Сценарий осеннего праздничного утренника для детей 2-3 лет
методическая разработка (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                                              

             детский сад №6 Калининского района Санкт-Петербурга

   Сценарий осеннего праздничного утренника для детей 2-3 лет

В образовательной области художественно-эстетическое развитие

                       Раздел «Музыкальное развитие»

                           «Осень листья золотит»

                                           Составитель:  Харламова Ольга Герасимовна

                                           Музыкальный руководитель высшей категории

                                     Санкт-Петербург

                                             2025г.

Цель: создать праздничное настроение и эмоциональный подъём в ходе проведения праздника.

Задачи:

• Расширять элементарные представления об осени как времени года.
• Развивать воображение, мыслительную деятельность, память, речь, двигательные навыки.
• Учить выполнять музыкально-ритмические движения.
• Формировать положительный эмоциональный настрой в совместной деятельности.
• Побуждать к наблюдению за сезонными изменениями в окружающем мире.

Используемые технологии:

• Методические разработки М.Ю. Картушиной
• Методические разработки Г.Ф. Вихаревой
• Методические разработки А.И. Бурениной
• Методические разработки М.И.Родиной
• Авторские разработки.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Методические приёмы: игровые, наглядные.

Предварительная работа: разучивание игр, танцевальных композиций, песен, хороводов.

Виды деятельности: игровая, музыкально-художественная коммуникативная, двигательная, познавательно-исследовательская.  

Оборудование: Кленовые листочки по 1 каждому ребёнку, муляжи грибов , вёдра, куклы-бибабо (Зайчик, белочка, Мишка), птичка на палочке, костюм лисы взрослый, орех с подарками.

Осенний досуг «Осень листья золотит» для 1-ой младшей группы   №11

Дата проведения:

Под спокойную музыку дети входят в зал, садятся на стульчики.

             Ведущий: Смотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу.

На деревьях жёлтые листочки. А почему они такие жёлтые?  Ведь они раньше были зелёные.

Дети отвечают (хором): Потому что уже осень!

Музыка: Входит Лиса (взрослый)

Лиса: Уж как Осень наступила

           Все деревья нарядила.

           На осинке яркие листочки висят

            На рябинке красные ягодки горят.

Лиса останавливается и хвастливо демонстрирует свой яркий наряд:

              Ну и я принарядилась

              Посмотрите на меня.

              Платье рыжее надела

              В день осенний я не зря.

                    Разбросала листики

                   Осень золотая

                   Кружит ветер листики

                   Собирает в стаю.

                   Я листочки собрала

                   И ребятам принесла.

(Раздаёт листочки)

                 Выходите, дети с лисонькой играть

                  С золотыми листиками будем танцевать!

                     Игра с листочками музыка А. Филиппенко

Лиса: А сейчас давайте все листики в букет соберём. Ставит веточки в вазу.

            Какой красивый букет собрали. Ай да детки!

Давайте потанцуем вместе.

                     Танец “Ай-да” (парами)

(дети садятся)

Появляется зайчик (на руке у музыкального руководителя)

Зайчик: Я зайчишка-шалунишка                                                                                

            Говорят, что я трусишка.

             Я хочу в прятки поиграть с ребятками.  

Лиса одевает зайчика на руку: Давай, зайка, вместе поиграем с ребятками.

Игра” Прятки ”(Где же наши ручки…) музыка обр. М. Раухвергера                
  (Зайчик убегает)    

Появляется белочка, она очень волнуется. (на руке музыкального руководителя.)

Белочка: Я грибочки белые набрала в лесу

                  На сучочках высушу

                   И в дупло снесу.

Лиса: Да, зима – холодная,

           Чтоб не голодать

           Всем зверюшкам надо пищу запасать!        

Ведущий(воспитатель): Надо помочь белочке собрать грибочки..

(Расставить бутафорские грибы на полу)

                    Игра” Собери грибы”

Ведущий: Вот и хорошо! Набрали грибочков для белочки.   Хорошо ей будет зимою в своём домике и тепло и сытно.

Возьми, белочка, грибы.! (Даёт грибы в корзинке).

Белочка: Спасибо, ребята! До свидания. (Белочка уходит)

                      “Пение птиц” (Фонограмма)

Лиса: Слышите, как щебечут птички?

         (На ширме появляется птичка-игрушка)

Лиса: Я Лисичка добрая

            Птичек я люблю

             Зёрнышками сладкими

             Птичек накормлю.            

   (Птичка вылетает из-за ширмы, подлетает к каждому ребёнку по очереди, “поёт” ему “чик-чирик”.  Дети кормят птичку зёрнышками. Птичка “клюёт”)

Птичка: Стало холодно на улице. Мне надо торопиться в тёплые края. До свидания, дети!                                                                            

Дети отвечают: До свидания. (Машут птичке на прощание. Птичка улетает).

Ведущий: Стало холодно на улице, дождик моросит. (Предлагает рассказать стихи про дождик.)

 Дети: 1.Дождик капнул на ладошку,

            На листочки, на дорожку,

           Льётся, льётся, ой-ой-ой!

           Побежали мы домой!

                     2.Капли играли в прятки

                        Капли ныряли в грядки

                       Звонкие капли-дождинки

                       Прыгали по тропинке

                     3.Прятали их травинки

                       Прятал в иголках ёжик

                       Прыгали звонкие капли

                       Капли играли в дождик.  

       Появляется медведь (На руке музыкального руководителя)

Медведь: Ры-ра-ра, ры-ра-ра.

                  Здравствуй, Здравствуй, детвора!

Лиса: Что ты, Мишенька-медведь

            Что ты вздумал так реветь?

            Не лежи на боку,

            Мы прогоним тоску.    

Игра-упражнение “ Разминка” (Похлопаем в ладошки, похлопаем немножко) музыка и слова Е.Макшанцевой.

Лиса: Вот как весело плясали и мишка тоже с нами плясал.

Принеси-ка, Мишенька лучше гостинец для детей.

Музыка: Медведь выносит большой орех.

Лиса: Всех друзей повеселила

                        Но не всех я угостила

          Расколите мой орех

          Там гостинцы для всех! (Отдаёт орех ведущему)

Ведущий: Показывает гостинцы детям. Вот и закончился  праздник осени!

Нам пора идти в группу.

Под спокойную музыку дети выходят из зала.