Спортивный праздник ко дню независимости России «Россия – спортивная страна».
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Спортивный праздник ко дню независимости  России

 «Россия – спортивная страна».

Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине. 
Задачи: 

• Закрепление знаний о символике Российского государства.
• Воспитание любви и гордости к своему Отечеству, культурному и духовному наследию.

• Расширять знания о традициях, о значении всенародного праздника.
• Способствовать развитию коммуникативных способностей детей.
• Воспитывать желание детей участвовать в командных играх, уважение к сверстникам.

Интеграция областей: физическое развитие, художественно - эстетическое, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа с детьми: выполнение игровых упражнений с мячом; разучивание стихов о России; изучение Российской символики и сведений о России.

Предварительная работа инструктора: подготовка оборудования; фонограммы, табличек с буквами.

Методические приемы: игровой, словесный (беседа, вопросы), практический

Оборудование: портативная аудиозапись, оборудование «Солнышко и лучики», мячи мягкие большие, корзинки, таблички с буквами, флаг России, мешочки, флажки трех цветов.

Дети построены в три шеренги, у каждой  флажки одного цвета (белые, синие, красные).

Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! 12 июня – День Рождения нашей Родины. Мы поздравляем Россию, ведь это не просто день, а праздник свободы, мира и добра.

Ребята, в каждой стране есть государственные символы. Вы слышали про них, знаете эти символы? (ответы детей).

Первый символ – это герб России. Что изображено на гербе России?

У России величавой на гербе орёл двуглавый, чтоб на запад и восток он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый, он России дух свободный.

 Второй символ – это флаг, по которым отличают одну страну от другой. Наш флаг состоит из 3 цветов, а вот, что символизируют эти цвета:

Белый цвет является символом благородства, доброты, свободы;

Синий цвет – символом верности, честности, безупречности;

Красный цвет – символом смелости, мужества, любви и великодушия.

 Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, на военных парадах и спортивных соревнованиях и в это время всегда звучит гимн России. 

Третий символ Гимн – это торжественная песня, в которой поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. 

Сегодня праздник нашего государства, приготовиться к поднятию флага Российской Федерации.

Поднятие флага – звучит Гимн России.

Стихотворение  «Родина моя».

Слышишь песенку ручья? – (дети) – Это родина моя!

Слышишь голос соловья? – это родина моя!

Видишь звездочку кремля – это родина моя!

Садик, где твои друзья – это родина моя!

Мы, граждане России, россияне, мы любим и гордимся своей страной, УРА!

А страна гордится своими спортсменами. Да! 

Россия – спортивная страна! – Да!  

Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми - да!

Праздник спорта и здоровья начинается у нас. Все собрались? – Да!

Все здоровы – да! Бегать и играть, готовы  - да!

Начинаем наш праздник с ритмической композиции с флажками под песню «Вперёд Россия» в исполнении  О. Газманова.

Пора начинать спортивные соревнования.

1.  Спортивная игра: «Собери флажки».  Дети строятся в три колонны и бегут по очереди змейкой между конусов к столу, на котором лежат флажки трёх цветов (белый, синий, красный). Каждая колонна выбирает свой цвет и возвращается назад. В конце игры дети поднимают флажки и машут ими.

ВЕД. У России много символов, и один из них – Медведь. Медведь – это красивый, сильный зверь, символ добродушия и богатырской силы. И сегодня он пришёл к нам на праздник.

Медведь. Я хозяин леса строгий, спать люблю зимой в берлоге, и всю зиму напролёт, сниться мне душистый мёд. Страшно я могу реветь, потому что я медведь.  Но я добрый медведь, а ещё и сладкоежка, как и вы, ребята, и пришёл к вам со сладким мёдом.

2. Эстафета «Передай бочонок» -  двумя руками над головой. Дети строятся в две колонны, чья колонна быстрее передаст бочонок.

Медведь: Не может быть, чтобы все так легко справились с заданием. Я вот сейчас придумал такое трудное испытание, с ним ваши дети точно не справятся! Вот так!

Ведущий: Ребята, давайте покажем Медведю, что мы со всеми, даже самыми трудными задачами справимся. Пусть он увидит в нашем детском саду самых быстрых, ловких и умелых детей. Вы согласны? Медведь, задавай свое задание!

Медведь: Сейчас, сейчас! Мое задание самое трудное, даже я с ним не могу справиться! Нужно будет по сигналу взять мяч, зажать его между коленями и допрыгать с ним до ориентира, а затем взять мяч в руки, добежать к своей команде и передать эстафету следующему участнику.

3. Эстафета «Пингвины с мячом»

Ведущий: Ну что, Мишка, убедился! Наши ребята все трудности могут преодолеть, ведь они каждый день делают зарядку, занимаются физкультурой, бегают, прыгают.

Медведь: Бегают, прыгают, скачут они у вас хорошо, а вот могут ли они бросать вдаль тяжелые мешочки?

Ведущий: Мишка, а давай проверим ребят, зададим им новую задачу.

4. Эстафета - Соревнование «Метаем мешочки». Дети встают в две колонны и  у каждого в руках мешочки с песком весом по 200 грамм. По сигналу, первые игроки в командах метают мешок вперёд на дальность и встают в конец команды и так далее. Выиграет так команда, которая метнёт мешочки дальше.

Ведущий: Мы хотим, чтобы в нашей стране всегда был мир и ярко светило солнце!

5. Эстафета «Солнечные лучики»

На площадке раскладывается «солнце» с «лучиками». Выбираются  игроки от команды, которые встают около каждого «лучика». Кто быстрее закрутит свой «лучик».

ВЕД. Ребята, вы знаете много сказок? А вот я вас сейчас проверю, хорошо ли ребята знают русские сказки. 

6. Викторина «Загадки»:

Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(сказка "Три медведя")

Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов.
( сказка «Теремок»)

А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
( сказка «Маша и медведь»)

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)

Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода –
В ямке от копытца.
("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")

7. Эстафета «Составь слово». Дети строятся цепочкой друг за другом и бегут змейкой по принципу игры «Куда иголочка туда и ниточка», а затем берут по порядку буквы и выстраиваются в одну линию, составляя фразу «Россия – спортивная страна».

Ведущий: Мишка, видишь какие наши ребята ловкие, быстрые, сообразительные. И они знают многое о своей стране.

Родина – слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, садик, котенок … и я.

 Вот и подошел наш праздник к концу! Будем любить, и оберегать нашу Родину!

Дорогие, ребята! Будьте счастливы в России!

А сейчас я предлагаю вам взять мелки и нарисовать на асфальте то, что вы любите больше всего. Маму, солнце, цветы, флаг или кто что хочет.