Сценарий досуга «Вот какие мы большие!»
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий досуга перехода детей из младшей группы в среднюю группу

«Вот какие мы большие!»

    Дети под весёлую музыку заходят и становятся на кружки.

    Ведущая: Дорогие наши дети! Дорогие родители! Сегодня у нас особенный праздник. Наши ребята заканчивают своё пребывание в младшей группе.  Теперь они подросли и переходят в среднюю группу.

Собрались сегодня в зале мы на праздник в этот час.

Посмотрите, как красивы нынче малыши у нас!

Мы веселье начинаем, праздник танцем открываем!

    Исполняется танец  «Светит солнышко» (с ленточками). 

    Ведущий: Вот и прошли два года, которые вы провели в младшей группе. За эти годы вы, ребята, подросли и многому научились. Ну-ка, расскажите, чему же вы научились.

    Дети читают стихи:

Ребенок 1 Долго в ясли мы ходили и всему нас научили.

Одеваться, раздеваться и, конечно, умываться.

Ребенок 2 Раньше в ясли не хотели, громко плакали с утра,

А теперь бежим сюда с удовольствием всегда.

Ребенок 3 Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,

Смотрите – ка скорее, я кушать сам умею!

Ребенок 4 Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

Так опрятны, аккуратны, всем смотреть на нас приятно!

Ребенок 5 Мы теперь совсем большие, посмотрите на ребят.

Мы заканчиваем ясли поступаем в детский сад.

   Ведущая: Ребята, давайте покажем, чему мы научились в яслях.

   Дети выстраивают круг.

   Исполняется песня « В садик мы ходили» музыка С. Юдиной, слова Е. Лешко (слова изменены).

1.В садик мы ходили, дили дили дили,

Одеваться нас учили дили дили дили.

Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)

2. В садик мы ходили, дили дили дили,

Руки мыть нас научили дили дили дили.

Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)

3. В садик мы ходили дили дили дили,

Кушать нас там научили дили дили дили.

Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)

4. В садик мы ходили, дили дили дили,

Громко петь нас научили дили дили дили.

Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)

5. В садик мы ходили, дили дили дили,

Танцевать нас научили дили дили дили

Посмотрите как, посмотрите так (2 р)

6. В садик мы ходили, дили дили дили,

Нас дружить там научили дили дили дили.

Посмотрите как, посмотрите так ( 2 р)

    Дети садятся на стульчики.

    Ведущий: А теперь, дорогие гости, мы покажем вам сейчас, как проходит день у нас.

    1-й ребёнок. Утром рано воспитатель

Детвору встречает.

Добрым словом и улыбкой

Всех он привечает.

    Под музыку дети выходят на кружки.

    Исполняется  песня « Детский сад».

1. Рано утром детский сад малышей встречает,

Там игрушки ждут ребят, в уголке скучают.

Припев:

Красный мяч, синий мяч, куклы, медвежата,

Детский сад, детский сад любят все ребята.

Повтор припева 2 раза.

2.Мы водили хоровод,

Голубей кормили,

Поливали огород,

Песенки учили.

Припев:

2. Вот стемнело во дворе,

Нам пора прощаться…

 С детским садом детворе

 Жалко расставаться!

Припев:

   Дети остаются на кружках.

2-й ребёнок. Рассчитались по порядку,

Утром делаем зарядку.

    Исполняется танец «Зайцы встали по порядку».

    Дети садятся на стульчики.

3-й ребёнок. А потом за стол мы сели,

Кашу вкусную всю съели.    

4-й ребёнок. Кормили нас всех с ложечки

Мы выросли немножечко.

Теперь смотрите, мамы,

Мы кушаем все сами. 

     Исполняется инсценировка песни «Каша-вкусняша» (1 куплет, группа «Кукутики»).

Ведущий: Завтрак в садике прошёл,

Это очень хорошо.

Время есть у детворы,

Для свободной игры.

      Проводится игра  «Пес Барбос».

Ведущий: Поиграли, отдохнули, нужно развиваться.

На занятия садитесь, будем заниматься.

Что за стук в дверях я слышу? Кто пришёл к нам? Поглядим.

Вход  Незнайки под музыку.

НЕЗНАЙКА. Это я пришёл, Незнайка!

Ничего – то я не знаю,

Веселюсь я и играю.

Ведущий: Подожди, подожди, Незнайка!

Наши ребята хотят заниматься.

Они многому научились,

Если хочешь, и тебя научат.

НЕЗНАЙКА. А что, может поучиться немного,

Авось и я что-нибудь смогу.

Ведущий: Ну, тогда слушайте первое задание.

Чтобы очень много знать,

Надо всё пересчитать.

    Проводится игра «Сосчитай».

НЕЗНАЙКА. Ох, и здорово вы умеете считать. А загадки любите отгадывать?

ДЕТИ. ДА!

НЕЗНАЙКА. Слушайте тогда!

1. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка)

2. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. (Три поросёнка)

3. И зайчонок, и волчица – все идут к нему лечится. (Доктор Айболит)

4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (Козлята)

5. Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку, знает девочку-малышку. (Дюймовочка)

НЕЗНАЙКА. Вы, какие молодцы! Всё отгадали.

                        И от радости такой, потанцуйте все со мной.

Исполняется танец «Муси-пуси».

Ведущий: Мы занятье завершаем,

На прогулку все идём.

Поиграем, понаблюдаем,

Хороводы заведём.

Незнайка, пойдем с нами. Тебе тоже будет весело.

НЕЗНАЙКА. Хорошо! Я готов. Я быстро оденусь. А вы?

5-й ребёнок. Я умею одеваться,

Если только захочу.

Я и маленького братца

Одеваться научу.

6-й ребёнок. Правда, я уже большой

Сам ботинки надеваю

И холодною водой

Сам ладошки умываю

И не плакал я с утра,

Может в школу мне пора?

    Ведущий: Нет, ты ещё маленький в школу идти. Дружно парами мы встанем, на прогулку все пойдём.

     Выход «на прогулку» под веселую музыку («Вместе весело шагать»).

    Ведущий: Посмотрите, ребята, что за дерево выросло у нас на площадке?

    ДЕТИ. Берёза.

    Ведущий: Правильно!

    НЕЗНАЙКА. А я берёзку тоже очень люблю. Она очень красивая. Раньше вокруг неё хороводы водили, да песни пели.

   Ведущий: А наши дети тоже хоровод вокруг берёзки водят. Вот посмотри.

   Исполняется танец – хоровод «Берёзка».

   НЕЗНАЙКА. Вот какие молодцы, озорные малыши. А вы знаете, что под березкой часто прячется лисичка? Давайте поиграем с лисой: превратимся все в зайчиков и спрячемся от плутовки.

     Проводится игра «Лиса и зайцы». 

     Ведущий: Подскажу я вам еще одну интересную игру. Называется она «Медведица и медвежатки». Давайте поиграем!

    Проводится инсценировка песни «Веселые  медвежатки» Е.Попляновой.

    НЕЗНАЙКА. Какая интересная игра!  Ребята, что это? Кажется, дождик пошел! Дружно зонтики берите и на танец выходите.

    Исполняется танец с зонтиками.

   НЕЗНАЙКА. Вот и дождик закончился, а вам пора собираться в группу,  идти обедать и спать. А я с вами прощаюсь, но чтоб меня вы не забыли, я вам подарки подарю. Берите, играйте, меня вспоминайте.

   Уход Незнайки.

    Ведущий: А мы, ребята,  в группу пойдём.

Уход с прогулки, под песню «Вместе весело шагать», аудио запись.

    Дети читают стихи:

1. Мы с прогулки все пришли

Кран с водичкою нашли.

2. Вот какие мы большие

Сами руки моем.

3. Вот какие мы большие

Сами стол накроем. 

4. За столы мы дружно сели, суп, второе, третье съели,

А потом легли в кроватки,

И заснули сладко, сладко.

Звучит «Колыбельная песенка», аудио запись «Спят усталые игрушки».

    Ведущий: Тихий час у нас прошёл,

Потихоньку встали.

Ручки вверх, руки в бок.

Носом подышали.

Все оделись, заплелись,

И за полдник принялись.

Быстро полдник все мы съели,

Поиграть мы захотели.

Инструменты в руки взяли

И на них мы заиграли.

     Игра на музыкальных инструментах «Лесной оркестр».

    Дети садятся на стульчики.

    Ведущий: Закончен день, прошло веселье, наступил прощанья час.

Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?

Всех, кто сегодня смеялся, играл,

В этот пригожий и тёплый денёк

Ждёт в группе угощение и вкусный витаминный сок!

    Под веселую музыку дети идут в группу.