Проект «Защитники Отечества» в младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Проект «Защитники Отечества» в младшей группе «Пчёлки»

Цель: Обогащение у детей представлений о совей семье, ДОУ, городе и о действиях, в которых проявляются доброе отношение и забота о членах семьи.

Задачи:

1. Собрать необходимый материал (иллюстрации, фото, стихи, военная техника) по теме проекта;
2. Подобрать подвижные и дидактические игры по теме проекта;
3. Разработать конспекты НОД и мероприятий по теме проекта;
4. Провести НОД лепка «Самолёты», рисование «Кораблик», Аппликация «Галстук для пап», ознакомление с окружающим миром «Традиционные сувениры России», конструирование «Танк».
5. Создать фотоальбомы «Я и мой город», «Моя дружная семья», «Мой детский сад».
6. Провести вместе с папами развлечение «Мы защитники»;
7. Создать выставку военной техники.

Тип проекта: информационно-познавательный;

Сроки: февраль - май;

Участники: дети, родители детей, воспитатели.

Актуальность: воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, не забывая о том, что патриотизм у каждого формируется индивидуально. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и своему городу.

Старинная мудрость гласит: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Без знаний своих корней, традиций народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну.

Нет и не может быть настоящего человека без любви к родному краю. Система ценностей начинает формироваться в младшем дошкольном возрасте под воздействием ближайшего окружения, с которого начинается Родина для маленького человека. История и культура города, края должны стать основой, вокруг которой строится педагогическая работа во всех видах деятельности: это общение, созидание, сотворчество детей и взрослых.

Планируемые результаты:

1.Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях.

2. Дети узнают о профессиях ДОУ и о значимых местах родного города.

3.Проявление уважения и заботы ко всем членам семьи.

4.Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

5.Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

Этапы реализации:

I этап - Подготовительный.

Выбор темы;

Разработка плана реализации проекта;

Вовлечение родителей в проектную деятельность.

II этап – Основной

Проведение НОД, подвижных и малоподвижных игр, чтение художественной литературы.

Организация развлечения вместе с папами «Мы защитники».

III этап – Заключительный.

Организация развлечения вместе с папами «Мы защитники»;

Выставка работ детей;

Создание фотоальбомов.