СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА « ВОЛШЕБНАЯ РУКАВИЧКА ДЕДА МОРОЗА» ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ ранней ГРУППЫ
план-конспект занятия (младшая группа)

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

« ВОЛШЕБНАЯ РУКАВИЧКА ДЕДА МОРОЗА»

ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ ранней ГРУППЫ

Музыкальный руководитель: Криниченкова А.Е.

Воспитатели:Диденко И.В.

КорсуновД.А.

2025г

Под новогоднюю музыку дети входят в зал и останавливаются возле ёлочки.

ВЕДУЩАЯ: Мы в нарядном нашем зале,

Встали в дружный хоровод,

Чтоб у ёлочки нарядной,

Вместе встретитьНовый год!

ИСПОЛНЯЕТСЯ танец «Возле елочки».

После хоровода дети садятся на свои места.

Ведущая находит варежку около ёлочки.

ВЕДУЩАЯ: Кто у ёлочки плясал, рукавичку потерял?

Детки это вы?

ДЕТИ: Нет!

ВЕДУЩАЯ: Может это наша няня?

ДЕТИ: Нет!

ВЕДУЩАЯ: Может это мальчик Ваня?

ДЕТИ: Нет!

ВЕДУЩАЯ: Может это пёс Барбос?

ДЕТИ: Нет!

ВЕДУЩАЯ: А может это Д. Мороз?

ДЕТИ: Да!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы знаете, мне кажется, что в этой рукавичке, что-то лежит! (достаёт снежок) Смотрите, какой снежок лежал в рукавичке, да он не простой, а волшебный, так и выпрыгивает у меня из рук, наверное, хочет дорогу куда-то показать.

(ведущая бросает снежок в сторону домика Снегурочки)

ВЕДУЩАЯ: Смотрите, снежок нас привёл к домику. Кто же в нём живёт? Давайте, ножками потопаем, может хозяин домика услышит и выйдет к нам навстречу.

(дети топают или хлопают, выходит Снегурочка)

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, малыши! Давайте, с вами знакомится.

Я внучка Дедушки Мороза – зовут меня Снегурочка!

А как вы нашли дорогу к моему домику?

ВЕДУЩАЯ: А у нас, Снегурочка, есть волшебный снежок - это он нас сюда привёл.

СНЕГУРОЧКА: У меня тоже есть такие же снежки, они в тепле не тают, давайте, мы с ними поиграем.

ПРОВОДИТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА СО СНЕЖКАМИ:

1. Мы лепим снежок, как будто пирожок,

Он сделан из снега, не ешь его, дружок.

Ля,ля,ля! Не ешь его, дружок! – 2 раза.

2. Присядем и ловко начнём его катать,

То вправо, то влево, нам весело играть.

Ля, ля,ля! Нам весело играть! – 2 раза.

3. Возьмём мы снежочек, покажем его всем,

Детишкам весёлым не холодно совсем!

Ля, ля, ля! Ля, ля, ля! Не холодно совсем! – 2 раза.

4. В снежки мы играем, бросаем кто куда,

Нам вовсе не больно, ведь это лишь игра!

Ля, ля, ля! Ведь это лишь игра! – 2 раза (бросают снежки друг в друга)

СНЕГУРОЧКА: Молодцы, очень весело вы бросали снежки, вон сколько их разбросано на полу, а собирать снежки вы умеете? (Да!) Какие вы молодцы, тогда я ставлю два ведёрка и посмотрю, как это у вас получается .

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ СНЕЖКИ»,

ВЕДУЩАЯ: Снегурочка, милая! Сделай нам такую милость,

Чтобы ёлка засветилась,

Засверкала, заиграла,

Огоньками засияла!

СНЕГУРОЧКА: Конечно, я сейчас попрошу ёлочку, чтобы она порадовала нас своими яркими огоньками, Вот только подую на иголки, (дует).

Громко крикну: «РАЗ, ДВА, ТРИ!

Наша ёлочка ГОРИ!)

(на ёлочке загораются огоньки)

СНЕГУРОЧКА: Хотите, ребята, поиграть с ёлочкой? (--) Тогда, давайте, подуем на ёлочку.

(дети дуют-огоньки гаснут, хлопают –загораются, опять дуют-огни гаснут, топают-загораются).

ИГРА С ЁЛОЧКОЙ.

ВЕДУЩАЯ: Снегурочка, а давай, наш волшебный снежок попросим ещё куда –нибудь нас привести?

СНЕГУРОЧКА: Давайте, сейчас попробуем:

«Снежок, снежок, ты наш дружок,

Ты нам дорогу укажи

И в сказку деток приведи!»

(Снегурочка бросает снежок в сторону второй рукавички)

ВЕДУЩАЯ: Ребята, посмотрите, ещё одна рукавичка! Дедушка Мороз сразу две рукавички потерял! Вот Дедушка рассеянный какой, всё теряет..

СНЕГУРОЧКА:(берёт рукавичку и говорит):

«А в рукавичке кто-то есть!

Кто, кто в рукавичке живёт?

Вы скорее выходите, да на ёлку посмотрите!»

(появляется Зайчик)

ЗАЙЧИК: Здравствуйте, я зайчик – побегайчик!

А вы кто?

ВЕДУЩАЯ: Это детки из детского сада.

ЗАЙЧИК: Деток вовсе не боюсь ,

С ними, знаю, подружусь!

ВЕДУЩАЯ: И мы, зайчик, очень хотим с тобой дружить и хотим пригласить тебя с нашими ребятами потанцевать.

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ТАНЕЦ ЗАЙЧАТ с морковкой».

ВЕДУЩАЯ: Зайчик, а в рукавичке с тобой ещё кто – нибудь живёт?

ЗАЙЧИК: Со мной живёт Лисичка.

ВЕДУЩАЯ: Зайчик, оставайся у нас на празднике, а мы сейчас позовём Лисичку.

ДЕТИ: Лисичка!

(выходит под музыку Лисичка)

ЛИСИЧКА: Здравствуйте, ребята!

Я - Лисичка, рыжая сестричка,

Новый год хочу у ёлочки встречать

И с лисичками танцевать.

СНЕГУРОЧКА:Молодец Лисичка, что пришла? Лисички выходите да танец с Лисичкой покажите!

«Танец Лисичек»

ВЕДУЩАЯ: Ты, Лисичка, оставайся у нас на празднике, а мы сейчас Мишку позовём

СНЕГУРОЧКА: Спасибо вам Зайчик, Лисичка, что к нам пришли и сами

повеселились, и ребят всех развеселили, оставайтесь у нас на празднике , сейчас все вместе будем звать Д. Мороза. Чтобы Дедушка к нам быстрее нашёл дорожку надо его громко, громко позвать.

ДЕТИ: Дед Мороз!- 2-3 раза.(входит Д.М.)

Д.МОРОЗ:А-у! Иду, иду!

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Я пришёл к вам в детский сад,

Всех вас видеть очень рад!

ВЕДУЩАЯ:Д. Мороз, это ты потерял рукавицы у этой ёлочки?(показывает их).

Д.МОРОЗ: Вот спасибо, а я уже кругом искал их, думал, что уже не найду.(надевает рукавицы).Ребятки, я хочу у вас спросить: «а, вы меня не боитесь?» (Нет!) Вижу, вы смелые ребята, а если я вам ручки немножко заморожу!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ЗАМОРОЖУ».

ДЕТИ:А мы похлопаем в ладоши! (хлопают)

Д.МОРОЗ: А теперь ножки.

ДЕТИ: А мы потопаем! (топают)

Д.МОРОЗ: А если носик заморожу.

ДЕТИ:А мы его потрём!

Д.МОРОЗ: Тогда вам ушки заморожу.

ДЕТИ: А мы их спрячем!

Д.МОРОЗ: Какие ребята ваши ловкие, да быстрые!

ВЕДУЩАЯ: Д. Мороз, ребята для тебя выучили весёлую песенку, ты присядь на стульчик и послушай её.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Блестят на елке бусы».

ВЕДУЩАЯ: Наши ребята, Дедушка Мороз, очень ждали встречи с тобой, очень старались : хорошо себя вели, песенки учили , конечно же, теперь ждут подарков твоих сладких.

Д.МОРОЗ: Я сейчас, обязательно, всем ребятам раздам подарочки, только не помню, куда я мог мешок поставить с подарками. Ну-ка, ребятки, у вас под стульчиком нет? У ёлочки вы тоже не видите мешка с подарками? Ну, где же я мог его поставить?! (ищет около ёлки, за ёлкой, расстроился).

СНЕГУРОЧКА: Д. Мороз, ты не расстраивайся, у нас есть волшебный снежок, он поможет нам найти твой мешок.

(Снегурочка бросает снежок в сторону мешка, Д. Мороз берёт мешок, а он маленький-в нём фантики от конфет).

СНЕГУРОЧКА: Д.Мороз, видно, здесь очень тепло, вот конфетки все и растаяли, одни фантики остались. Но ты ведь волшебник и можешь сделать чудо.

Д.МОРОЗ: Молодец, внученька! Ты сейчас раздай малышам фантики, пусть они с ними потанцуют, а потом эти фантики превратятся…

ВСЕ: Во что?!

Д.МОРОЗ: Э-э, хитренькие, сначала, потанцуйте, а то чудо не получится!

(раздают фантики)

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ФАНТИКОМ.

1. Ах, как фантики шуршат, серебрятся и блестят,

Пахнет фантик сладкий, пахнет шоколадкой.

ПРИПЕВ: Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Как я фантиком шуршу.

Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Съел конфетку и шуршу!

2. Разноцветный фантик мой, быстро спрячу за спиной,

Отдохну и опять, можно фантиком шуршать.

ПРИПЕВ:

3. Фантиком я помашу, всем ребяткам покажу,

Посмотрите - детки, съели все конфетки!

ПРИПЕВ:

Д.МОРОЗ: А теперь, вы подойдите, в мешок фантики сложите, да на места свои идите. Мешок под ёлку положу и слова ему скажу,

А ещё в ладоши хлопну, да сапожком потом притопну!

Ну-ка, фантики, слетайтесь, да в конфеты превращайтесь!

(ударяет посохом)

Ну, а теперь посмотрю! (достаёт большой мешок из-под ёлки, смотрит в него) - - Получилось!Посмотрите, что случилось!

(Снегурочка достаёт подарок и показывает детям)

СНЕГУРОЧКА: Фантики все испарились и в подарки превратились!

Д, МОРОЗ: Получайте, не стесняйтесь и Дедушку Мороза со Снегурочкой чаще вспоминайте!

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

СНЕГУРОЧКА: Ну, что ж, здесь, у нарядной ёлки пела, веселилась детвора,
Но прощаться с вами, ребятишки, нам пришла пора.

Д.МОРОЗ: Пора нам в сказку возвращаться, ждут на улице салазки,

Будьте счастливы, здоровы, через год придём к вам снова.

Ведущая:

В новый год желаю счастья!

Бесконеченого добра!

Пусть месчты и все желанья!

Исполняються всегда!