Тематическое развлечение «Сказка осенью пришла»
методическая разработка (младшая группа)

Название разработки: «Сказка осенью пришла»

Форма проведения: Тематическое развлечение.

Для детей -2 года

Цели: Вызывать эмоциональную, радостную активность детей при

подпевании, в игре, в танце, появлении персонажей.

Задачи: Воспитывать интерес к празднику, желание подпевать, выполнять

простейшие танцевальные движения.

Действующие лица:

Ведущий

Мышка, Ежик, Зайчик, Лиса, Волк, Медведь – педагог за ширмой.

Оформление: Осенние листочки, теремок, ширма украшена листочками.

Атрибуты: Листочки по числу детей, угощение для детей (яблоки)

Кукольный театр — мышка, ежик, зайчик, лиса, волк, медведь.

Методические рекомендации на подготовительный период: выучить слова песни. Знать движения танцев вместе с детьми, проигрывать игры.

План сценария:

#1042;ход детей.

#1058;анец с листьями.

#1048;гра «Где же наши детки?»

#1055;есня - игра: «Дует, дует ветер» сл. и муз. М.Гомоновой

#1055;есня - танец: «Да-да-да» сл. и муз. В Шестаковой.

#1048;гра «Сложи шишки в корзинку»

#1048;гра «Солнышко и дождик»

#1048;гра «Собери урожай картошки»

#1052;узыкальная игра «Волшебный платок»

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят стайкой в зал друг за другом, останавливаются, на ковре разложены листья по количеству детей.

Ведущий: Малыши, сюда идите, все вокруг здесь рассмотрите, как красиво все кругом, листья сыплются дождем, под ногами шелестят и летят, летят, летят!

По листочку вы возьмите, в день осенний попляшите!

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ (дети берут по листочку и танцуют)

Ведущий: Все листочки мы собрали, славно с ними поплясали,

Вы на стульчики садитесь, и немного отдохните! (дети садятся)

Ведущий: Это осень золотая здесь листочки разбросала, Чтоб ребята поплясали и с листочком поиграли, Поиграть хотите, детки?

Дети: ДА!

Ведущий: За листочком спрячемся?

ИГРА: «ГДЕ ЖЕ НАШИ ДЕТКИ» (малыши прячутся за листиком)

Ведущий: Где же, где же наши детки, где же наши детки? Где же, где же наши

детки, нет наших деток! Позову я ветерочек, он подует на листочек,

Ветер дует, задувает и листочки улетают. (3 раза поиграть)

Ведущий: А теперь и вы малыши, помогите ветерку, подуйте! (дети дуют)

ПЕСНЯ - ИГРА: «ДУЕТ, ДУЕТ ВЕТЕР» (поют, играют)

Ведущий: А теперь давайте, дружно, соберем большой букет! (собрать листья)

Посмотрите, какой яркий, красивее просто нет! Им украсим группу нашу. Вы похлопайте в ладошки! (убирает в вазу букет)

Ой ребята посмотрите, домик. Давайте станцуем возле домика!

ТАНЕЦ: «ДА- ДА- ДА» (дети выходят плясать)

Ведущий: Поплясали, молодцы, отдохните малыши! (дети садятся на места)

Кто-кто в домике живет, кто в красивеньком живет? Никто не отзывается!

Слышите, кто-то бежит, ну-ка малыши отгадайте загадку? (выходит мышка)

Маленькая, пищит, на деток из норки глядит!

Дети: Мышка.

Мышка. Кто звал меня? Здравствуйте дети! Ой, какой теремок красивый!

Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет? Странно ни кто не

отвечает. Тогда сама буду в нем жить поживать, в огороде картошку

копать. Буду капусту поливать, морковку собирать, да на зиму запасать!

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «КАПУСТА»

Ведущий: Забежала мышка в теремок и стала в нем жить. Ой, слышите кто-то

еще идет, ножками перебирает! (выбегает ежик) Что за странный колобок

мне дорогу пересек? Шубка в иголках у него не боится ничего!

Дети: Ежик.

Ежик. Здравствуйте дети, по дорожке я катился, на полянке очутился, под высокою сосной стоит терем расписной, рядом огород растет, кто же здесь уже живет?

Мышка. Я, мышка норушка! А ты кто такой будешь?

Ежик. Я ежик, ни головы ни ножек! Пусти меня к себе жить!

Мышка. Чтобы хорошо жить поживать, нужно много трудиться и готовить

запасы на зиму, а ты что умеешь делать?

Ежик. Вот в лесочке-то под горкой, под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд грибочки ровненько стоят! Я грибочки соберу и на

зиму припасу, посушу да посолю, пирожков всем напеку!

Ведущий: Малыши давайте поможем ежику собрать грибы (раздать грибы)

Друг за другом вы идите и ежику в корзинку отнесите (дети несут в корзинку)

ИГРА: «СЛОЖИ ГРИБЫ В КОРЗИНКУ» - (картонные грибы по числу детей, корзинка.)

Ведущий: Вот ежик грибочки прими от ребят! (отдает корзинку ежику)

Ежик. Урожай грибов хорош, жить меня к себе возьмешь?

Мышка. Заходи скорее в дом, веселее будет в нем!

Ведущий: Стали ежик с мышкой вместе жить, а вот еще кто-то бежит! (выходит зайчик)

Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку!

Дети: зайчик!

Зайчик. Здравствуйте, малыши! На полянке на лесной, теремочек расписной! Ну а рядом огород овощей запас на год! И капусту, и морковку соберет все

зайка ловко. Кто-то в теремке живет, в невысоком кто живет?

Мышка. Я мышка норушка!

Ежик. Я ежик ни головы, ни ножек! А ты кто?

Зайчик. А я зайчик побегайчик, пустите меня к себе жить!

И капусту, и морковку соберу я очень ловко!

Мышка. Что ж, помощники важны, нам работники нужны! Заходи!

Ведущий: Стали жить они втроем, кто-то торопиться еще в их дом! (выход лисы)

Лиса. Здравствуйте, малыши, слышу у вас веселье, в теремочке новоселье?

К себе меня возьмите жить - со мной не будете тужить!

Выходите поиграть, с солнышком гулять, а от дождика убегать!

ИГРА: «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» - дать лисичке зонтик, играют звери.

Звери. Заходи, лиса к нам в терем, так и быть тебе поверим!

Ведущий: Зашла лисичка в теремок и стали они жить вчетвером! (выход волка)

А вот еще кто-то идет! В серой шубе, кто же это?

ДЕТИ: Волк!

Волк. Здравствуйте, малыши! Что за чудо теремок? Ой, а рядом огород! Чей, скажите, урожай? Эй, хозяин отвечай! Кто в теремочке живет, кто в невыс. живет

Звери. Кто стучится в теремок? Чей там слышен голосок?

Волк. Я, волчок, серый бочок, пустите меня к себе жить в теремок! Я работы

не боюсь, в огороде не ленюсь, Буду вам я помогать и картошку собирать!

Ведущий: Дети поможем волку картошку собрать? Вот сколько ее в огороде

выросло! (вынести поднос с картошкой раздать детям)

Друг за другом вы идите и картошку волку в корзинку отнесите!

ИГРА: «СОБЕРИ УРОЖАЙ КАРТОШКИ» - дети по одной картошке относят, садятся.

Звери. Урожай собрали дружно, голодать зимой не нужно!

Заходи скорее в дом веселее впятером!

Ведущий: Зашел волк в теремок, и стали они жить вместе. А вот еще кто-то идет.

Слышен близко топот ног, что за странный зверь идет? (выход медведя)

Зимой в берлоге любит спать и лапу сладкую сосать?

ДЕТИ: Медведь!

Мишка. Здравствуйте, детишки! Ой, смотрите теремок, я в лесу не одинок!

Очень скучно одному в гости бы сходить к кому!

Я и меду тут припас, сделал на зиму запас. Кто-кто в теремочке живет кто-кто в невысоком живет.

Звери. Мышка-норушка, ежик- ни головы, ни ножек, зайчик- побегайчик, лисичка-сестричка, волчок- серый бочек! А ты кто будешь?

Миша. Я мишка косолапый, ем мед из улья лапой, я и вам принес медку, всех вас разом угощу! Меня в лес вы не гоните, в теремок к себе возьмите!

Звери. Заходи мишутка в дом, веселее будет в нем, и малыши все выходите с нами вместе попляшите! (дети выходят, звери танцуют на домике)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»

Звери. Что ж, вы нас повеселили

И подарки заслужили.

Мы ребята любим вас,

И подарки дарим вам!

Осень дарить детям яблоки.

Ведущий: Что, зверюшкам дружно скажем?

Дети: СПАСИБО!

На прощанье все помашем! ДО СВИДАНЬЯ!

(дети машут ручками)