Только Петя не один.

Кто за Петей? Поглядим…

Смотрят взрослые и дети, а за Петей … поезд едет!

(Появляется Петя, за ним мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Ведущий: Кто за Петенькой спешит?

Вероника К.: Мамочка.

Ведущий: Кто за Петенькой бежит?

Тимур: Папочка.

Ведущая : Кто за Петей ковыляет?

Лера: Бабушка.

Ведущая: Кто кряхтит, но догоняет?

Данила: Дедушка.

( В.М. хлопает режиссёрской хлопушкой.)

Ведущая: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз , что вагончики привез?

Вероника К: А кто рубашку застегнет?

Тимур:  А кто портфельчик понесет?

Лера: Кто маслом булочку намажет?

Данила: Кто ботиночки завяжет?

Дети: Сам!

Вероника К:  Но он еще маленький!

Тимур:  Но он же еще слабенький!

Милана:  Но он такой изнеженный!

Тимур: Он такой болезненный.

Вероника К: Пожалейте вы его - первоклашку моего.

Динар: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.

Лера:  Отощает мой внучек – дам ему я пирожок.

Данила:  Пропустите на урок, завяжу ему шнурок.

(В.М. хлопает режиссёрской хлопушкой.)

Ведущая: Это – просто ерунда, не годится никуда.

Яна:  Заберем его от вас, проходи, Петруша, в класс.

Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам»

Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!

Не похожи будьте, дети, на такого вот на Петю.

Вова:  Не волнуйтесь, наши мамы.

Мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами

В школу с радостью пойдем.

В.М.: ( хлопает) Всё  ! Снято!

(Уходят за кулисы)

Ведущая:  Конечно же - это была шутка, и мы просто уверенны, что наши дети будут примерными учениками в школе и будут хорошо учиться.

 Лентяйка:Так это же праздник! Значит,  не зря я мешок с игрушками взяла.

 Лентяйка: Какие игрушки? Всё ! Играть они теперь будут с портхвельчиками.

Лентяйка:: С чем?

Лентяйка: ( уверенно) С портхвельчиками!

Лентяйка:А это что?

Ведущая: Правильно говорить – портфель. Это сумка ученика, в котором хранятся школьные принадлежности. И главное нужно брать- нужные принадлежности.

Лентяйка:А это какие-такие, нужные?

Ведущая: А ребята сейчас покажут.

ИГРА «Собери портфель»

  Ну , а теперь, начинаем мы играть

 Цифры весело считать.

Игра : " Что вы сказали ?"

Ведущая : Хорошо как мы играли

И нисколько не устали ,

А вот родители наши уже устали сидеть,

Давайте их тоже пригласим поиграть

Игра с папами «Составь слово»

Раздают по листу бумаги с буквами с разных сторон: а – о, е – и, ш – п, н – л.

Ведущая зачитывает задание, а папы должны быстро составить слово, показав нужную букву нужной стороной, и став в определенной последовательности. Зрители громко читают получившееся слово.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (ПИЛА)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)

3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

4. Его не утаишь в мешке (ШИЛО)

5. Обувь для колеса (ШИНА)

6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)

7. Маленькая лошадка ( пони)

Девочка: А давайте вспомним , с чего всё начиналось..

Как папа у роддома ждал,

А мамочка в окно ему кричала:" Родился !"

Мальчик: Мальчик?

Девочка: .: Девочка у нас!!!

Танец с малышами " " +  стихи от  малышей

(Звучит музыка, выходят девочка и мальчик.)

Сценка про школу.

Данила:Ура, ура, наконец пришла пора!

Милана: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Данила: Ну да. Не буду днём я спать.

Милана: А будешь всё читать, писать.

Данила: Зато не буду кашу есть

Милана: Захочешь встать, а скажут сесть.

Данила: Домой пораньше мы придём.

Милана: И мамы дома не найдём. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки.

Данила: А сосед? Я Вовку в гости позову.

 Мы с ним съедим всё, что найдём.

Потом мы с ним гулять пойдём,

 Возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Милана: Постой, пожалуйста, постой.

Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,

 Потом задание решить, ведь можно двойку получить

 И маму очень огорчить...

Вместе: Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла....

Ведущая : Мы ребят своих сегодня

 провожаем  в первый класс,

Так давайте на прощанье

Танцевать сейчас

Вальс прощальный , чуть печальный,

Не легко кружится в нём,

Вальс прощальный, раставальный ,

В лёгком платье выпускном.

Вальс  "Анастасия"

Р:Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь все вы видете сами,

Поумнели мы здесь, подросли.

Р: Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

 «До свиданья» хотим всем   сказать!

Песня «Прощальная»

(Дети выстраиваются в полукруг)

Р :  Печальная мелодия звучит.

 О чем же всем она нам говорит?

О том, что мы уходим в первый класс,

Но помнить будем мы всегда о вас.

Р Стоим сегодня все мы перед вами.

Чуть-чуть уставшие, но гордые внутри.

Мы за пять лет в саду взрослее стали.

Умнее стали что ни говори!

Р:За это мы хотим сказать «спасибо!»

Всем тем, кто нас так бережно растил.

Всем, кто лечил, кормил, оберегал нас

И очень крепко, шалунов, любил!

Р: Спасибо, воспитатели за ласку и тепло!

Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло!

Р: Спасибо всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу!

Все: Спасибо вам мы говорим

И за все благодарим! (садятся)

Ведущая: А сейчас наступает самая торжественная минута нашего праздника.

Ведущая: Вручается первая в жизни награда

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Слово заведующей.

(Вручение дипломов и подарков детям .)

Слово воспитателям.

Слово родителям.

Ведущая: В каждом из детей своя загадка,

Каждый восходящая звезда.

Отправляем вас сегодня в путь далекий,

Так горите и сверкайте вы всегда!

Ведущая:

 Пусть встреча со школой и классом

Для всех станет «звездным часом»,

Чтоб были успехи всегда,

Пусть вам путеводная светит звезда!

Ведущая :В небе жизни светят звезды небывалой красоты.

Вместе: Мы хотим, чтоб воплотились ваши звездные мечты!

(дети идут в группу переобуваться и на улице раздать детям шары)