Сценарий тематического развлечения "Как Мишу в школу провожали"
методическая разработка (старшая группа)

Пахряева Е.А.

воспитатель МАОУ СШ №148

им. Героя Советского Союза

И.А. Борисевича г. Красноярска

Тематическое мероприятие

«Как Мишу в школу провожали»

Дети  под музыку входят в зал

Ведущая: 

Оставив здесь кусочек детства,

Уходит Миша в первый класс,

Мы с тобой будем по соседству,
И вспомним мы тебя еще не раз!

Ведущая: Все вы осенью станете ребятами подготовительной группы, а Миша пойдет в первый класс. Будет ходить с портфелем и учебниками в школу. Станет первоклассником, будет заниматься на уроках, играть на переменах. Предлагаем вам попробовать себя в роли будущих учеников и помочь Мише подготовиться к школе.

Ведущая: Ребята, а без чего никак нельзя пойти в школу? Правильно, вам нужен портфель. А в него можно сложить все, что угодно…Игрушки, погремушки, шоколадки и многое-многое другое. Да?

Игра «Хлопай-топай»

Ведущая: Сейчас я буду называть вещи, а вы если это нужная в учебе вещь- хлопайте в ладоши, а если нет- топайте ногами. Готовы?

• Учебники и книжки
• Игрушечные мышки
• Паровозик заводной
• Пластилин цветной
• Кисточки и краски
• Новогодние маски
• Жвачки, мармеладки
• Карандаши, альбом , тетрадки!

Да, вижу вы знаете, что пригодится в школе, а теперь проверим на деле. Предлагаю сыграть в игру и собрать портфель в школу.

Игра «Собери портфель»

(Дети делятся на 2 команды, у каждой есть портфель, в центре ала на столе лежат разные предметы. Пока играет музыка, каждый участник поочереди бежит к столу, кладет один нужный предмет, возвращается к команде, передает портфель следующему ребенку и встает в конец колонны.)

Ведущая: Отлично! Портфель собран, можно и в школу пойти. Скажите, а что нужно делать каждое утро, чтобы быть сильными и здоровыми? Все верно, делать зарядку.

«Музыкальная зарядка»

Ведущая: Итак, все зарядились хорошим настроением и начинаем наш первый урок -математика.  Вы умеете решать задачи?

1. Шесть веселых медвежат,

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди –

Сколько мишек впереди? (Пять)

2.  Пять детей в футбол играли.

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает:

Сколько их теперь играет? (Четыре)

3. Шесть грибов нашел Вадим,

А потом еще один.

Кто ответит на вопрос,

Сколько он грибов принёс? ( Семь)

Ведущая: Молодцы! Теперь  у нас перемена, немножко отдохнем и поиграем в музыкальную игру!

Музыкальная игра «Соберись вместе»

(Дети под музыку поскоками передвигаются по залу, на паузе ведущий показывает карточку с цифрой, дети должны объединиться соответственно цифре)

Ведущая: 

Вас многому здесь научили-

Стихи запоминать и повторять.

Хоть иногда бывало очень сложно,

Но память нужно тренировать!

Ведущая: Урок чтения. Мы с вами много читали сказок. Сейчас проверим, сможете ли вы отгадать главных героев и названия сказок. Готовы?

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка хором…(Теремок)

2. Перед волком не дрожал

От медведя убежал

А лисице на зубок

Все ж попался …(Колобок)

3. Крестницу волшебница любила

Туфли хрустальные ей подарила

Девочка имя забыла свое

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

 Ведущая: Какие вы молодцы, все смогли отгадать! Урок окончен, можно и отдохнуть, предлагаю вам поиграть в игру

«Собери пазлы»

(В центре зала 2 стола с пазлами, дети делятся на 2 команды и собирают картинку)

Ведущая: Отдохнули, а теперь снова прошу всех на урок, который называется русский язык. На нем учат не только без ошибок писать, но и правильно говорить.

Игра «Исправь ошибки»

• Говорят один рыбак в речке выловил башмак,

Но зато ему потом на крючок попался …дом (сом)

• Врач напомнил дяде Мите : «Не забудьте об одном:

Обязательно примите…10 цапель перед сном (капель)

• На поляне весной вырос …зуб молодой (дуб)
• Тащит мышонок в норку огромную хлебную… горку (корку)
• У …печки с удочкой сижу, от рыбы глаз не отвожу (у речки)

Ведущая: Как у вас все хорошо получилось, не зря мы с вами занимались.

А теперь немножко отдохнем и сыграем в подвижную игру

«Буквы и цифры»

(дети делятся на 2 команды: 1- ищет буквы, 2- цифры. Под музыку дети обеих команд, по очереди бегут в центр зала, ищут буквы или цифры и возвращаются на место)

Ведущая: Это был последний урок! Вы большие молодцы! Впереди каникулы, время насладиться отдыхом, прогулками на свежем воздухе и играми с друзьями. Осенью вы все будете уже взрослее. А сейчас мы хотим поздравить Мишу, он уже выпускник детского сада! Желаем ему хорошей учебы, быть смелым и сильным, всегда заинтересованным и любознательным! Пусть будут настоящие друзья и хорошие увлечения. Успехов тебе, Миша!

(вручение диплома и подарка)

Праздничная дискотека и чаепитие.