Сценарий по ПДД "Азбука дорожных знаков"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника

по ПДД  «Знатоки правил дорожного движения»

для детей старшей  группы.

Цель: Продолжать закреплять знания правил дорожного движения у дошкольников в целях воспитание безопасного образа жизни.

Задачи:Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении.

- Продолжать знакомить с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными.

- Обобщить знания и назначения дорожных знаков и сигналов светофора.

- Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

- Расширять представления детей о работе ГИБДД.

Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.

- Стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений.

Оборудование:

- макеты дорожных знаков, макет светофора;

- жезл регулировщика - 1 шт.;

- набор дорожных знаков;

- аудиозаписи с музыкой;

- самокаты для эстафет - 2 шт.;

- 2 разборных макета «зебры»;

- конусы для эстафет - 8 шт.;

-обручи большие – 2 шт.;

- машинки с веревочками – 2шт.;

- коляски с куклами – 2шт.;

Место проведения: асфальтированная площадка и дорожка на территории детского сада.

Участники: дети двух старших групп, воспитатели.

Ход праздника:

Под веселую музыку дети входят в музыкальный зал

Ведущий: Здравствуйте, ребята, и наши уважаемые гости. Мы начинаем наше развлечение по правилам дорожного движения.

Все мы с вами живем в красивом городе Октябрьский , с улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. Они мчатся на большой скорости.

- Закройте глаза и прислушайтесь к шуму улиц (фонограмма шума города). Что вы услышали?

Закон улиц и дорог очень строгий и называется он «Правила дорожного движения». Только соблюдение правил позволяет нам уверенно переходить улицу.

Чтобы жить, не зная огорчений, чтобы бегать, плавать и летать.

Ты должен правила движенья всегда, повсюду соблюдать.

Ведущий: Игра – разминка «Счастливый случай»

(дети должны быстро ответить на вопросы):

- Как называется часть дороги, по которой движется транспорт. (Проезжая часть.)

- Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (Зебра.)

- Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД. (Свисток.)

- Как называется молчащий инструмент работника ГИБДД. (Жезл.)

- На какой свет светофора нельзя переходить через дорогу.

- Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? (Тротуар.)

- Как называется место, где пассажиры ждут транспорт. (Остановка.)

- На какой свет светофора можно переходить дорогу (На зелёный)

Ой ребята, музыка звучит, кто то в гости к нам спешит.

Входит инспектор ПДД

Инспектор: Здравствуйте ребята! Я проходил мимо вашего детского сада и услышал, что вы говорите про соблюдение правил дорожного движения, и  решил к вам зайти проверить ваши знания. Разрешите мне приступить к проверке ваших знаний.

Ведущий:  Разрешаем! Сегодня у нас 2 команды, которые покажут свои знания по ПДД. Дети старшей  группы №4 «Умники и умницы» и дети подготовительной группы №6 «Непоседы».

А судить наши соревнования по правилам дорожного движения будет компетентное жюри. Мы пригласили их на наш праздник, чтобы продемонстрировать наши знания о правилах дорожного движения и показать, какие мы ловкие, быстрые, умелые. Начинаем соревнования!

Ведущий: Но для начала нам нужно сделать разминку. (проводиться разминка под песню «Веселый светофор»)

Инспектор: Игра – разминка «Передай жезл» (проводится под музыку). Ребята стали в большой общий круг и под музыку будем передавать жезл постового. У кого в руках окажется жезл с завершением музыки, тот отвечает на вопрос.

Вопросы к игре:

1. Для чего предназначена улица? (по ней двигаются автомобили, идут люди);

2. По какой части двигаются люди? (по тротуару);

3. Что такое тротуар? (Тротуар – часть дороги, предназначенная для движения пешехода, примыкающая к проезжей части, отделенная от неё газонами)

4. Как называют людей, идущих по улице? (пешеходы);

5. По какой части улицы едут автомобили? (по проезжей части);

6. Где пешеходы могут переходить через проезжую часть улицы? (по пешеходному переходу);

7. Как узнать, где находится пешеходный переход? (знак, разметка на дороге).

8. Какие бывают пешеходные переходы (Пешеходные переходы бывают трёх видов: наземные - зебра, подземные и надземные)

9. Что такое перекресток? (Перекресток – место пересечения двух дорог, регулируемое светофором)

10. Что такое проезжая часть? (Проезжая часть – часть дороги, предназначенная для движения транспорта)

Ведущий : Молодцы! Справились с заданием!

Инспектор: Первое соревнование для команд называется «Азбука поселка». К нам пришли в гости дорожные знаки. Каждая команда будет называть знаки, которые придут в гости к ней, а жюри подсчитает количество правильных ответов в каждой группе.

1.Соревнование «Азбука поселка»

Инспектор: Я буду поочередно каждой команде показывать знаки, а вы должны угадать Как называется этот знак

Знак «Въезд запрещён»

Знак «Место остановки автобуса, такси, маршрутки»:

Знак «Дети»:

Знак «Место стоянки»

Знак «Пешеходная дорожка»

Знак «Пешеходный переход»

Ведуший: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход…

Подземный, наземный,

Похожий на что?. (зебру).

Инспетор: Объявляю второе соревнование – «Весёлый переход» (проводится под музыку – песня «Этот мир состоит из пешеходов»)

Дети строятся в 2 колонны, перед каждой командой стоит корзина с картонными полосами двух цветов: белого и чёрного цветов. По сигналу каждый ребёнок выкладывает полосу одного цвета и становится в конец колонны. Последний должен поставить знак «Наземный пешеходный переход» рядом с зеброй и встать в конец колонны.

Ведущий : Ребята, а сейчас я приглашаю команды потанцевать под весёлую песню про дорожное движение.

Музыкальный флешмоб под песню «Дорожный знак»( по показу ведущей)

 Если вышел на дорогу

— Знай: ты не один.

Наш совет немедленно

Тебе необходим.

Он тебе подскажет:

Что, и где, и как?

Верный путь тебе укажет

 Дорожный знак.

 2. Кто? Когда? Куда? Откуда?

И т. д, и т.п.

Голосуем за порядок,

Против ДТП!

 Аварийных ситуаций

 Он заклятый враг,

 За тебя готов сражаться

 Дорожный знак.

 3. Только вот на каждый случай

Нас не напасти.

 В голове ты постарайся

Всех нас унести.

Твой неосторожный

Пусть поправит шаг

Твой попутчик — знак дорожный,

 Дорожный знак.

4.Эстафета «Веселый таксист» (проводится под музыку)

Команды строятся за линией старта в колонну по одному. У первого участника – капитана в руках обруч. Впереди, через 5 м, конус-ограничитель. По сигналу капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают ограничитель, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним обегают ограничитель, капитан оставляет там пассажира и бежит за следующим. Эстафета заканчивается, когда все участники команды проедут в «такси».

5.Задание - Эстафета «Аккуратный водитель»

Две команды детей по очереди, держа машину за веревочку, бегут до ориентира и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

6.Задание - Эстафета «Заботливые родители»

Две команды детей по очереди везут коляски с куклами до стойки и обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.

Ведущий: Наши спортивные соревнования подошли к концу, и в завершении нашего праздника предоставляем слово инспектору . Итогом мероприятия стало награждение участников команд. Все участникам вручили медали.