Сценарий спортивного развлечения «Кто работает в детском саду?» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения «Кто работает в детском саду?»

для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)

Цели: способствовать формированию у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к сотрудникам различных профессий, работающих в дошкольных образовательных учреждениях

Задачи:

• Развивать ловкость, скорость, координацию, умение действовать по сигналу.
• Закрепить знания о профессиях работников детского сада (повар, дворник, прачка), о содержании их труда.
• Воспитывать уважение к труду взрослых, чувство благодарности, умение работать в команде.

Оборудование и оформление:

Оформление зала: На центральной стене – яркие, красочные изображения или рисунки, символизирующие профессии: повар у плиты, прачка с бельем, дворник на территории сада.

Музыкальное сопровождение: Бодрые марши для эстафет, веселая детская музыка для разминки и игр.

Инвентарь: обручи – 2-4 шт.; корзины или тазы – 2 шт.; муляжи овощей и фруктов (картошка, морковка, яблоко) – по количеству детей; детские метлы или швабры – 2 шт.; мусор (легкие мячики серого/коричневого цвета, кубики) – 10-12 шт.; большие коробки («мусорные контейнеры») – 2 шт.; игрушечная пара носочков или маленькие платочки – по количеству детей в команде; «веревка для белья» (длинная лента, растянутая между стульями или стойками) – 2 шт.; прищепки – 10-12 шт.; кегли или конусы для обозначения дистанции; медали «Самый ловкий помощник» или сладкие призы.

Действующие лица:

Ведущий (инструктор по физкультуре или воспитатель).

Клоун Бантик (или другой веселый персонаж, который будет помогать проводить эстафеты).

Ход мероприятия

(Дети под веселую музыку входят в спортивный зал и строятся.)

Ведущий: здравствуйте, дорогие ребята! Мы с вами каждый день приходим в наш уютный детский сад. А задумывались ли вы, кто же делает его таким уютным, чистым, кто готовит вам вкусные обеды? Сегодня мы поближе познакомимся с профессиями этих трудолюбивых людей и сами попробуем стать их помощниками! Вы готовы?

Ответы детей: «Да!»

Ведущий: чтобы работать быстро и ловко, нужно хорошо размяться! Давайте сделаем зарядку для настоящих тружеников!

Музыкальная разминка «Мы помощники»

(Проводится под ритмичную музыку.)

• «Повар мешает кашу» (круговые движения рукой, как будто мешаем в кастрюле).
• «Прачка стирает» (потираем кулачки друг о друга, наклоны вперед).
• «Дворник подметает» (широкие взмахи руками в стороны, как будто метем).
• «Повар режет овощи» (хлопки ладонями друг о друга, как ножом).
• «Вешаем белье» (поднимаемся на носочки, тянемся руками вверх).
• «Радуемся чистоте» (прыжки на месте с хлопками).

(После разминки под музыку вбегает веселый Клоун Бантик.)

Клоун Бантик: Привет, ребята! Я слышал, вы хотите узнать, кто здесь самый главный труженик? Давайте проверим вашу сноровку! Разделяемся на две команды: команда «Умелые ручки» и команда «Золотые помощники»!

(Дети делятся на две команды, встают в колонны.)

Эстафеты

1. «Помощники повара»

Бантик: Первым делом отправляемся на кухню! Наш повар готовит вкусный суп, и ему нужно перебрать овощи. Ваша задача – отобрать только самые лучшие!

Инвентарь: 2 корзины с муляжами овощей и фруктов (вперемешку), 2 пустые корзины (кастрюли) на финише.

Задание: По сигналу первый участник бежит к полной корзине, берет ОДИН ОВОЩ (например, картошку или морковку), бежит к своей «кастрюле» (пустой корзине), кладет его туда, возвращается и передает эстафету следующему. Нужно перенести все овощи, оставив фрукты.

2. «Ловкие дворники»

Бантик: ой, пока мы ходили, на нашем участке намусорили! Нужно срочно навести порядок! Берите метлы!

Инвентарь: 2 метлы, мусор (кубики, мячики), 2 обруча («кучки мусора») на старте, 2 большие коробки («контейнеры») на финише.

Задание: Первый участник подметает один кусок «мусора» из обруча метлой до контейнера, загоняет его внутрь, затем бегом возвращается назад и передает метлу следующему. Побеждает команда, первая очистившая свою территорию.

3. «Прачки-акулята»

Бантик: Молодцы! Теперь наш детский сад сияет чистотой! Но есть еще одна важная работа – нужно постирать и развесить носочки!

Инвентарь: 2 таза с мелкими предметами (носки, платочки) на старте, 2 веревки для белья на финише, прищепки на веревках.

Задание: Первый участник подбегает к тазу, берет один «носок», бежит к «веревке», вешает его, прищепляя прищепкой, и возвращается обратно. Эстафета продолжается, пока все «белье» не будет развешано.

4. «Собери урожай для компота» (игра на ловкость и скорость)

Бантик: А теперь снова на кухню! Повар попросил нас собрать фрукты для вкусного компота! Но собирать нужно аккуратно!

Инвентарь: Разбросанные по залу муляжи фруктов (яблоки, груши), 2 обруча или корзины для команд.

Задание: под веселую музыку команды собирают фрукты в свою корзину. Правило: за один раз можно взять только один фрукт. Музыка останавливается – сбор прекращается. Побеждает команда, собравшая больше фруктов.

Подвижная игра для всех «Помощник-невидимка»

Ведущий: А теперь давайте отдохнем и поиграем в игру. Вы знаете, что наши работники часто трудятся так, что мы их не видим? Они – почти что невидимки! Давайте попробуем их найти.

Правила: Выбирается водящий – «искатель». Он отворачивается. Ведущий назначает 2-3 «помощников» (повара, дворника, прачку). Их задача – пока водящий смотрит на игроков, незаметно показывать определенные движения:

• Повар – делает вид, что мешает кашу.
• Дворник – подметает.
• Прачка – трет белье.

  Все остальные дети повторяют движения за ведущим (например, хлопают в ладоши, топают ногами). «Искатель» должен угадать, кто из детей показывает свои, особые движения. Игра повторяется 2-3 раза со сменой водящего.

Заключительная часть

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы сегодня были просто незаменимыми помощниками! Вы показали, как хорошо вы знаете труд повара, дворника и прачки, и как ловко вы умеете работать!

Клоун Бантик: Да, я просто поражен! Вы не только сильные и быстрые, но и очень старательные! Вы заслужили награду за свой труд!

(Ведущий и Бантик вручают всем детям медали «Самый ловкий помощник в детском саду» или небольшие полезные призы (например, раскраски с профессиями).)

Ведущий: Давайте же поблагодарим наших поваров, дворников, прачек и всех работников детского сада за их нелегкий, но такой важный труд! И пообещаем им всегда помогать – не мусорить, аккуратно кушать и беречь чистоту!

Дети хором говорят: «Спасибо!»

Ведущий: Наше спортивное развлечение подошло к концу. До новых встреч!

(Под спокойную музыку дети выходят из зала.)

Рекомендации:

Важный акцент: во время награждения обязательно подчеркните, что главная награда – это чистота, порядок и вкусная еда, которую дарят детям эти работники.

Интеграция: перед мероприятием хорошо бы провести беседу с детьми, экскурсию на кухню (если возможно), почитать стихи о профессиях.

Безопасность: следите, чтобы дети с метлами были аккуратны, не задевали друг друга.