Сценарий праздника к 9 Мая для старшей и подготовительной групп.
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника к 9 Мая для  старшей и подготовительной групп.

                    «9 Мая — праздник великой Победы».

Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений., вызывающих эмоциональные переживания, посредством музыкально-литературного наследия времен Великой Отечественной Войны.

Задачи:

Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества.

Продолжать знакомить детей с понятиями: «Великая Отечественная война,  «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны». Углубить  детей знанием истории родной страны.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Под звуки парадного марша в зал входят дети, выполняют перестроения, садятся на стульчики

Ведущий: Дети и взрослые, сегодня мы собрались в зале, чтобы отметить светлый и радостный праздник – День нашей славной победы над немецким фашизмом. Вот уже 77 лет  над нашей родной Россий светит мирное солнце, 77 лет назад, закончилась Великая Отечественная война. Каждый год, 9 Мая, мы отмечаем этот Великий праздник!
Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом.

Дети читают стихи:

1 реб: Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поем.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную елочку ждем.

2 реб: Но есть праздник один – самый главный.

И его нам приносит весна.

День Победы – торжественный, славный!

Отмечает его вся страна!

Ведущая: Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали, воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек.  Для нас война - история.

Ведущая: Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня будет день напоминаний

О подвиге и доблести дедов.

Ведущая: Давайте представим с вами мирное время до войны. Наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь.

(Звучит довоенная музыка. Дети парами гуляют по залу изображая мирное время, затем танцуют небольшой танец (Композиция с шарами и голубями)

 Вдруг музыка прерывается.

В аудиозаписи звучит голос Левитана: «Внимание! Внимание!»

Звучит 1 куплет песни «Вставай страна огромная»

сначала тихо, затем громче и затихает…)

ВЕД: Война началась  неожиданно 22 июня в 3 часа 15 минут рано утром, когда все крепко спали. По радио объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…

Ребенок читает стих – е:

1реб: Вставай, народ! Услышав клич земли,

На фронт солдаты Родины ушли

С отцами рядом были их сыны,

И дети шли дорогами войны.

***

2 реб: За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,

Сражались за советский край родной

За каждый город, каждое село,

За все, что на земле у нас росло,

За детскую улыбку, светлый класс,

За мир, за счастье каждого из нас.

Сценка

на  середину зала выходят дети. Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер . Дети встают группами. 
(1 группа детей - Один мальчик — «солдат» и две девочки — «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.)
1-й мальчик:        Ты не плачь, сестренка,

Мама не рыдай,

Я вернусь с победой

В наш родимый край.
Вторая группа детей – два мальчика- «солдата».

2-й мальчик. Есть у нас танки, есть пулеметы!
3-й мальчик. Есть у нас пушки и самолеты!
2-й и 3-й мальчики (хором): Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!

Девочка: Ах, война, что ты сделала, подлая: 
Стали тихими наши дворы, 
Наши мальчики головы подняли, 
Повзрослели они до поры. 
На пороге едва помаячили 
И ушли — за солдатом солдат… 
До свидания, мальчики! 
Мальчики, 
Постарайтесь вернуться назад! 
Звучит марш «Прощание славянки». Мальчики идут строевым шагом. Девочки машут им вслед платочками. Все садятся на стульчики

Ведущий: Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою родную Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята?

(Дети отвечают, а Воспитатель им подсказывает).

Воспитатель: Правильно, смелым, выносливым, стойким, ловким Ребята, я приглашаю вас всех на “Военную зарядку”. Ведь среди вас подрастают мальчики, которые в будущем станут защитниками своей Родины.
(Звучит фонограмма песни “Если хочешь быть военным”.

Воспитатель объясняет действия, которые должны выполнять дети.
“Военная зарядка”

-Маршируют так солдаты! (раз-два, раз-два)

(Маршируют на месте)

– И кидают так снаряды!

(Выполняют махи руками)

-Смотрят, где же сидит враг,

(Прикладывают руку к глазам и смотрят по сторонам)

-А, в засаде сидят так.

(Приседают, словно притаившись)

-Так взлетают самолёты,

(совершают махательные движения распростертыми руками),

-Так бегут от огнемётов!

(Бегут на одном месте)

-В бинокль смотрят, если надо!

(Прикладывают кулачки к глазам в виде бинокля)

-Так шагают на параде! (Раз-два, раз-два)

(Снова маршируют на месте)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы такие подвижные и ловкие, словно настоящие солдаты.

Ведущий: Ребята,а вы знаете, что в редкие минуты отдыха солдаты любили петь. В годы войны было написано много военных песен, которые мы поем до сих пор и сейчас мы с вами споем такую песню

( дети поют песню «Катюша»

Ведущий: Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка.

Воспитатель расставляет атрибуты для конкурса.

Ведущий: Сколько во вражеской дивизии танков и самолётов? Куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле… Разведчику надо во что бы то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно его доставить в штаб.

Проводится соревнование «Опасная разведка». Ребёнок-разведчик должен проползти под деревом (дуга), не задев его автоматом, осторожно «пройти по болоту» (кочки), «обойти мины» (кегли), «пройти след в след»(сделать бумажные следы),  взять конверт с секретным донесением, тем же путем вернуться и отдать письмо командиру.

Ведущий: Молодцы, ребята! Когда вы подрастете, то пойдете служить в Российскую Армию.

 1 реб:Спасибо героям,

 Спасибо солдатам,

 Что мир подарили,

Тогда — в сорок пятом!!!

Вы кровью и потом

 Добыли победу.

 Вы молоды были,

Сейчас — уже деды.

2 реб: Мы эту победу —

 Вовек не забудем!!!

 Пусть мирное

Сияет всем людям!!!

Пусть счастье и радость

 Живут на планете

Ведь мир очень нужен —

И взрослым, и детям!!!

Ведущий: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые, женские руки.

Девочка читает стихотворение:

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка: «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу!»

Все позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Столько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла!

Проводится игра «Помоги раненому». Девочки-медсестры в белом халате и косынке с сумочкой через плечо перевязывают голову раненым бойцам (бойцы сидят на стульях) Побеждает та девочка, которая быстро и аккуратно перевяжет

Ведущий:  А сейчас, ребята, споем песню которая называется «Медсестра»

Ведущий: Героев войны очень много. Но имена многих тысяч солдат, которые совершили подвиг и отдали жизнь за Родину, остались, к сожалению, неизвестными. Чтобы сохранить народную память о них, во многих городах есть мемориалы и памятники. Возле них горит Вечный огонь, к ним возлагают цветы.

Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим,

И их голоса когда-то звучали,

По утрам они солнце встречали,

Сверстники наши почти.

Ведущий 1. Просим всех встать. В честь погибших в годы Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.

(Звучат удары метронома. Далее дети читают стихи)

1Реб: Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну,

Их подвигами Родина гордится.

2Реб: Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град,

Не заметет его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети

3Реб:Тем, кто стоял за Родину свою.

Чтоб не могла война вновь повториться,

Приходят люди к Вечному огню,

Приходят, чтобы низко поклониться.

4реб:За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то!

Ведущий: Люди не теряли веры в победу, даже в самые тяжелые времена. И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! У всех на глазах были слезы радости и печали одновременно. Люди радовались Великой Победе и печалились о потери близких и дорогих людей.

1 реб: Снова май зацветает зелёный,

И листвою деревья шумят.

Освещая торжественно небо,

В честь Победы салюты гремят.

       2 реб: Этот праздник большой  - День Победы.

        Стал он дорог и мне, и тебе.

        Отстояли в боях наши деды

        Мир и счастье на нашей земле.

3 реб:Марш победный оркестр играет,

 На парад ветераны идут.

Свою юность они вспоминают

И военные песни поют.

         4 реб: Никогда позабыть мы не сможем,

          Сколько бед принесла нам война.

          Мы цветы к обелискам положим,

          Вспомним павших солдат имена.

5 реб: Будет мир пусть на нашей планете,

И смеётся всегда детвора.

Так давайте же дружно и громко

В честь победы все крикнем: «Ура!»

(Дети исполняют песню  «Мир нужен всем »)

Ведущий: 

Пусть не будет войны никогда,

Не коснется нас больше беда!

В День Победы пусть песни поют!

В честь Победы сверкает салют!

Ребята, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим свой маленький салют. (Флешмоб с лентами)

Дети берут в руки ленты разных цветов и выполняют движения за воспитателем).

Воспитатель: Вот таким красивым салютом мы с вами завершаем свой праздник! 

РЕКЛАМА