Сценарий развлечения «Зимние забавы»
методическая разработка (подготовительная группа)

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 238 Ручеёк»

ИНН5404154277 КПП 540401001

630136, г. Новосибирск ул. Киевская, 7/1 тел: 340-22-30

Сценарий развлечения

«Зимние забавы»

Подготовила и провела:  

воспитатель: Гвоздкова С.А.

г. Новосибирск 2025

Дата проведения: 05.12 2025

Цель: развитие у детей интереса к зимнему времени года, формирование положительного эмоционального отношения к активным играм и совместному творчеству.

 Задачи:

Образовательные:

Закреплять знания о признаках зимы, зимующих явлениях и предметах (снег, мороз, сосулька, лед, ветер).

Обучать распознавать следы животных на снегу и сопоставлять их с конкретными животными.

Развивать умение отгадывать зимние загадки, обогащая словарный запас.

Развивающие:

Развивать координацию движений, ловкость и внимание через подвижные игры и эстафеты.

Развивать мелкую моторику и творческое воображение при создании поделок (снеговик, открытка).

Способствовать формированию навыков командной работы и сопереживания через групповые соревнования.

Воспитательные:

Воспитывать аккуратность, терпение и внимание к окружающим во время выполнения заданий.

Формировать уважение к природе и сезонным изменениям, любовь к зимним прогулкам.

Воспитывать дружелюбие, сотрудничество и положительное отношение к коллективной деятельности.

Ход развлечения:

Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ!

Вас сегодня праздник ждет.

Ребята, на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

Проводится игра «Мы погреемся немножко».

Мы погреемся немножко,

И захлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.

Ноги тоже мы погреем,

Мы затопаем скорее,

Топ-топ-топ-топ-топ-топ,

Топ-топ-топ-топ-топ-топ.

Рукавицы мы наденем,

Не боимся мы метели,

Да-да-да-да-да-да,

Да-да-да-да-да-да.

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились,

Так-так-так-так-так,

Так-так-так-так-так.

Согрелись?

Воспитатель: Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы повеселиться, поиграть и порезвиться! Докажем матушке-зиме, что не боимся морозов! В любой ситуации мы петь и плясать готовы! Верно?

Ответы детей:

Воспитатель:

К нам сегодня в гости пришло письмо от зимнего гостя, а кто попробуйте отгадать?

Красный нос, в руках метелка,

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык

Наш веселый … .

(снеговик)

Воспитатель: Читает письмо

«Здравствуйте, детишки девчонки и мальчишки!

Собрался я уже в своем зимнем царстве отдохнуть и придумал пару заданий для вас, чтобы вы тут не мерзли, готовы их выполнить?»

Тогда начнем!

Эстафета «Весёлые пингвины».

Каждой команде выдается по мягкому набивному мячу. Зажав мяч между ног, нужно обежать кеглю и передать мяч следующему. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Развить ловкость и внимание

Помогают соревнования.

Продолжаем веселые старты,

Соревнуются наши команды.

Конкурс «Следопыт»

На снегу заранее нарисованы следы разных зверей. Задача участников – догадаться, какие животные оставили свои отпечатки на снегу.

Воспитатель:

Видите, как легко можно «прочитать» по снегу, кто прошел, и сколько их было. Как вы думаете, по все следам можно догадаться, сколько животных прошло? Ребята, волки, когда проходят по снегу, идут друг за другом – след в след, чтобы запутать тех, кто идет за ними. Как думаете, это сложно? Вот это мы сейчас и проверим!

Эстафета «След в след»

Игроки должны пройти друг за другом по снегу, наступая на следы впереди идущих. Важно при этом не оступиться, не оставить дополнительные следы, по которым можно догадаться, что проходил не один человек.

Воспитатель:

Снеговик оставил для вас ребятки, зимние загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Кто – догадался поднимай те руку.

- Белая морковка, зимой растет. (сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит (снег)

-Шуба в избе, а рука на улице (печь)

-Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит (мороз)

-Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает (свеча)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

-Свищет, гонит, вслед ему кланяются (ветер)

Воспитатель: Молодцы ребята все загадки зимние знаете.

Воспитатель: Давайте сделаем портрет снеговика

Открытка – «Слепи снеговика»

Дети Делают снеговиков, украшают их.

Воспитатель:

Отдохнули мы на славу.

Фотоотчёт